今日28日は金子さんのカウンセリングの日です。
午後1時から4時まで予定は3名でした。
私は訪問の外出日になり、4時半頃戻ってきました。
カウンセリングはまだ続いていて少し延びているようです。
もう1、2名は増えてもいいと、これは私が勝手に思っていることです。
でも希望者がいましたら連絡をください。
金子さんの次回は、来年1月30日（月）です。

なお和田さんのカウンセリングの日は12月3日（土）です。
午後の時間はまだ予約できそうです。
TEL03-3654-0181　不登校情報センター・松田まで

11月27日の訪問サポートを考えてみる会は参加者3組4名でした。
いろんな面の質問が出ました。印象的なことは、訪問サポートに期待はある、それしか考えられないけれども、同時にうまくいくのか、大丈夫なのかという不安と心配もあるということです。

それらについては訪問サポート部門トカネットで応えているのでここでは省略します。
私がより強く感じたことは、訪問サポートを始めるまでに準備が必要なことです。親と引きこもっている子どもの間に通常に近い会話がない、子どもは誰かが外から尋ねてくるのを拒否すると予感できる、親が相談機関に行っていることを話せる関係ではない…そういう状態のときには、訪問ではなく別にすることがあるのです。
不登校や引きこもりの子どもにとっての環境づくりといえるでしょう。親がどうするのか知ることが必要です。正しい唯一の方法はありません。支援者と親同士がいろいろな経験を情報交換するのです。そういう過程も少なからず時間を要します。
そうすると親の振る舞いや言葉遣いが徐々に変わります。それに遅れて子どもも少し変化を見せます。そのあとに訪問サポ－トが現実の課題になります。それだけで訪問サポートの過程はなくとも子どもは動き出していくことさえあります。
｢訪問サポートを考えてみる会｣を継続し、意見交流できるのが望ましい、これが今回の結論です。

11月20日の｢引きこもり経験者の職業体験発表｣が録音されていました。
送っていただきましたので、とりあえず仮保存しておきました。
その後どうしようかと考えています。
（１） 発表した本人が了解するかどうかが最初の確認事項です。
本人が了解した分を何らかのしかたで音声発表にこぎつけたいと思います。
（２－１）いまのところ、グループ｢チョコシゴ｣なサイトをつくるという話がありますから、そこに載せる。
（２－２）不登校情報センターのどこかからリンクして聞けるようにする。
と考えています。

｢障がい者雇用促進｣をすすめている株式会社D&Iの人が尋ねてこられました。
不登校情報センターとして引きこもりの自立にどんなことをしているのかという質問から始まりました。その質問にはそれなりにお答えしたのですが、別れた後で少し違う点を考えてしまいました。
主に話したのは、対人関係づくりが中心になる人が多くいることです。家族とは話ができるし、外出もしている。しかし、仕事に就くように動くのは抵抗感が強い。そういう人との接点ができれば引きこもり支援も、現状よりはかなり前進します。
しかし、支援団体の多くはそこを超えてやってくる引きこもりを待っている。そうするとなかなか支援対象者は増えません。仮に多く来るようになったとしても、それは最初の課題を何らかの方法で乗り越えてきた人であり、支援団体の役割はその部分には関与せず、それを引き継いだ場面の人たちに関与しています。
引きこもりの中心が対人関係づくりであり、その後の就業支援は引きこもり支援とはいえ（少なくとも引きこもりの最大多数がいる）最重要な局面を外れたところの支援をしていることになります。

支援団体として、その分野に踏み出すのは意外と大変です。“費用対効果”という視点からはいい成績が上げられないと思います。事業としては収支赤字に近づくということです。特に20代後半以上の引きこもり支援はそうなりやすいでしょう。そうするとその人たちへの支援は空白になります。現状はそういう事態が続いてきた結果です。
その空白の付けは、近い将来に否応なく表面化するでしょう。たとえば長期の引きこもりからの生活保護の増大や自死者が多数出ることです。これは社会として正常な存続とはいえない事態です。

だからそこに取り組んで欲しいのですが、果たしてどこまでできるのか。期待をせずに応援しようという気分です。人に難題を押し付けるのは好むところではありません。ただ誰かがやらなくてはならないし、やる人が多く現われることを期待するのも確かです。

D&Iの人からは障害者雇用に関していくつかの事情を教えていただきました。なかなか眠れない、朝起きるのが大変という人を早朝の短時間就労で雇用をしている会社があるそうです。ベストかどうかは個人差があり一律には判断できませんが、一つのやり方と思いました。
従業員の１.８％を障害者枠にする法律については、｢法の縛りがあるから雇用するというのではなく、もっと積極的な気持ちで雇用して欲しい｣という、熱い気持ちを語られました。気持ちはわかりますがこの枠を外すわけにはいきません。それでは障害者雇用は現在の水準さえ崩壊させてしまいます。そういう意見交換もできました。

この質問は11月20日の｢引きこもり経験者の職業体験発表＆交流会｣の席で出された質問です。当事者・支援者からの回答をお待ちいたします。質問は多くありますので、少しずつ掲載いたします。回答いただけるときは質問番号（Ｈ０２）をつけ、下記要領を確認して回答をお願いいたします。

質問〔H０２〕うなづくだけ、アドバイスはしないといわれていますが…
あるところに相談をしたところ、息子の言うことはうなずいて聞くことが大切であるといわれました。息子は不安で眠れないといいます。何かアドバイスのようなことをしたくなるのですがしない方がいいのでしょうか。息子は30代です。

（１）引きこもりの経験者の方が回答されるとき
…ご自分の経験したときの実感・事実に基づいて書いていただくことを歓迎いたします。正しい・唯一の回答というものはありません。自分にとっての真実の回答をお願いいたします。
回答文字数は３０字以上１５００字以下です。回答者のお名前（ペンネーム･ハンドルネームなど）・年齢･男女別および書ける範囲での短い自己紹介、ネット上での公表の可否も書いてください。

（２）支援者の方が回答されるとき
…相談活動･カウンセラーなどの支援者はご自分の活動を通してこう考える、こう答えるというものを回答してください。
回答字数は１５００字以下です。
回答者のお名前、支援機関名と所在地･連絡先、職名･代表的な資格名および若干の必要と思えるプロフィール。原則としてネット上で公表させていただきます。

＊ネット上の回答ページ
は｢相談の実例｣ページを大幅に改装し、そこに掲載します。

この質問は11月20日の｢引きこもり経験者の職業体験発表＆交流会｣の席で出された質問です。当事者・支援者からの回答をお待ちいたします。質問は多くありますので、少しずつ掲載いたします。回答いただけるときは質問番号（Ｆ０２）をつけ、下記要領を確認して回答をお願いいたします。

質問〔F０２〕大学を中退し5年ぐらいの引きこもり
20代後半の息子です。高校時代から学校を休むようになり、何とか卒業をし大学に入りました。しかし大学は３か月ほどでやめました。それから５年ぐらいになりますが、引きこもり生活です。１日中ベッドのなかでテレビを見て笑っています。お風呂にも余り入りません。いろんなことを聞いても何も答えようとはしません。どこから手をつければいいのでしょうか。

（１）引きこもりの経験者の方が回答されるとき
…ご自分の経験したときの実感・事実に基づいて書いていただくことを歓迎いたします。正しい・唯一の回答というものはありません。自分にとっての真実の回答をお願いいたします。
回答文字数は３０字以上１５００字以下です。回答者のお名前（ペンネーム･ハンドルネームなど）・年齢･男女別および書ける範囲での短い自己紹介、ネット上での公表の可否も書いてください。

（２）支援者の方が回答されるとき…
相談活動･カウンセラーなどの支援者はご自分の活動を通してこう考える、こう答えるというものを回答してください。
回答字数は１５００字以下です。
回答者のお名前、支援機関名と所在地･連絡先、職名･代表的な資格名および若干の必要と思えるプロフィール。原則としてネット上で公表させていただきます。

＊ネット上の回答ページは｢相談の実例｣ページを大幅に改装し、そこに掲載します。