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カテゴリ:周辺ニュース
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| − | + | 不登校に関する相談を受け付けています(那珂川市教育サポートセンター) | |
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| − | + | 2024.03.25 福岡県那珂川市 | |
| − | + | ◆適応指導教室「わかば学級」(中央公民館内) | |
| + | 教育サポートセンター内にある「わかば学級」は、児童生徒の皆さんが社会的自立や学校復帰を目指し、目標を持って学習したり、グループで過ごしたりする場所です。 | ||
| + | 子どもが学習したい内容を自ら選択し、自分のペースで通うことができます。 | ||
| − | + | いつでも那珂川市教育サポートセンターへご相談ください。 | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | 問い合わせ：那珂川市教育サポートセンター | |
| − | + | 【電話】951-7185 | |
| − | + | 那珂川市後野1丁目5-1 中央公民館2階(午前8時30分から午後5時まで) | |
| − | + | 〔広報なかがわ 2024年4月号〕<br> | |
| − | + | ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]=== | |
| − | + | ページ名 [[]] （）<br> | |
| − | + | 困ったときの各種相談 | |
| + | |||
| + | 2024.03.28 茨城県常総市 | ||
| + | ■教育相談 | ||
| + | 電話・面接相談【電話】42-1528 | ||
| + | 日時：土日・祝日を除く、9時～16時 | ||
| + | 場所：常総市適応指導教室「かしのきスクール」 | ||
| + | 〔じょうそう お知らせ版 令和6年3月号（No.362）〕<br> | ||
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ページ名 [[]] （）<br> | ページ名 [[]] （）<br> | ||
| − | + | 暮らしのカレンダー《その他》 | |
| − | 2024.03. | + | 2024.03.28 茨城県稲敷市 |
| − | + | ■子ども・家庭・教育相談 4～5月 | |
| − | + | ◇教育相談 | |
| − | + | いじめ、不登校、友人関係など児童生徒に関する教育問題全般に、市教育相談員が面接や電話でお応えします。 | |
| − | + | 日時：月曜〜金曜(祝日を除く)午前9時〜午後5時 | |
| − | + | ||
| − | + | 問い合わせ：適応指導教室(市教育センター) | |
| − | + | 【電話】029-892-2852 | |
| − | + | 〔広報稲敷 2024年4月号〕<br> | |
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| − | + | 令和6年度 施政方針(3) | |
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| − | + | 2024.04.01 沖縄県沖縄市 | |
| − | + | ■次に「夢を抱き 未来を拓く こどものまち」です。 | |
| − | + | 大学等への進学促進につきましては、意欲があるにもかかわらず、経済的理由により進学をあきらめることがないよう、入学準備金を給付します。 | |
| − | + | また、修学にかかる負担軽減を図るため、沖縄市育英会の活動を支援します。 | |
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| − | + | こどもの居場所づくりにつきましては、関係機関との連携のもと、居場所を必要とするこどもの状況を把握し、適切な支援につなげるとともに、自治会におけるこども食堂の開設および学習支援や食事提供等をおこなう団体を支援します。 | |
| − | + | ||
| − | + | 若年妊産婦の支援につきましては、家庭や社会から孤立することなく、安心して出産・子育てができるよう、妊娠・出産・育児に関する相談支援をおこなうとともに、資格取得費用の助成、自立に向けた生活指導や就労支援等に取り組みます。 | |
| − | + | ||
| − | + | 待機児童の解消につきましては、保育人材の確保に向け、保育士試験対策講座の実施や県外保育人材の移住費用の助成等に取り組むとともに、保育士が働きやすい環境づくりに向け、保育支援者の配置や年休・休憩取得等を支援します。 | |
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| + | 認可外保育施設の支援につきましては、こどもたちの健やかな育ちを促進するため、給食費の助成や保育の質の向上を図る研修の実施等に取り組みます。 | ||
| + | |||
| + | 母子保健の推進につきましては、沖縄市親子手帳アプリ「OKIOKO」を活用した乳幼児健診の予約受付や情報発信等をおこなうとともに、産後うつ等の早期発見・支援を強化するため、産後ケア事業を拡充します。 | ||
| + | |||
| + | 発達の気になる子の支援につきましては、沖縄市こども発達支援センターを中心に、発達相談、巡回相談や親子通園による療育をおこなうなど、こどもの発達段階に応じたきめ細やかな支援に取り組みます。 | ||
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| + | こども医療費助成につきましては、こどもの健康増進および子育て世帯の経済的負担軽減を図るため、中学校卒業までの通院・入院医療費の窓口無料化を実施します。 | ||
| + | |||
| + | ひとり親家庭の支援につきましては、就職に結びつく資格取得費用を助成し、社会的自立を促進するとともに、利用者に寄り添った自立支援の充実等を図るため、新たに母子生活支援施設「レインボーハイツ」に指定管理者制度を導入します。 | ||
| + | また、放課後児童クラブおよび認可外保育施設の利用料を助成し、子育てにかかる経済的な負担を軽減します。 | ||
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| + | 要保護児童等の支援につきましては、関係機関と連携し、虐待の早期発見および適切な対応に取り組むとともに、ヤングケアラーの負担軽減等に向け、育児・家事支援をおこなう訪問支援員を派遣します。 | ||
| + | また、保護者の疾病等によりこどもを養育することが困難となった家庭に対し、新たにトワイライトステイおよびショートステイを実施します。 | ||
| + | |||
| + | すべての妊産婦や子育て世帯等への包括的な支援につきましては、新たに母子保健と児童福祉の相談機能を一体化した「(仮称)沖縄市こども家庭センター」において、支援体制の充実・強化を図ります。 | ||
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| + | 地域における子育て支援につきましては、ファミリー・サポート・センターにおいて、育児相互援助を促進するとともに、地域子育て支援センターやつどいの広場等において、保護者同士の交流の場を提供し、子育てに関する不安や孤立感等の軽減に取り組みます。 | ||
| + | |||
| + | 放課後の居場所づくりにつきましては、(仮称)美里中学校区児童館の建築工事をおこなうとともに、地域と連携し、小学校の敷地において、多様な体験活動および学習支援を実施します。 | ||
| + | また、放課後児童クラブ以外の居場所の確保に向け、新たに自治会等に専門スタッフを配置します。 | ||
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| + | 学力の向上につきましては、一人ひとりに応じたきめ細やかな学習支援をおこなうため、小学校に学習支援員を配置するとともに、中学校において、「ひやみかち教室」を実施し、個別最適な学びを提供します。 | ||
| + | また、児童生徒の情報活用能力の育成および教員のICT活用指導力の向上を図るため、ICT支援員の配置等をおこないます。 | ||
| + | |||
| + | 学習意欲の向上につきましては、外国語および異文化に触れる機会を提供するため、中学生海外短期ホームステイを実施するとともに、小中学校に外国語指導助手を配置します。 | ||
| + | また、科学の面白さを体験できる出前講座を開催するとともに、児童生徒の各種検定試験の検定料を助成します。 | ||
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| + | 教育相談につきましては、小学校において、スクールカウンセラーによる児童・教職員等へのカウンセリングをおこなうとともに、中学校において、心の教室相談員による生徒の悩み相談に取り組みます。 | ||
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| + | 不登校児童生徒の支援につきましては、適応指導教室「すだち」等において、学習支援や教育相談をおこなうなど、こどもたちの社会的自立に向けた支援に取り組みます。 | ||
| + | また、(仮称)沖縄市教育支援センターの設置に向け、実施設計をおこないます。 | ||
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| + | 特別な支援が必要な児童生徒につきましては、障がいの有無にかかわらず、ともに学ぶことができるよう、療育的支援コーディネーターや特別支援教育補助者等を配置するとともに、医療的ケア児に対する支援体制を充実するため、新たにチーフ看護師を配置します。 | ||
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| + | 外国籍の児童生徒につきましては、学校生活に適応できるよう、日本語指導員による学習支援等をおこないます。 | ||
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| + | 学校教育施設の整備につきましては、安慶田中学校の校舎解体工事や宮里小学校の昇降機改修工事等を実施するとともに、高原小学校のグラウンド改修工事や比屋根小学校の特定天井耐震化改修工事等をおこないます。 | ||
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| + | 学校給食につきましては、安全・安心な給食を提供するため、第1調理場の改修に向けた実施設計および空調機設置工事をおこなうとともに、多子世帯の経済的負担軽減を図るため、同一世帯の3人目以降の児童生徒を対象に学校給食費を助成します。 | ||
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| + | 青少年のスポーツ活動の促進につきましては、県外大会に参加する児童生徒の派遣費助成を拡充するとともに、沖縄市スポーツ少年団本部の活動を支援します。 | ||
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| + | 青少年の健全育成につきましては、若者相談窓口において、社会生活を送ることが困難な若者の社会復帰に向けた支援に取り組むとともに、地域と連携した夜間街頭指導や合同街頭指導等を実施します。 | ||
| + | 〔広報おきなわ 2024年4月号〕<br> | ||
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ページ名 [[]] （）<br> | ページ名 [[]] （）<br> | ||
| − | + | 不登校の子どもたちを支援する「教育支援センターねくすと」がオープン | |
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| + | 2024.04.01 北海道江別市 | ||
| + | 教育委員会では、学校に行きたくても行けない子どもたちを支援するため、平成16年から適応指導教室「すぽっとケア」を運営しています。青年センターでの月3回ほどの開設から始まり、不登校の子どもの増加に合わせ利用日を増やしていき、令和5年度からは週5日運営していました。 | ||
| + | さらなる支援の充実を目指し、今年4月、常設会場へ移転すると同時に名称も「教育支援センターねくすと」に変え、リニューアルオープンします。 | ||
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| + | ◆「教育支援センターねくすと」って何をするところ? | ||
| + | 不登校の子どもたちの学習支援、生活習慣の改善、悩みや不安の解消、心の居場所づくりなどを目的として設置しています。専任指導員や相談員、学習サポーターが子どもたちを支援しています。 | ||
| + | 利用者が持ち込んだ教材で学習したり、子どもたち同士でゲームなどで交流したりして過ごします。このほか、バドミントンなどの体育活動や、農業体験、陶芸などの体験も行っています。 | ||
| + | また、保護者懇談会を開催し、保護者同士が交流する機会も設けています。 | ||
| + | |||
| + | ◆利用までのながれ | ||
| + | (1)在籍校や教育支援課に利用希望を連絡 | ||
| + | (2)本人と保護者が見学 | ||
| + | (3)スタッフと面談 | ||
| + | (4)在籍校に利用開始の連絡 | ||
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| + | ◆利用時間 | ||
| + | 月～金曜日の10～15時(水曜は12時まで)時間内の好きな時に利用できます。 | ||
| + | ※土日祝日と春・夏・秋・冬休み中はお休みです | ||
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| + | ◆ねくすとへの相談 | ||
| + | 【電話】376-0222 | ||
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| + | ◆1日の流れ | ||
| + | -とある通級生の1日- | ||
| + | 【到着】9：55 | ||
| + | いつもより早く着きました。午後から行く日もあります。 | ||
| + | 【学習の時間(1)】10：15～ | ||
| + | 国語の漢字ドリルをやりました。わからない問題は先生にヒントを出してもらいます。 | ||
| + | 【交流の時間(1)】11：15～ | ||
| + | みんなでトランプをして遊びました。 | ||
| + | 【お弁当の時間】12：00～ | ||
| + | 教室でおしゃべりしながら食べました。個室で静かに食べることもあります | ||
| + | 【学習の時間(2)】13：00～ | ||
| + | お気に入りの窓際のテーブルで、タブレット端末を使って問題に取り組みました。 | ||
| + | 【交流の時間(2)】14：15～ | ||
| + | みんなでジェンガをして遊びました。 | ||
| + | 【帰りの会】14：55 | ||
| − | + | 「ねくすと」の名前は、通級している子どもたちが、いくつかの候補から投票で選びました。名前のとおり、子どもたちの「つぎ」につながるような支援を目指します。 | |
| − | + | 場所が変わると、取り組みも変わります。子どもたちと一緒によりよい居場所づくりをしていきたいです。 | |
| − | + | (ねくすとスタッフの皆さん) | |
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| − | + | 詳細：教育支援課 | |
| − | + | 【電話】381-1409 | |
| − | + | 〔広報えべつ 2024年4月号〕<br> | |
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ページ名 [[]] （）<br> | ページ名 [[]] （）<br> | ||
| − | + | 子どもの不登校の相談は教育センターをご活用ください | |
| − | 2024. | + | 2024.04.01 東京都豊島区 |
| − | + | ■適応指導教室(柚子の木教室) | |
| − | + | 様々な理由で学校に行けない小・中学生に対し、少人数での学習や生活体験などを通し、状況に応じた支援を行います。入級希望者は、各学校を通して手続きが必要です。見学はいつでも受け付けています。 | |
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| − | + | 問合せ：教育センター教育相談グループ【電話】03-3971-7440 | |
| − | + | 〔広報としま 令和6年4月1日号（特集版）〕<br> | |
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ページ名 [[]] （）<br> | ページ名 [[]] （）<br> | ||
| − | + | 主な事業と予算額～令和6年度当初予算～(2) | |
| − | 2024. | + | 2024.04.01 北海道長沼町 |
| − | + | 学校支援アドバイザー配置事業：354万8千円 | |
| − | + | 不登校児童生徒への支援、適応指導教室の開設、特別支援教育及び就学指導などの相談に応じます。 | |
| − | + | 〔広報ながぬま 令和6年4月号〕<br> | |
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| − | ページ名 [[]] （）<br> | + | ページ名 [[]] （）<br> |
| + | みんな集まれ!わくわく情報【募集】 | ||
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| + | 2024.04.01 愛知県江南市 | ||
| + | ■[適応指導教室You・輝]メンタルフレンド | ||
| + | 市内小・中学校在籍で、学校に行きたくても行くことができない児童生徒を対象に、話し相手になったり、一緒に遊んだりする学生などを募集します。 | ||
| + | 実施日：毎月2回程度 | ||
| + | 活動時間：1回3時間程度(派遣する家庭に合わせます) | ||
| + | 実施場所：市内全域(要望のある家庭など) | ||
| + | 活動内容：児童生徒の心の安定を図ることや活動範囲を広げることを援助する。 | ||
| + | 応募資格：25歳までの方で、学生または教育、心理、福祉などの勉強をしており、将来関連した職業を目指し、子どもの健全育成に意欲のある方 | ||
| + | 選考方法：面接など(日時は後日連絡) | ||
| + | 募集人員：4人 | ||
| + | 謝礼：1回2700円 | ||
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| + | 申込・問合せ：4月26日(金)までに履歴書(教育課に用意)を直接教育課へ。 | ||
| + | 【電話】(内線437) | ||
| + | 〔広報こうなん 令和6年4月号〕<br> | ||
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2024年5月24日 (金) 13:19時点における最新版
| 種類・内容 | |
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| 所在地 | 〒 |
| 代表・運営者 | |
| 連絡先 |
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不登校に関する相談を受け付けています(那珂川市教育サポートセンター)
2024.03.25 福岡県那珂川市 ◆適応指導教室「わかば学級」(中央公民館内) 教育サポートセンター内にある「わかば学級」は、児童生徒の皆さんが社会的自立や学校復帰を目指し、目標を持って学習したり、グループで過ごしたりする場所です。 子どもが学習したい内容を自ら選択し、自分のペースで通うことができます。
いつでも那珂川市教育サポートセンターへご相談ください。
問い合わせ：那珂川市教育サポートセンター
【電話】951-7185
那珂川市後野1丁目5-1 中央公民館2階(午前8時30分から午後5時まで)
〔広報なかがわ 2024年4月号〕
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困ったときの各種相談
2024.03.28 茨城県常総市
■教育相談
電話・面接相談【電話】42-1528
日時：土日・祝日を除く、9時～16時
場所：常総市適応指導教室「かしのきスクール」
〔じょうそう お知らせ版 令和6年3月号（No.362）〕
周辺ニュース
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暮らしのカレンダー《その他》
2024.03.28 茨城県稲敷市 ■子ども・家庭・教育相談 4～5月 ◇教育相談 いじめ、不登校、友人関係など児童生徒に関する教育問題全般に、市教育相談員が面接や電話でお応えします。 日時：月曜〜金曜(祝日を除く)午前9時〜午後5時
問い合わせ：適応指導教室(市教育センター)
【電話】029-892-2852
〔広報稲敷 2024年4月号〕
周辺ニュース
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令和6年度 施政方針(3)
2024.04.01 沖縄県沖縄市 ■次に「夢を抱き 未来を拓く こどものまち」です。 大学等への進学促進につきましては、意欲があるにもかかわらず、経済的理由により進学をあきらめることがないよう、入学準備金を給付します。 また、修学にかかる負担軽減を図るため、沖縄市育英会の活動を支援します。
こどもの居場所づくりにつきましては、関係機関との連携のもと、居場所を必要とするこどもの状況を把握し、適切な支援につなげるとともに、自治会におけるこども食堂の開設および学習支援や食事提供等をおこなう団体を支援します。
若年妊産婦の支援につきましては、家庭や社会から孤立することなく、安心して出産・子育てができるよう、妊娠・出産・育児に関する相談支援をおこなうとともに、資格取得費用の助成、自立に向けた生活指導や就労支援等に取り組みます。
待機児童の解消につきましては、保育人材の確保に向け、保育士試験対策講座の実施や県外保育人材の移住費用の助成等に取り組むとともに、保育士が働きやすい環境づくりに向け、保育支援者の配置や年休・休憩取得等を支援します。
認可外保育施設の支援につきましては、こどもたちの健やかな育ちを促進するため、給食費の助成や保育の質の向上を図る研修の実施等に取り組みます。
母子保健の推進につきましては、沖縄市親子手帳アプリ「OKIOKO」を活用した乳幼児健診の予約受付や情報発信等をおこなうとともに、産後うつ等の早期発見・支援を強化するため、産後ケア事業を拡充します。
発達の気になる子の支援につきましては、沖縄市こども発達支援センターを中心に、発達相談、巡回相談や親子通園による療育をおこなうなど、こどもの発達段階に応じたきめ細やかな支援に取り組みます。
こども医療費助成につきましては、こどもの健康増進および子育て世帯の経済的負担軽減を図るため、中学校卒業までの通院・入院医療費の窓口無料化を実施します。
ひとり親家庭の支援につきましては、就職に結びつく資格取得費用を助成し、社会的自立を促進するとともに、利用者に寄り添った自立支援の充実等を図るため、新たに母子生活支援施設「レインボーハイツ」に指定管理者制度を導入します。 また、放課後児童クラブおよび認可外保育施設の利用料を助成し、子育てにかかる経済的な負担を軽減します。
要保護児童等の支援につきましては、関係機関と連携し、虐待の早期発見および適切な対応に取り組むとともに、ヤングケアラーの負担軽減等に向け、育児・家事支援をおこなう訪問支援員を派遣します。 また、保護者の疾病等によりこどもを養育することが困難となった家庭に対し、新たにトワイライトステイおよびショートステイを実施します。
すべての妊産婦や子育て世帯等への包括的な支援につきましては、新たに母子保健と児童福祉の相談機能を一体化した「(仮称)沖縄市こども家庭センター」において、支援体制の充実・強化を図ります。
地域における子育て支援につきましては、ファミリー・サポート・センターにおいて、育児相互援助を促進するとともに、地域子育て支援センターやつどいの広場等において、保護者同士の交流の場を提供し、子育てに関する不安や孤立感等の軽減に取り組みます。
放課後の居場所づくりにつきましては、(仮称)美里中学校区児童館の建築工事をおこなうとともに、地域と連携し、小学校の敷地において、多様な体験活動および学習支援を実施します。 また、放課後児童クラブ以外の居場所の確保に向け、新たに自治会等に専門スタッフを配置します。
学力の向上につきましては、一人ひとりに応じたきめ細やかな学習支援をおこなうため、小学校に学習支援員を配置するとともに、中学校において、「ひやみかち教室」を実施し、個別最適な学びを提供します。 また、児童生徒の情報活用能力の育成および教員のICT活用指導力の向上を図るため、ICT支援員の配置等をおこないます。
学習意欲の向上につきましては、外国語および異文化に触れる機会を提供するため、中学生海外短期ホームステイを実施するとともに、小中学校に外国語指導助手を配置します。 また、科学の面白さを体験できる出前講座を開催するとともに、児童生徒の各種検定試験の検定料を助成します。
教育相談につきましては、小学校において、スクールカウンセラーによる児童・教職員等へのカウンセリングをおこなうとともに、中学校において、心の教室相談員による生徒の悩み相談に取り組みます。
不登校児童生徒の支援につきましては、適応指導教室「すだち」等において、学習支援や教育相談をおこなうなど、こどもたちの社会的自立に向けた支援に取り組みます。 また、(仮称)沖縄市教育支援センターの設置に向け、実施設計をおこないます。
特別な支援が必要な児童生徒につきましては、障がいの有無にかかわらず、ともに学ぶことができるよう、療育的支援コーディネーターや特別支援教育補助者等を配置するとともに、医療的ケア児に対する支援体制を充実するため、新たにチーフ看護師を配置します。
外国籍の児童生徒につきましては、学校生活に適応できるよう、日本語指導員による学習支援等をおこないます。
学校教育施設の整備につきましては、安慶田中学校の校舎解体工事や宮里小学校の昇降機改修工事等を実施するとともに、高原小学校のグラウンド改修工事や比屋根小学校の特定天井耐震化改修工事等をおこないます。
学校給食につきましては、安全・安心な給食を提供するため、第1調理場の改修に向けた実施設計および空調機設置工事をおこなうとともに、多子世帯の経済的負担軽減を図るため、同一世帯の3人目以降の児童生徒を対象に学校給食費を助成します。
青少年のスポーツ活動の促進につきましては、県外大会に参加する児童生徒の派遣費助成を拡充するとともに、沖縄市スポーツ少年団本部の活動を支援します。
青少年の健全育成につきましては、若者相談窓口において、社会生活を送ることが困難な若者の社会復帰に向けた支援に取り組むとともに、地域と連携した夜間街頭指導や合同街頭指導等を実施します。
〔広報おきなわ 2024年4月号〕
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不登校の子どもたちを支援する「教育支援センターねくすと」がオープン
2024.04.01 北海道江別市 教育委員会では、学校に行きたくても行けない子どもたちを支援するため、平成16年から適応指導教室「すぽっとケア」を運営しています。青年センターでの月3回ほどの開設から始まり、不登校の子どもの増加に合わせ利用日を増やしていき、令和5年度からは週5日運営していました。 さらなる支援の充実を目指し、今年4月、常設会場へ移転すると同時に名称も「教育支援センターねくすと」に変え、リニューアルオープンします。
◆「教育支援センターねくすと」って何をするところ? 不登校の子どもたちの学習支援、生活習慣の改善、悩みや不安の解消、心の居場所づくりなどを目的として設置しています。専任指導員や相談員、学習サポーターが子どもたちを支援しています。 利用者が持ち込んだ教材で学習したり、子どもたち同士でゲームなどで交流したりして過ごします。このほか、バドミントンなどの体育活動や、農業体験、陶芸などの体験も行っています。 また、保護者懇談会を開催し、保護者同士が交流する機会も設けています。
◆利用までのながれ (1)在籍校や教育支援課に利用希望を連絡 (2)本人と保護者が見学 (3)スタッフと面談 (4)在籍校に利用開始の連絡
◆利用時間 月～金曜日の10～15時(水曜は12時まで)時間内の好きな時に利用できます。 ※土日祝日と春・夏・秋・冬休み中はお休みです
◆ねくすとへの相談 【電話】376-0222
◆1日の流れ -とある通級生の1日- 【到着】9：55 いつもより早く着きました。午後から行く日もあります。 【学習の時間(1)】10：15～ 国語の漢字ドリルをやりました。わからない問題は先生にヒントを出してもらいます。 【交流の時間(1)】11：15～ みんなでトランプをして遊びました。 【お弁当の時間】12：00～ 教室でおしゃべりしながら食べました。個室で静かに食べることもあります 【学習の時間(2)】13：00～ お気に入りの窓際のテーブルで、タブレット端末を使って問題に取り組みました。 【交流の時間(2)】14：15～ みんなでジェンガをして遊びました。 【帰りの会】14：55
「ねくすと」の名前は、通級している子どもたちが、いくつかの候補から投票で選びました。名前のとおり、子どもたちの「つぎ」につながるような支援を目指します。 場所が変わると、取り組みも変わります。子どもたちと一緒によりよい居場所づくりをしていきたいです。 (ねくすとスタッフの皆さん)
詳細：教育支援課
【電話】381-1409
〔広報えべつ 2024年4月号〕
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子どもの不登校の相談は教育センターをご活用ください
2024.04.01 東京都豊島区 ■適応指導教室(柚子の木教室) 様々な理由で学校に行けない小・中学生に対し、少人数での学習や生活体験などを通し、状況に応じた支援を行います。入級希望者は、各学校を通して手続きが必要です。見学はいつでも受け付けています。
問合せ：教育センター教育相談グループ【電話】03-3971-7440
〔広報としま 令和6年4月1日号（特集版）〕
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ページ名 [[]] （）
主な事業と予算額～令和6年度当初予算～(2)
2024.04.01 北海道長沼町
学校支援アドバイザー配置事業：354万8千円
不登校児童生徒への支援、適応指導教室の開設、特別支援教育及び就学指導などの相談に応じます。
〔広報ながぬま 令和6年4月号〕
周辺ニュース
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みんな集まれ!わくわく情報【募集】
2024.04.01 愛知県江南市 ■[適応指導教室You・輝]メンタルフレンド 市内小・中学校在籍で、学校に行きたくても行くことができない児童生徒を対象に、話し相手になったり、一緒に遊んだりする学生などを募集します。 実施日：毎月2回程度 活動時間：1回3時間程度(派遣する家庭に合わせます) 実施場所：市内全域(要望のある家庭など) 活動内容：児童生徒の心の安定を図ることや活動範囲を広げることを援助する。 応募資格：25歳までの方で、学生または教育、心理、福祉などの勉強をしており、将来関連した職業を目指し、子どもの健全育成に意欲のある方 選考方法：面接など(日時は後日連絡) 募集人員：4人 謝礼：1回2700円
申込・問合せ：4月26日(金)までに履歴書(教育課に用意)を直接教育課へ。
【電話】(内線437)
〔広報こうなん 令和6年4月号〕
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