|
|
|
峡南地区不登校生徒指導教室「やまなみ教室」
（版間での差分）
| 16行： | 16行： | ||
|- | |- | ||
! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|TEL | ! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|TEL | ||
| − | | width="400"| | + | | width="400"|０５５－２４０－４１６１（呼び出し） |
|- | |- | ||
| 48行： | 48行： | ||
| width="400"| | | width="400"| | ||
|- | |- | ||
| + | |- | ||
| + | ! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|通級する児童・生徒の年齢 | ||
| + | | width="400"| | ||
| + | *小学生（１～６年） | ||
| + | *中学生 | ||
| + | |- | ||
| + | ! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|通級できる児童・生徒の居住自治体 | ||
| + | | width="400"|峡南地区北部地区（市川三郷町、富士川町） | ||
| + | |- | ||
| + | ! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|通級できる児童・生徒の状態 | ||
| + | | width="400"|不登校、別室登校。 | ||
| + | |||
! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|情報提供年月 | ! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|情報提供年月 | ||
| width="400"|２０１５年１１月 | | width="400"|２０１５年１１月 | ||
| 68行： | 80行： | ||
|- | |- | ||
! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|TEL | ! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|TEL | ||
| − | | width="400"| | + | | width="400"|０５５－２４０－４１６１ |
|- | |- | ||
! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|FAX | ! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|FAX | ||
| 76行： | 88行： | ||
! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|ＵＲＬ | ! width="200" bgcolor="#f0f0f0"|ＵＲＬ | ||
| width="400"| | | width="400"| | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
2024年1月28日 (日) 09:23時点における版
峡南地区不登校生徒指導教室
| 機関の性格 | 教育相談室 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 所在地 | 〒４０９－３６１２ 山梨県西八代郡市川三郷町上野２７１４－２
| ||||
| TEL | ０５５－２４０－４１６１（呼び出し） | ||||
| FAX | |||||
| 来談者の主な状態・要望 | 学校に不適応（学業・人間関係） | ||||
| 対応者 （人数、資格・経験など） |
教育相談上級研修受講２名。 | ||||
| 主な対応方法 | カウンセリング、学校との連携。 | ||||
| 来談者の内訳 |
| ||||
| 開業曜日･時間／休業日 | 毎週木・金曜日、午前９時～ 午後４時まで。 | ||||
| 必要経費 | |||||
| 通級する児童・生徒の年齢 |
| ||||
| 通級できる児童・生徒の居住自治体 | 峡南地区北部地区（市川三郷町、富士川町） | ||||
| 通級できる児童・生徒の状態 | 不登校、別室登校。 | 情報提供年月 | ２０１５年１１月 |
峡南地区不登校生徒指導教室「やまなみ教室」
| 機関の性格 | 適応指導教室 |
|---|---|
| 正式名称 | 峡南地区不登校生徒指導教室「やまなみ教室」 |
| 設置者 | 山梨県 |
| 所在地 | 〒４０９－３６１２ 山梨県西八代郡市川三郷町上野２７１４－２（市川教室） |
| TEL | ０５５－２４０－４１６１ |
| FAX | |
| ＵＲＬ |
⇒市川三郷町教育委員会に戻る。
