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- お昼間の塾 わなどぅ
- お母さんはにこにこ笑っていてほしい
- お答え:ひきこもりの中で絵手紙に出会うー赤沼侃史
- お答え:アスペルガー気質ならではの惹きつける特性を信じてもいい
- お答え:ホームステイ・寄宿舎・家族移住型がありますー松田武己
- お答え:健全なことでよく似合うねと声をかけるー二条淳也
- お答え:優しく忍耐強く悪いことができない性格ー赤沼侃史
- お答え:内向的な人同士ではよいこともあれば、そうでないこともあります－二条淳也
- お答え:初めは没頭するが何かを見つけるものー赤沼侃史
- お答え:勉強とともに子どもと一緒に楽しめる人ー松田武己
- お答え:勉強よりも友達づくりで活用をー松田武己
- お答え:単純な動機でも興味を持ったら「目的」にするーrumi
- お答え:周りに合わせられない自分があることー島田邦子
- お答え:外部からの働きかけが早めの解決につながるー伊藤英明
- お答え:失敗してもいい、辞めてもいい視線で応援するー二条淳也
- お答え:子どもが行きたくなるようなところー松田武己
- お答え:子どもを理解することで親子とも成長するところー松田武己
- お答え:学校に戻るのが解決とはいえないー赤沼侃史
- お答え:家庭教師の利用や自治体に支援方法を相談ー松田武己
- お答え:居心地悪く家にいる焦りと自責感をくみ取って欲しい
- お答え:市長宛に手紙、対応は学校以外の支援者にー松田武己
- お答え:本人の希望が確かなら道は開けるー木村茂司
- お答え:東京都多摩地域の２１教室を紹介ー松田武己
- お答え:相談室でカウンセリングを受けてはどうですかー伊藤英明
- お答え:私はこうなった理由を手紙に書いた
- お答え:見えないところのがんばりをほめてあげたいー島田邦子
- お答え:逃げ道をつくったと理解し苦しみを聞ける信頼関係を築くー二条淳也
- お答え:ＮＰＯ、専門学校などをネットで調べるー佐藤啓二
- お答え・わがままを認めていくと引きこもりを卒業しますー赤沼侃史
- お答え：いい選択です、焦らずに行きましょうー木村茂司
- お答え：いちばん必要な成長の条件をそろえるー木村茂司
- お答え：いつも親がついている姿勢を示し受けとめるー二条淳也
- お答え：いまの英語塾なら行けるという意味ですー赤沼侃史
- お答え：いまの高校にこだわらず転校や高認を考えるー赤沼侃史
- お答え：お姉さん的な人が関わり成長を図るー松田武己
- お答え：お母さんを支え信頼関係をつくるー松田武己
- お答え：この場合は学校のことがわかる人がいいでしょうー木村茂司
- お答え：この高校生には二つの可能性ー赤沼侃史
- お答え：これはゲームを卒業する方法かもー松田武己
- お答え：やめさすよりも活用する方向がいいです―木村茂司
- お答え：アルバイトの形から就職にすすんではー赤沼侃史
- お答え：アルバイトをやめ働く意欲を高めるー赤沼侃史
- お答え：オーソドックスな活動が波及しやすいのでは？ー松田武己
- お答え：カウンセリングを受けたQ子さんの場合ー木村茂司
- お答え：ゲームをやめさせるのではなく別の関わり方を持ち込むー松田武己
- お答え：スクーリングや特別活動を生かすー伊藤英明
- お答え：ストレスを取り除くTMを勧めますー三木康
- お答え：トラウマの程度によっては学校を退学するー赤沼侃史
- お答え：パソコンを取り上げるとすることがなくなります―松田武己
- お答え：パソコンゲームは禁止ではなく卒業がいいー赤沼侃史
