正月休み期間に何も出来なかった書類整理をしました。
箱に収めた書類の間に手紙がはさまっていました。２種類の全部で４通あります。
１９９５年１２月に書いた「眼科的な検査依頼」という日本弱視斜視学会への依頼と同学会からの事務的な文書、１９９７年に「斜弱視の会」を呼びかけたＹさんへの手紙と返事です。
また１９９７年１０月に開かれる色覚問題研究グループの交流会案内の新聞記事も一緒にありました。
いまでは発達障害と何らかの関係があると考えるようになっていますが、当時はまだ発達障害に関する知識はなく、自分にアスペルガー気質があるという自覚はありませんでした。しかし、色覚異常（色弱）と斜視は子ども時代から自覚していましたので、これらの関心からこういうやり取りをしていたのです。この時期にこれらに具体的に関わっていたらまた違った広がりがあったかもしれません。
「眼科的な検査依頼」と「斜弱視の会」Ｙさんとの手紙を「ザインタビュー」ページに転載しました。自己紹介の一部になるでしょう。

江戸川区には中三勉強会という有名な自主勉強会があります。
同様な取り組みは葛飾区でも始まっています。
高校受験が近くなるこの時期には生徒がいっぱいで、先生役が足りません。
おそらく会場の問題などもあるでしょう。
運営側にいる人が言っていたのは勉強の遅れとか、貧困への対応ではありません。
生徒か抱える問題がいろいろな形で出てくるのです。
ほとんど食べていない、親が帰ってこない、…など。
家出や虐待という子どももいるように思います。
こういう問題の対応策に定式的なことはなく、そのつど出来ることを考えます。
生活の土台をつくる社会的な取り組みがなくてはしっかりしたものにはなりません。
それを生徒の日々の状態、訴えに応えながらするのです。
学生のボランテイアの応援が少ないと言っていました。
これは江戸川中三勉強会でも聞かれたことです。
少なくとも東京都の東部区域には、このような状況が広がっています。
全国各地にもこういう状況があると予測できます。
かつしか子ども・若者応援ネットワークの場で聞いたことです（２０日）。
生徒のこのような状況に取り組んでいる人たちがいます。