セシオネット親の会がちょうど６年目、第７２回の定例会を開きました（２０日・土曜日）。４月の参加者はやや少なく、お母さんの参加は１０名未満でした。何人かが高校に進学し、今回の定例会は休みが多かったのです。
代わりというか２０代に入った子どもの親が３名いました。
今回の話の中で感じたことは、不登校をしながらも子どもは育つ過程にあることです。父親が母親とは違う話をするというのは、それが一方的な横暴でないかぎり一つの意見として子どもに話していくのはいいことだと思います。少なくとも父親が自分なりの意見を持たず、母親の代弁をするものよりは子どもにとってはいいのではないでしょうか。
子どもの状態によっては、物事の多角的な理解のしかたを経験する上で、父親だけではなくいろんな人との接触が出来るのはいいことです。子どもの状態を無視してすすめるのではありません。これらは子どもが不登校をしていても育つ環境条件をつくるのです。
セシオネット親の会は毎月第３土曜日で、次回は５月１８日。会場は高田馬場です。

情報センター内の通信機器の設定障害のため、昨20日午後4時ころからメールやHPを見られなくなりました。そのために関連作業ができなくなりました。
今日午後、ヘルプデスクのH2さんに来てもらい、つながるようにしてもらいました。

並行して製本教室を開いたのですが、参加者は1名です。製本作業になったのは『ひきこもり国語辞典』と『中年ひきこもり』です。参加者が少ないのが残念なところですが、5月の連休中（日付は未定）にもう一度開きます。そのときは『少女まんがに描かれた母親像』（版下は完成しました）と『訪問サポート活動Q&A』（仮題）の2点です。他にもう1点加わるかもしれません。これらの本は５月６日の「訪問サポート発表会＆想造展」会場で展示し販売もします。
自作の絵本、作品集をつくりたい人などがいましたらぜひきてください。
将来的には毎月1回程度の製本教室が開きたいものです。製本の前に印刷、帳合などの手作業があります。
ある本を読んでいたらこんなことが書いてありました。この現代のワークスペース版になればいいのです。

事務作業グループに新しく1名が加わり、19日は4名参加になりました。
作業は、「通信制高校の詳細ページのないところにFAXで情報提供の依頼」になります。この形での情報提供の依頼は10種類以上あります。量的多いものもありますし、家庭教師、留学支援のように把握していつ対象団体数が少ないものもあります。学習塾や心理相談室（カウンセリングルーム）のように数は多いけれども、実際にどれくらい不登校や引きこもりや発達障害にかかわっているのか見極めがつかないものも多数あります。
このようなところの対応状況をより明確にするのが、「情報提供の依頼」の一面でもあります。情報提供の依頼という事務作業を通して調査をしているのです。
最近、精華学園高校上尾学習センターと沖縄フリースクールまなびばおきなわ様から連絡をいただき、それぞれ該当個所に紹介情報を掲載しています。このように不登校・引きこもりの支援団体からの連絡をお待ちしています。