Center:情報収集の引き継ぎ企画(1)
(ページの作成: ===情報収集の引き継ぎ企画①=== 〔2010年08月13日〕 1995年に不登校情報センターを設立して以来(実際はセンター設立前の出版社時...) |
|||
1行: | 1行: | ||
===情報収集の引き継ぎ企画①=== | ===情報収集の引き継ぎ企画①=== | ||
− | 〔2010年08月13日〕 | + | 〔2010年08月13日〕 <br> |
− | 1995年に不登校情報センターを設立して以来(実際はセンター設立前の出版社時代から)、最初は不登校と中退に関係するスク-ルや親の会などの情報提供を始めました。 | + | 1995年に不登校情報センターを設立して以来(実際はセンター設立前の出版社時代から)、最初は不登校と中退に関係するスク-ルや親の会などの情報提供を始めました。 <br> |
− | + | やがて引きこもりや周辺状況の、3年位前から発達障害の支援団体の情報を系統的に集め、情報提供の範囲を広げてきました。 <br> | |
− | + | 当初は情報本の編集と発行でしたが2004年からはネット上のサイトへの情報掲載に転換して今日に至っています。 <br> | |
− | + | 学校スクール関係では、高校(全日制、定時制、通信制)、高等専修学校・技能連携校、サポート校、フリースクール、学習塾、高認予備校、適応指導教室そして家庭教師、海外留学。相談室関係では心理、教育、医療、福祉など。親の会、自立支援・就業支援団体。公共機関である、精神保健福祉センター、保健所、児童相談所、家庭裁判所など。発達障害・いじめ・虐待に関係する市民団体や公共団体。 <br> | |
− | パソコンの素人集団の地道な取り組みながら、特別のSEO対策なしで検索「不登校」において上位を占めていますし、高校中退やメンタルフレンドにおいてもかなりの上位を占め、事情を知る人には驚きをもたれています。 | + | これらだけで4000ぐらいのところを紹介するサイトになっています。 <br> |
− | + | ||
− | + | それらをさらに詳しく知るために本、人物、案内書、新聞記事なども不十分ながら取り込んで来ました。 <br> | |
− | + | すでに規模において、範囲において全国最大レベルに達しています。 <br> | |
− | 素人集団である不登校・引きこもり経験の当事者がこのサイトの運営を引き継ぐことができるようにする大プロジェクトです。 | + | パソコンの素人集団の地道な取り組みながら、特別のSEO対策なしで検索「不登校」において上位を占めていますし、高校中退やメンタルフレンドにおいてもかなりの上位を占め、事情を知る人には驚きをもたれています。 <br> |
− | + | ウェブサイトを制作する素人集団とは不登校・引きこもりなどの経験者であることが、この情報提供活動を、いっそう特別のものにしています。 <br> | |
− | その形は一応できてはいるのですが、きわめて不十分です。 | + | 制作過程自体が対人関係づくりと社会参加の一部になっているサポート活動です。 <br> |
− | ①収入を数倍にする。 | + | |
− | ②この取り組み自体が社会的な評価と支援を受けられる状態にする。 | + | 今後はさらに職場づくりに向かう可能性を秘めています。 <br> |
− | ③制作者個人がその状態を理解され社会的な支援を受けられるようにする。 | + | どれだけの可能性があるのかを見きわめることはできませんが、将来にわたり継続していく課題がもちあがりました。 <br> |
− | + | パソコンのできない松田が指揮して当事者の継続的な作業で膨大なウェブサイトを作り上げました。 <br> | |
+ | 今度は地道な情報収集を一手に引き受けていた松田が当事者たちに系統的にその方法と過程を引き継いで行きます。 <br> | ||
+ | 不登校情報センターの情報収集と情報提供を継続するためです。 <br> | ||
+ | 素人集団である不登校・引きこもり経験の当事者がこのサイトの運営を引き継ぐことができるようにする大プロジェクトです。 <br> | ||
+ | |||
+ | サイトの運営を引き継ぐなかにはもう一つの課題があります。 <br> | ||
+ | サイト運営において収益をあげ、制作者の作業費を支払えるようにすることです。 <br> | ||
+ | その形は一応できてはいるのですが、きわめて不十分です。 <br> | ||
+ | ①収入を数倍にする。 <br> | ||
+ | ②この取り組み自体が社会的な評価と支援を受けられる状態にする。 <br> | ||
+ | ③制作者個人がその状態を理解され社会的な支援を受けられるようにする。 <br> | ||
+ | これらの組み合わせにより制作者の将来を開こうとするものです。 <br> | ||
+ | 引きこもっている、引きこもりからは抜け出してはいるが働くに働けない、そういう人の参加を待っています。 <br> | ||
[[Category:2010年後半期の計画|2010年08月13日-1]] | [[Category:2010年後半期の計画|2010年08月13日-1]] |
2011年5月9日 (月) 23:43時点における版
情報収集の引き継ぎ企画①
〔2010年08月13日〕
1995年に不登校情報センターを設立して以来(実際はセンター設立前の出版社時代から)、最初は不登校と中退に関係するスク-ルや親の会などの情報提供を始めました。
やがて引きこもりや周辺状況の、3年位前から発達障害の支援団体の情報を系統的に集め、情報提供の範囲を広げてきました。
当初は情報本の編集と発行でしたが2004年からはネット上のサイトへの情報掲載に転換して今日に至っています。
学校スクール関係では、高校(全日制、定時制、通信制)、高等専修学校・技能連携校、サポート校、フリースクール、学習塾、高認予備校、適応指導教室そして家庭教師、海外留学。相談室関係では心理、教育、医療、福祉など。親の会、自立支援・就業支援団体。公共機関である、精神保健福祉センター、保健所、児童相談所、家庭裁判所など。発達障害・いじめ・虐待に関係する市民団体や公共団体。
これらだけで4000ぐらいのところを紹介するサイトになっています。
それらをさらに詳しく知るために本、人物、案内書、新聞記事なども不十分ながら取り込んで来ました。
すでに規模において、範囲において全国最大レベルに達しています。
パソコンの素人集団の地道な取り組みながら、特別のSEO対策なしで検索「不登校」において上位を占めていますし、高校中退やメンタルフレンドにおいてもかなりの上位を占め、事情を知る人には驚きをもたれています。
ウェブサイトを制作する素人集団とは不登校・引きこもりなどの経験者であることが、この情報提供活動を、いっそう特別のものにしています。
制作過程自体が対人関係づくりと社会参加の一部になっているサポート活動です。
今後はさらに職場づくりに向かう可能性を秘めています。
どれだけの可能性があるのかを見きわめることはできませんが、将来にわたり継続していく課題がもちあがりました。
パソコンのできない松田が指揮して当事者の継続的な作業で膨大なウェブサイトを作り上げました。
今度は地道な情報収集を一手に引き受けていた松田が当事者たちに系統的にその方法と過程を引き継いで行きます。
不登校情報センターの情報収集と情報提供を継続するためです。
素人集団である不登校・引きこもり経験の当事者がこのサイトの運営を引き継ぐことができるようにする大プロジェクトです。
サイトの運営を引き継ぐなかにはもう一つの課題があります。
サイト運営において収益をあげ、制作者の作業費を支払えるようにすることです。
その形は一応できてはいるのですが、きわめて不十分です。
①収入を数倍にする。
②この取り組み自体が社会的な評価と支援を受けられる状態にする。
③制作者個人がその状態を理解され社会的な支援を受けられるようにする。
これらの組み合わせにより制作者の将来を開こうとするものです。
引きこもっている、引きこもりからは抜け出してはいるが働くに働けない、そういう人の参加を待っています。