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カテゴリ:周辺ニュース

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自閉症は「常に自分の殻に閉じこもっている状態」と考えられたり「親の育て方が冷たかったということが原因ではないか」と思われることがありますが、これは正しくありません。
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自閉症の人は、脳の発達の仕方の違いから「他の人の気持ちや感情を理解すること」「言葉を適切に使うこと」「新しいことを学習すること」などが苦手です。一般的な「常識」と思われることを身につけることも苦手です。このため、真面目に取り組んでいても、誤解されることがあります。また、自閉症の人たちはとても「純粋」で、自分の感じたままに話したり、行動したりすることがあります。感覚が過敏であったり、記憶が抜群な人もいます。
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自閉症の人たちにとって、周囲の人が行動や態度の意味を理解し、愛情をもって関わることで安心することができます。
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自閉症をはじめとする発達障害について知っていただくこと、理解をしていただくことは、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながるものと考えています。
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問い合わせ:健康推進課保健指導係
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【電話】23・1352
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〔広報八女 2024年4月1日号〕<br>
  
 
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健康だより

2024.04.01 福岡県八女市 ■4月2日は世界自閉症啓発デー 4月2~8日は発達障害啓発週間です ◇皆さんに知っていただきたいこと 自閉症は「常に自分の殻に閉じこもっている状態」と考えられたり「親の育て方が冷たかったということが原因ではないか」と思われることがありますが、これは正しくありません。 自閉症の人は、脳の発達の仕方の違いから「他の人の気持ちや感情を理解すること」「言葉を適切に使うこと」「新しいことを学習すること」などが苦手です。一般的な「常識」と思われることを身につけることも苦手です。このため、真面目に取り組んでいても、誤解されることがあります。また、自閉症の人たちはとても「純粋」で、自分の感じたままに話したり、行動したりすることがあります。感覚が過敏であったり、記憶が抜群な人もいます。 自閉症の人たちにとって、周囲の人が行動や態度の意味を理解し、愛情をもって関わることで安心することができます。 自閉症をはじめとする発達障害について知っていただくこと、理解をしていただくことは、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながるものと考えています。

問い合わせ:健康推進課保健指導係 【電話】23・1352 〔広報八女 2024年4月1日号〕

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Shiraoka City Information お知らせ(2) 2024.04.01 埼玉県白岡市 ■4月2日は世界自閉症啓発デー2~8日は発達障害啓発週間 内容:自閉スペクトラム障害をはじめとする発達障がいを理解することは、発達障がいのある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。 皆さんのご理解、ご協力をお願いいたします。

問合せ:福祉課障がい者福祉担当 内線162~165 〔広報しらおか 2024年4月号 No.677〕

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〔おしらせ〕4月2日「世界自閉症啓発デー」4月2日~8日「発達障害啓発週間」

2024.04.01 和歌山県紀美野町 毎年4月2日は、国際連合が定めた「世界自閉症啓発デー」です。全国でイベントが行われ、各地がテーマカラーのブルーに染まります。また、日本では「世界自閉症啓発デー」からの1週間を「発達障害啓発週間」と定めています。 自閉症は、脳の発達の仕方の違いから「他人の気持ちや感情を理解すること」や「言葉を適切に使うこと」などが苦手であり、一般的な常識と思われることを身に付けることが苦手な障害と言われています。 また、発達障害とは、主に脳機能障害であり、その症状が通常18歳ごろまでに発現します。しつけや生活に起因するものとは異なり、コミュニケーションが苦手な人もいます。 自閉症をはじめとする発達障害について理解を深めることで、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現をめざします。

問合せ:保健福祉課 【電話】489-9960 〔広報きみの 2024年4月号〕

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4月2日(火)~8日(月)は発達障害啓発週間

2024.04.01 滋賀県守山市 毎年4月2日~8日は「発達障害啓発週間」、4月2日は「世界自閉症啓発デー」です。自閉症をはじめとする発達障害を知り、理解することで、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。 発達支援センターでは、乳幼児期の子どもから大人まで、発達の状態に応じて相談を受け付け、継続的な支援を行っています。発達に関して悩みや困難を感じている場合は、下記へご相談ください。

問合せ:発達支援センター(すこやかセンター内) 【電話・有線電話】582-1158 【FAX】581-1628 〔広報もりやま 令和6年4月1日号〕

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イベント情報-子育て-

2024.04.01 大阪府岸和田市 ■発達障害・グレーゾーンの気になる子の「中高生時代にコレはしとこう・やめとこう」 梅花女子大学心理こども学部教授・伊丹昌一先生による、これからのステップアップのための講義です。 対象:中学・高校生の保護者 日時:5月26日(日)午前10時~正午 場所:市立公民館(堺町) 定員:50人(申込先着順)

申込み・問合せ:QRコードで市立公民館へ 【電話】423-9616 〔広報きしわだ 2024年4月号〕

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おきなわ市民の皆さまへおしらせー暮らし(2)ー

2024.04.01 沖縄県沖縄市 ■世界自閉症啓発デーand発達障害啓発週間 毎年4月2日は、2007年に国連で定めた「世界自閉症啓発デー」(World Autism Awareness Day)です。日本では、4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」とし、癒し・希望・穏やかさを表す「青」をシンボルカラーにして、各地でイベントの開催などを行い、人々に自閉症を理解してもらう取り組みが行われています。

世界自閉症啓発デー日本実行委員会サイト 沖縄県発達障がい者支援センター がじゅま~るホームページ ※二次元コードは本紙をご覧ください。

問合せ:沖縄県発達障がい者支援センター がじゅま~る 【電話】098-982-2113 〔広報おきなわ 2024年4月号〕

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4月2日(火)世界自閉症啓発デー/4月2日(火)~8日(月)発達障害啓発週間

2024.04.01 福岡県大刀洗町 自閉症をはじめとする発達障害を知り、理解することは、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。 世界自閉症啓発デーの活動の一環として、世界各地のランドマークである「いやし・希望・おだやか」を表す青色で、さまざまな施設がライトアップされます。そこで町では、大刀洗公園の菊池武光公の銅像を4月2日(火)~8日(月)の啓発週間の間、青色でライトアップします。

問合せ:福祉課障がい福祉係 【電話】77-2266 〔広報たちあらい 令和6年4月号〕

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【シティ情報】イベント・講座(1)

2024.04.01 埼玉県上尾市 ■発達障害児家族サロン 日時:4月19日、5月17日、6月14日、7月12日、8月30日、9月20日、10月18日、11月15日、12月13日、令和7年1月17日、2月14日、3月7日のいずれも(金)10時〜11時30分 場所:発達支援相談センター 内容:子育てに関する日々の悩みや将来のことなどを、同じ立場の家族と話す(託児なし) 対象:市内に在住で18歳未満(高校生まで)の発達障害の子どもがいる保護者

問合せ:発達支援相談センター 【電話】725-3373【FAX】725-2971 〔広報あげお 令和6年4月号〕

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お知らせ(募集・講座・その他)(3)

2024.04.01 埼玉県蕨市 ■世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間 2日は「世界自閉症啓発デー」、2日から8日までは「発達障害啓発週間」です。 自閉症を含む発達障害の人への理解を深めましょう。

詳細:福祉総務課 【電話】433・7754 〔広報蕨 令和6年4月号〕

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見逃せない!~保健・福祉

2024.04.01 鹿児島県 垂水市 ■世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間 毎年4月2日は国連が定めた「世界自閉症啓発デー」、また、同日から8日までは「発達障害啓発週間」です。 ○正しい理解が大切です 自閉症をはじめとする発達障害の方は、他人の意図や感情を直感的に理解したり、言葉を適切に使うことなどが苦手な場合があり、学校や職場でさまざまな問題や困難に直面することがあります。 これらは、親のしつけや家庭環境が原因ではなく、脳機能の発達に関係するもので、見た目には障害があることがわかりにくいため、行動や態度が誤解されることがあります。発達障害の特徴を知り、正しく理解していただくことが大切です。

問い合わせ先:県庁障害福祉課 【電話】099-286-2744 〔広報たるみず 令和6年4月号〕







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ページ名 [[]] 北海道岩見沢市()
学校が苦手・発達障害・繊細さで悩んでいるご家族の方へ 一緒に話しませんか
対象:人間関係がうまくいかない、集団になじめない、元気がない、不登校など子どものことで悩んでいる家族
期日・期間・時間:4月11日(木)午後1時30分から3時30分、25日(木)午後6時30分から8時30分
会場・場所:生涯学習センターいわなび(4西1)
定員:各日5人(申込順)
料金:150円(会場費)
申込先・問合先:栗原さん【電話】090-9514-0337
※当日申し込み可。
〔広報いわみざわ 2024年4月号〕


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ページ名 [[]] 山口県岩国市(発達障害の関係・山口県)
令和6年度の施政方針~岩国市の主な取り組み~(1)
▽障害者が安心して暮らせる地域づくり
・手話や要約筆記などにより障害者のコミュニケーションを支援する専門人材の育成や社会参加の促進を引き続き図ります。
・発達障害児に対する適切な支援が身近な地域で受けられるよう、支援機関の連携強化や、自らも発達障害のある子の育児を経験したペアレントメンターとの交流会を開催し、家族等に寄り添った支援に取り組みます。
・成年後見制度の普及啓発や利用促進を図るため、支援が必要な認知症の高齢者や障害のある方の早期把握と早期支援について、今後も関係機関と連携して取り組みます。
〔広報いわくに 令和6年4月15日号〕

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