カテゴリ:周辺ニュース

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ページ名 [[]]　（）

〔〕

周辺ニュース

ページ名 [[]]　（）

ページ名日野町のフリースクールの利用料補助　滋賀県日野町（フリースクールの利用料補助・滋賀県）
令和6年度一般会計予算のあらまし
[拡充]小・中学生のフリースクール利用助成(168万円)
フリースクールの利用費の一部を助成します。
〔広報ひの 2024年5月号〕

ページ名にじいろフリースクール　京都府木津川市（フリースクール類・京都府）
にじいろフリースクール
申込：2024.5月21日(火)午前10時30分〜11時30分
場所：エルプラット木津川「コート」
内容：大人が遊ぶ日(子連れ参加可)
申込・問合せ：本紙掲載2次元コード又はメールで次へ。
【メール】nijiiroschool2024@gmail.com
〔【京都府木津川市】広報きづがわ 2024年5月号〕

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 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[富山県のフリースクール等支援]]　富山県（フリースクールの利用料補助・富山県）<br>
+ページ名 [[尼崎市の校内サポートルーム・エリア]]　兵庫県尼崎市（校内フリースクール・兵庫県）<br>
-'''令和6年度県予算「震災を超えて、こどもまんなか社会へ。」''' <br>
+'''松本市長が施政方針を表明 “あまがさき”を次のステージに'''<br>
+第19回市議会定例会で、松本市長が令和6(2024)年度の施政方針を表明しました。<br>
+ここでは、施政方針の中から市政運営の基本的な考え方を中心にお伝えします<br>
+令和6(2024)年1月1日に発生した能登半島地震で亡くなられた皆さまに対し、心より哀悼の意を表するとともに、今なお、避難を余儀なくされている皆さまに対してお見舞い申し上げます。<br>
+約30年前、本市が、阪神・淡路大震災を経験した際には、全国の多くの皆さまから、多大なるご支援をいただき、また、励まされ、互いに助け合うことの大切さを学びました。<br>
+今回は私たちが支援する立場です。<br>
+「必ずや能登半島は復興する」<br>
+そのような思いを持ちながら、今後も、被災地に対して最大限の支援を行ってまいります。<br>
+尼崎市長に就任してからの1年間は、政策の具体化に向け、市民の皆さまや職員と精力的に議論を行ってきました。<br>
+令和6年度は、具体的な施策として「実行・実現」させるフェーズです。<br>
+施策評価などを通じて丁寧に効果を見極めるなど、フォローアップを強く意識し、時には柔軟に軌道修正を行いながら、尼崎の持続的な成長に向けた取り組みを着実に進めてまいります。<br>
+■令和6年度の重点項目<br>
+〔01〕子育てに係る支援と環境の充実<br>
+阪神間他都市と比較して高額となっている階層の保育料を、阪神間他都市水準以下に引き下げます。<br>
+また、児童ホームの開所時間を1時間延長し、併せて、児童の出欠把握や入退室記録の集計等のシステム化やWi-Fi環境の導入を実施します。<br>
+待機児童ゼロの実現と保育士確保の両立に向け、法人保育園等が保育補助者を雇用する際に必要な経費の一部補助などを行います。<br>
+さらに、産後ケアの取り組みとして、これまでの支援内容に「通所型」と「宿泊型」を新たに追加し、既存のメニューである「訪問型」の対象者を、希望するすべての産婦に拡充します。<br>
+令和5(2023)年度は、全国学力・学習状況調査で、小学6年生の結果が初めて全国平均に達しました。<br>
+今後も引き続き、学力向上に向け取り組みを推進していきます。<br>
+いじめ重大事案が発生した際などに、弁護士から専門的な助言を得て、早期解決につなげられるよう、スクールロイヤーを設置します。<br>
+「校内サポートルーム・エリア」の整備を進め、自分のペースで学習・生活できる居場所を確保します。<br>
+併せて、学校に通うことが困難な子どもの状況に応じた柔軟なカリキュラムの編成が可能な「学びの多様化学校」の設置に向け、その在り方を早急に検討します。<br>
+また、そうした子どもの社会的な居場所であるフリースクールについて、兵庫県内で初めて利用料の一部補助を導入します。<br>
+市立幼稚園が、その強みを生かし、本市における就学前教育の水準を示す役割を果たすために、各関係機関などと連携を深めつつ、「尼崎市就学前教育ビジョン」の推進を図ります。<br>
+〔市報あまがさき 令和6年（2024年）3月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[鷹栖町発達支援センター]]　北海道鷹栖町（発達支援センター・北海道）<br>
+'''町政の執行方針'''<br>
+■あらゆる人の希望に寄り添う　幸せな暮らしを実現するまち<br>
+子育て世代包括支援センターは、開設から4年目を迎えます。<br>
+子育てに関する多様な相談に対応できるよう、「産婦人科・小児科オンライン」を活用し、24時間365日相談に応じる伴走型の支援体制を整えます。<br>
+また、妊産婦が体調不良などで困ったときは、家事・育児支援ヘルパーを利用できるように努めます。<br>
+鷹栖保育園と北野保育園を令和7年度に統合するため、鷹栖保育園舎を改修して受け入れ体制を整えます。<br>
+作業療法士が乳幼児健診時や保育園を巡回し、‶気になる段階“から発達に困り感のある児童やその家族への支援を強化し、令和7年度に開設を予定している町立の発達支援センター(仮称)の準備を進めます。<br>
+不登校児童生徒が将来に向けて社会的な自立ができるように、フリースクール等を利用する場合、保護者の経済的負担を軽減するため、新たに利用料助成を行います。<br>
+〔広報たかす 令和6年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[鷹栖町のフリースクールの利用料補助]]　北海道鷹栖町（フリースクールの利用料補助・北海道）<br>
+'''フリースクール等利用児童生徒支援事業'''<br>
+町では不登校の児童生徒が将来的に社会的に自立できるよう、町が認定するフリースクール等を利用する子どもの保護者に対し助成制度を始めます。<br>
+▽助成対象者<br>
+(1)申請日の前1年以内に、おおむね30日以上在籍する学校に登校していない児童生徒の保護者<br>
+(2)原則、認定施設に週1回以上通所する児童生徒の保護者<br>
+(3)町及び在籍学校に、認定施設での児童生徒の様子に関する情報を提供することに承諾する保護者<br>
+(4)対象経費の補助を別の団体等から受けていない保護者<br>
+(5)町税の滞納がない保護者<br>
+▽助成金額<br>
+月ごとの利用料の上限を2万円とし、つぎの割合で助成<br>
+(1)生活保護受給者　10分の10<br>
+(2)就学援助の受給者　4分の3<br>
+(3)上記以外の者　2分の1<br>
+▽申請の手続き<br>
+申請書や領収書等必要書類については、担当係までお問い合わせください。<br>
+【電話】87-2112(子育て支援係)<br>
+問合せ：健康福祉課子育て支援係<br>
+〔広報たかす 令和6年5月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[長沼町適応指導教室]]　北海道長沼町（適応指導教室・北海道）<br>
+主な事業と予算額～令和6年度当初予算～<br>
+学校支援アドバイザー配置事業：354万8千円<br>
+不登校児童生徒への支援、適応指導教室の開設、特別支援教育及び就学指導などの相談に応じます。<br>
+〔広報ながぬま 令和6年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[富良野市適応指導教室]]　北海道富良野市（適応指導教室・北海道）<br>
+▽適応指導教室【電話】39-2320<br>
+不登校、いじめの相談<br>
+(月)～(金)　9：00～16：00<br>
+〔広報ふらの 2024年3月合併号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[水戸市の校内フリースクール]]　茨城県水戸市（校内フリースクール・茨城県）<br>
+こども育む くらし楽しむ みらいに躍動する 魁(さきがけ)のまち・みと ◇教育部門<br>
+・教育ダッシュボードを用いた教育データの利活用…693万4千円　新規事業<br>
+教育データを集約し、データに基づくきめ細かな学習指導や支援を全中学校で実施<br>
+・校内フリースクールの機能を全中学校に導入…3,066万1千円　新規事業<br>
+〔広報みと 令和6年4月1日号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[稲敷市教育センター]]　茨城県稲敷市（教育相談室・茨城県）<br>
+'''子ども・家庭・教育相談4～5月'''<br>
+◇教育相談<br>
+いじめ、不登校、友人関係など児童生徒に関する教育問題全般に、市教育相談員が面接や電話でお応えします。<br>
+日時：月曜〜金曜(祝日を除く)午前9時〜午後5時<br>
+問い合わせ：適応指導教室(市教育センター)<br>
+【電話】029-892-2852<br>
+〔広報稲敷 2024年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[笠間市の校内フリースクール]]　茨城県笠間市（校内フリースクール・茨城県）<br>
+'''校内フリースクール事業'''<br>
+通常の学級に登校することができずにいる生徒が、安心して学校生活を送れるように、市内の中学校と義務教育学校(後期課程)の6校すべてに校内フリースクールを開設します。<br>
+各校に1名配置される校内フリースクール支援員が、学習支援・学級復帰支援のほか、教員や生徒・保護者との連絡調整などを行います。<br>
+問合せ：学務課【電話】内線378<br>
+〔広報かさま 令和6年5月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[みらい共創中学校]]　群馬県（夜間中学校・群馬県）<br>
+みらい共創中学校、誕生!～共に生き 共に学び 共に未来を創る<br>
+○まなビバ!シリウス　代表　安樂岡優子さん<br>
+不登校の児童生徒に対し、学びのサポートを行うフリースクールを運営しています。<br>
+さまざまな事情により、中学校に通えなかった人たちの中には「中学校の学習内容の学び直しをしたい」「友達と青春を共有したかった」という人がいます。<br>
+そうした人たちにとっては、夜間中学があることによって学びの場の選択肢が広がります。<br>
+ぜひ先生や保護者をはじめとした多くの人に、みらい共創中学校があることを知ってほしいです。<br>
+また人との出会いそのものが学びだと思います。<br>
+みらい共創中学校では同じ地球に生きる多様な年齢・国籍の仲間との出会いが待っています。<br>
+仲間と「みらいを共に創り」これからの時代を生きる上で大切な価値観や考え方を模索し、育んでほしいと思います。<br>
+そして将来、生徒たちがみらい共創中学校出身ということに誇りを持って自分の人生を生き、羽ばたいていってほしいと願っています。<br>
+〔ぐんま広報 2024年3月〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[越谷市のフリースクールの利用料補助]]　埼玉県越谷市（フリースクールの利用料補助・埼玉県）<br>
+令和6年度 教育行政方針 <br>
+■基本目標1　生きる力を育む学校教育を推進する<br>
+▽オンラインによる授業配信や教育支援教室の運営、フリースクールとの連携を強化するなどの不登校児童生徒への支援を実施<br>
+〔広報こしがや 令和6年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[吉川市のスペシャルサポートルーム]]　埼玉県吉川市（校内フリースクール・埼玉県）<br>
+'''市長コラム「価値ある未来を、共に」'''<br>
+◇重点テーマ(2)「子どもの笑顔を未来につなぐ」<br>
+・「子ども医療費」の対象年齢を18歳までに拡大します。<br>
+・「生活困窮世帯」の小学生のための学習支援を児童館で開始。<br>
+・不登校支援として、自分の教室に入りづらい生徒の勉強や生活を支えるための「スペシャルサポートルーム」を中学校内に設置します。<br>
+・公的支援の少ない状況にある「不登校・ひきこもり状況にある義務教育後の若者達」。<br>
+その支援策として、SNSでの情報発信やフリースクール利用料補助を行います。<br>
+〔広報よしかわ 2024年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[千葉県FS等ネットワーク]]　千葉県（フリースクール類・千葉県）<br>
+'''もし学校の欠席がつづいていたら～多様な学びを応援します!'''<br>
+◇フリースクールなど(民間団体)<br>
+体験活動などを通した居場所づくりを行っている団体、学習活動に重きを置いている団体などさまざまです。<br>
+それぞれの独自性・多様性を持ちながら、児童生徒の状況に応じて、人と関わる機会や安心して過ごせる場所の提供などを行っています。<br>
+「千葉県FS等ネットワーク」で検索<br>
+〔ちば県民だより 令和6年3月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[千葉市のフリースクール]]　千葉県千葉市（フリースクール類・千葉県）<br>
+'''2024年度予算の主要事業◆学校生活の支援を充実します'''<br>
+○不登校対策パッケージ<br>
+内容を拡充する事業　4億1,500万円<br>
+児童・生徒の抱える悩みや不安を解消するため、家庭訪問カウンセラーなどの配置を拡充。<br>
+別室登校の児童・生徒に継続的な学習支援や相談を行うため、ステップルームティーチャーを増員。<br>
+不登校児童・生徒の多様な学びの場を確保するため、委託するフリースクールの施設数を拡充<br>
+〔ちば市政だより 令和6年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[東京未来大学みらいフリースクール]]　東京都足立区（フリースクール類・東京都）<br>
+'''東京未来大学 みらいフリースクールの催し''' <br>
+◆不登校や発達に関するお悩み相談会<br>
+日時：2024.4月21日(日)・22日(月)、5月19日(日)・20日(月)・26日(日)・27日(月)、午前10時から11時30分<br>
+対象：登校などに不安のある小学生・中学生の保護者<br>
+内容：専門家による相談会<br>
+定員：各10人(4月11日から先着順)<br>
+申込方法：ホームページからオンライン申請<br>
+場所・申込先・問い合わせ先：東京未来大学みらいフリースクール<br>
+(平日、午前10時から午後5時)<br>
+綾瀬2丁目30番6号<br>
+【電話】03-5629-3790<br>
+大学連携の問い合わせ先：(足立区)大学連携担当<br>
+【電話】03-3880-5840<br>
+〔あだち広報 2024年4月10日号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[東京都のフリースクールの利用料補助]]　東京都（フリースクールの利用料補助・東京都）<br>
+'''6年度予算案(3) 〈新規〉学齢期の子育ち'''<br>
+フリースクール等の利用者等への支援(利用料助成：上限2万円/月)や、フリースクール等に対する支援を開始するとともに、学校外の多様な学びの調査研究に着手することで、学校生活に馴染めず生きづらさを抱える子供の学び・居場所の選択肢を多様化<br>
+〔広報東京都 令和6年3月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[荒川区のフリースクールの利用料補助]]　東京都荒川区（フリースクールの利用料補助・東京都）<br>
+'''区民に寄り添い、誰もが安心して暮らせるまちを実現する 予算'''<br>
+月15日、西川区長は、令和5年度荒川区議会定例会・2月会議で、今後の区政運営の方向性と令和6年度予算の編成方針・重点施策を示しました。令和6年度の一般会計予算は、1219億円です。<br>
+はじめに、元日に発生した令和6年能登半島地震によりお亡くなりになられた方々に衷心より哀悼の意を表するとともに、御遺族の方々にお悔やみを申し上げます。<br>
+また、被災された方々に心からお見舞いを申し上げます。<br>
+区では、一日も早い被災地の復旧・復興に向けてできる限りの支援を行うとともに、この度の教訓を地域防災計画の見直しにも生かし、災害対策に万全を期して参ります。<br>
+コロナ禍からかつての日常が戻りつつある一方、未だに感染の波が繰り返され、物価高騰も続く厳しい状況にある中で、区民の皆様に安心して生活していただくためには、これまで以上に区政の各分野における取り組みを前進させる必要があります。<br>
+令和6年度予算案は、このような思いで編成しました。<br>
+主な施策として、安全安心に関する取り組みでは、災害対策のために、迅速な避難所開設に向けた支援ツールを導入して実効性の高い訓練を実施するとともに、備蓄物資の質・量の充実や各消防署とも連携した感震ブレーカーの設置等の屋内安全対策を推進します。<br>
+また、災害に強い街づくりの一環として、老朽木造建築物の除却・建て替え等による不燃化の促進や、グレーゾーン住宅と言われる一部の木造住宅の耐震化の推進を図るとともに、防災拠点ともなる宮前公園の整備を着実に進めます。<br>
+交通安全対策では、安全な自転車走行区間の整備を進めるとともに、荒川自然公園交通園のリニューアルに着手します。<br>
+健康に関する取り組みでは、総合的ながん対策の一環として、男性向けHPVワクチンや治療後のアピアランスケアへの費用助成を開始します。<br>
+また、若い世代からの生活習慣病対策やアプリを活用した健康づくりを推進するほか、地域医療の充実を図るため、令和あらかわクリニックの建て替え支援を行います。<br>
+福祉に関する取り組みでは、高齢者の社会参加の促進のために「ふろわり200」等の対象を拡大するとともに、個人賠償責任保険への加入等の認知症対策の充実や、介護人材の確保等に向けた事業者支援の充実を図ります。<br>
+また、たんぽぽセンターにおける障がい児の療育・相談機能を充実させるとともに、医療的ケア児や難病の方に対する支援を拡充します。<br>
+子育てに関する取り組みでは、学童クラブの定員拡大や小学校の長期休業期間中の弁当の提供を実施するとともに、産後ケア事業の拡充を図ります。<br>
+教育に関する取り組みでは、不登校対策として、登校をサポートする支援員を各小・中学校に配置するほか、民間のフリースクール等に通う児童・生徒に対する授業料を補助します。<br>
+また、都の体験型英語学習施設の活用を通じて、小学校の英語教育の充実を図ります。<br>
+産業・観光振興に関する取り組みでは、空き家を活用する起業家への賃料助成を開始するとともに、若年層向けのワークショップ等を通じて未来の起業家を育成します。<br>
+また、区・日暮里繊維街・民間事業者の三者協働によるインバウンド誘致等、観光振興施策のさらなる充実を図ります。<br>
+環境に関する取り組みでは、区が率先して温室効果ガス排出量を削減する取り組みを引き続き推進するとともに、食品ロス削減の取り組みやスマートフォンを活用した参加型イベントの実施等により、区民の環境意識の醸成を図ります。<br>
+文化・スポーツに関する取り組みでは、俳句のまち宣言10周年を記念した事業を実施します。<br>
+また、「荒川区豊かな心を育む読書のまちづくり条例」の趣旨を踏まえ、荒川ふるさと文化館・南千住図書館のリニューアルや特色ある図書館づくりを進めるほか、時・場所を選ばず誰でも読書に親しめるよう、電子図書館を導入します。<br>
+また、より利用しやすいあらかわ遊園スポーツハウスを目指し、リニューアルを進めます。<br>
+これらの施策の執行にあたりましては、適正に、より効果的に実行できるよう万全のチェック体制のもとで臨んで参ります。<br>
+より一層のご支援とご協力を、心よりお願い申し上げます。<br>
+(要旨)<br>
+問合せ：総務企画課企画係【電話】内線2111<br>
+〔あらかわ区報 令和6年3月1日号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[荒川区の登校サポートスタッフ]]　東京都荒川区（不登校のニュース・東京都）<br>
+'''予算案の重点施策''' <br>
+◇不登校児童生徒への新たな学びの機会の確保(2735万円)<br>
+生活指導上の課題を抱える児童生徒の登校サポートスタッフを全小・中学校に配置します。<br>
+また、社会的な自立への支援のために、フリースクール等に通う不登校児童生徒への授業料補助を行います。<br>
+〔あらかわ区報 令和6年3月1日号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[千代田区の校内教育支援センター]]　東京都千代田区（校内フリースクール・東京都）<br>
+'''◇不登校対策を推進[1,029万円]'''<br>
+適応指導教室(はくちょう教室)の受け入れ体制の拡充や校内教育支援センターの設置、仮想空間を活用した居場所・学びの場の提供により、不登校児童・生徒のための環境整備を進めます。<br>
+また、フリースクールなどの民間施設との連携に向け、フリースクール連絡会を行います。<br>
+〔広報千代田 令和6年（2024年）4月5日号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[豊島区立教育センター 適応指導教室|豊島区柚子の木教室]]　東京都豊島区（適応指導教室・東京都）<br>
+'''子どもの不登校の相談は教育センターをご活用ください'''<br>
+■適応指導教室(柚子の木教室)<br>
+様々な理由で学校に行けない小・中学生に対し、少人数での学習や生活体験などを通し、状況に応じた支援を行います。<br>
+入級希望者は、各学校を通して手続きが必要です。見学はいつでも受け付けています。<br>
+問合せ：教育センター教育相談グループ【電話】03-3971-7440<br>
+〔広報としま 令和6年4月1日号（特集版）〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[豊島区の不登校対策支援員]]　東京都豊島区（不登校のニュース・東京都）<br>
+'''令和6年第一回区議会定例会招集あいさつ'''<br>
+　教育の充実<br>
+新たな「教育大綱」は「未来としまミーティング」での意見や教育ビジョン検討委員会での議論などを踏まえながら、令和6年9月を目途に策定したいと考えています。<br>
+GIGAスクール構想の推進として区立学校図書室の学習情報センター化をモデル事業として実施し、指導者用デジタル教科書を英語に加え算数・理科でも導入します。<br>
+子どもスキップはスクール・スキップサポーターを全箇所1名増員して2名体制とし、正規職員の増員や会計年度任用職員の処遇改善も併せて実施します。<br>
+不登校対応としてスクール・ソーシャル・ワーカーを2名増員し10名体制とします。<br>
+また「不登校対策支援員」の職を新たに設け、中学校3校に配置します。<br>
+さらに東京都が推進する「バーチャル・ラーニング・プラットフォーム事業」を、教育センターの適応指導教室で実施します。<br>
+〔広報としま 令和6年3月1日号（情報版）〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[青梅市の校内別室指導支援員]]　東京都青梅市（校内フリースクール・東京都）<br>
+'''施政方針 令和6年度に取り組む主な施策(概略)''' <br>
+・学校教育等の充実<br>
+AI技術を活用したテストのデジタル採点ソフトを導入し、最適な学習指導を推進就学相談室の相談員を2人から3人体制に増員、各小中学校に配置している学校教育活動支援員の勤務時間を拡充し、特別支援教育・インクルーシブ教育を推進<br>
+不登校児童・生徒の支援では、スクールソーシャルワーカーによる登校支援、ふれあい学級分室の充実、校内別室指導支援員の配置など、支援の充実を図る。<br>
+フリースクールに関する支援を新たに行う。<br>
+〔広報おうめ 令和6年3月15日号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[神奈川県子ども教育支援課]]　神奈川県横浜市西区（教育相談室・神奈川県）<br>
+'''教育委員会とフリースクール等による不登校相談会'''<br>
+日時：6/8(土)13：00～16：30(受付12：30～16：00)<br>
+場所：県立青少年センター(横浜市西区紅葉ヶ丘9-1)<br>
+内容：<br>
+・不登校経験者や保護者による座談会<br>
+・フリースクールなどの活動紹介<br>
+・個別相談会　など<br>
+参加費：無料<br>
+申込み：不要<br>
+その他：筆談などの対応が必要な場合はご相談ください。<br>
+共催：県立青少年センター後援：横浜市教育委員会<br>
+主催・問合せ：県学校・フリースクール等連携協議会、県教育委員会<br>
+【電話】045-210-8292【FAX】045-210-8937<br>
+〔広報にのみや 令和6年5月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[相模原市青少年相談センター]]　神奈川県相模原市（青少年相談類・神奈川県）<br>
+不登校を考えるつどい<br>
+高校入試制度の概要や市内フリースクールの紹介など、不登校の子どもの進路や学びの場所について<br>
+日時：(1)6月15日(土)10時～12時<br>
+(2)6月21日(金)18時～20時<br>
+(3)6月22日(土)14時～16時<br>
+会場：(1)青少年相談センター<br>
+(2)南区合同庁舎<br>
+(3)城山総合事務所<br>
+※(3)はチャレンジ教室も同時開催<br>
+対象：不登校や登校をためらいがちな小・中学生とその保護者<br>
+申し込み：5月20日～開催日前日に、直接か電話で青少年相談センターへ<br>
+電話042-684-3260<br>
+〔広報さがみはら 令和6年5月15日号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[富山県のフリースクールの利用料補助]]　富山県（フリースクールの利用料補助・富山県）<br>
+'''令和6年度県予算「震災を超えて、こどもまんなか社会へ」'''<br>
 《困難を抱えるこどもへの支援等》<br>
 ○フリースクール等通所児童生徒支援事業　1,197万円<br>
@@ 40行： / 324行： @@
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[静岡県義務教育課]]　静岡県（不登校のニュース・静岡県）<br>
+ページ名 [[高森町のフリースクールの利用料補助]]　長野県高森町（フリースクールの利用料補助・長野県）<br>
-'''知りたい!教えて! 県の予算Q&A''' <br>
+'''令和6年度高森町の予算'''<br>
-～私たちメディアチャンネル特派員が直撃インタビュー!～<br>
+■第7次まちづくりプラン将来像<br>
-Q.最近、不登校児童生徒が増え続けているという話をよく聞きます。<br>
+なりたい『あなた』に会えるまちへ、令和6年度の主な事業の一部を紹介します<br>
-不登校の子どもたちへの支援として、新しい施策はありますか?(バーチャルスクール推進事業)<br>
+《主体的な学びの実現》<br>
-特派員 竹内日南乃さん<br>
+◇「自分らしい学び」応援事業　1,169千円<br>
-A.令和6年度の新規事業として、バーチャルスクールを立ち上げます。<br>
+県信州型フリースクール認証制度や学びの改革パイオニア校事業などを活用し、子ども一人一人が社会とのつながりの中で自分らしく生きていけるよう、学校・地域・関係機関などと連携し、子どもたちの多様な学びの支援体制を拡充していきます。<br>
-メタバース空間上に設置したバーチャルスクールで、児童生徒は自分の分身であるアバターを操作して体験学習をしたり、チャットで交流したりできます。<br>
+〔広報高森「あったかもり」 令和6年4月号〕<br>
-現時点では、自分のペースで勉強できるオンデマンド型学習、バーチャル空間を活用した体験学習などを考えています。<br>
-学校やその他の機関など、どこの支援にもつながっていない子どもたちが、バーチャルスクールでの活動を通して社会とつながるきっかけとなり、将来的に自立できるように支援します。<br>
-回答：県義務教育課<br>
-さらに詳しくはこちらで!<br>
-「教育×メタバース」今注目されているバーチャルスクールをフカボリ<br>
-【URL】https://fmc.pref.shizuoka.jp/article_post/6422/<br>
-問い合わせ：県広聴広報課<br>
-【電話】054-221-2231<br>
-【FAX】054-254-4032<br>
-〔しずおか県民だより 2024年4月号〕<br>
-'''「不登校支援ポータルサイト」の設置'''<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-不登校支援の一つとして、児童生徒、保護者、学校および関係機関に向けて、その方々が必要とするさまざまな情報にアクセスできるサイト(入口)を県義務教育課のトップページ上に作成<br>
+ページ名 [[中野市のフリースクール]]　長野県中野市（フリースクールの利用料補助・長野県）<br>
-問い合わせ：県義務教育課<br>
+'''2024(令和6)年度 中野市一般会計 当初予算'''<br>
-【電話】054-221-3140<br>
+◆つながる多様性・新たな縁を生む<br>
-【FAX】054-221-3558<br>
+○選択できる第3の居場所、誰にでも<br>
-【HP】https://www.pref.shizuoka.jp/kodomokyoiku/kyoiku/futokoshien/<br>
+不登校の児童・生徒が安心して過ごせる居場所として利用できるよう、フリースクールの利用料の一部を補助します。<br>
+「図書館リニューアル整備事業」として、遊具などを置いた見守りと交流ができる”動”の空間と、仕事や勉強を集中してできる”静”の空間を作り、小さい子どもを連れた子育て世代を含め、幅広い世代が集える居場所を創出します。<br>
+子ども以外でも、eスポーツを活用して誰でも集える場所、高齢者の外出・交流できる場所を創出する「多世代交流可能な3rdプレイス創出事業」を展開し、また、障がい者が利用できるアーチェリー場の整備を引き続き進め、さまざまな人がつながり、新たな縁となる機会を提供することで、地域の支え合いを促進し、市民一人ひとりがつながり、国内外ともつながるまちづくりを目指します。<br>
+〔広報なかの 2024年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[静岡県のフリースクールの利用料補助]]　静岡県（フリースクールの利用料補助・静岡県）<br>
+'''令和6年度県の予算 富国有徳の「美しい”ふじのくに”」づくり'''<br>
+〔拡充〕児童・生徒サポート関連事業…5億5,000万円<br>
+フリースクールの運営に対する支援を新たに実施します。<br>
 〔しずおか県民だより 2024年4月号〕<br>
-'''令和6年度当初予算 新時代へ～「変革の始まり予算」'''<br>
-(3)教育の充実<br>
-・不登校の未然防止や学校生活への復帰に向けた支援体制の拡充<br>
-・市立小・中学校特別教室※や体育館への空調設備の整備<br>
-〔広報しずおか『静岡気分』〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[三重県教育施策大綱]]　三重県（いじめ・三重県、特別支援学校・三重県）<br>
+ページ名 [[岡崎市の校内フリースクール]]　愛知県岡崎市（校内フリースクール・愛知県）<br>
-'''子どもたちの可能性を最大限に引き出す教育を推進!''' <br>
+'''令和6年度予算「こどもまんなかもっと家康昇龍予算」'''<br>
-人口減少が進み、将来の予測が困難な時代の中でも、かけがえのない存在である子どもたち一人ひとりが、未来に希望をもって自らの可能性を追求できるよう、三重の教育施策を推進していきます。<br>
+・校内フリースクールの設置　(508万円)〔拡充〕<br>
-◆三重県教育施策大綱　令和5年10月策定<br>
+全市立中学校に加え、小学校3校にフリースクールを設置<br>
-いじめの防止や自己肯定感の大切さ、教職の魅力向上など、三重の未来を担う子どもたちへの教育を進めます。<br>
+〔市政だより おかざき 2024年5月号〕<br>
-▽基本的な考え方<br>
-(1)子どもたちの未来をひろげます<br>
-(2)一人ひとりの幸せにつながる自己肯定感を育みます<br>
-(3)豊かな社会を創っていく力を育みます<br>
-(4)さらに充実した教育の提供をめざします<br>
-(5)誰もがいつでも学び、活躍できる社会をめざします<br>
-子どもは三重の宝です。未来を担う子どもたち一人ひとりが、自らのかけがえのない価値を実感し、自己肯定感を高め幸せな人生を実現できるよう取リ組みます!<br>
-三重県知事　一見勝之<br>
-「三重県教育施策大綱」で検索<br>
-◆三重県教育ビジョン～子どもたちが個性を輝かせ、望む未来を実現していくために～<br>
-令和6年3月策定<br>
-「三重県教育施策大綱」をふまえ、「子どもたちに育みたい力」の育成に向けて、「教育ビジョンを貫く視点」を大切にしながら、6つの基本施策と32の施策を推進します。<br>
-▽子どもたちに育みたい力<br>
-・自立する力<br>
-主体的に学び、困難に向き合い、自信と誇りを持って、責任ある行動を取る力<br>
-・共生する力<br>
-他者と共に支え合って生きていく力や、対立やジレンマに対処する力<br>
-・創造する力<br>
-イノベーションを起こしたり、新しいアイデアや解決策を生み出したりする、新たな価値を創造する力<br>
-▽基本施策・施策<br>
-※施策は、主なものを記載しています。<br>
-基本施策1.未来の礎となる力の育成<br>
-子どもたちに、生きるための基盤となる「確かな学力」、「豊かな心」、「健やかな身体」を育みます。<br>
-施策：<br>
-・一人ひとりの自己肯定感を涵養(かんよう)する教育の推進<br>
-・確かな学力の育成<br>
-基本施策2.未来を創造し社会の担い手となる力の育成<br>
-子どもたちに、学びに向かう姿勢や失敗をおそれず挑戦する心、社会の形成に参画する態度を育みます。<br>
-施策：<br>
-・キャリア教育の推進<br>
-・グローカル教育の推進<br>
-基本施策3.特別支援教育の推進<br>
-特別な支援を必要とする子どもたちに、将来の自立と社会参画に向けて必要な力を育みます。<br>
-施策：<br>
-・一人ひとりに応じた切れ目のない教育の推進<br>
-・特別支援学校における自立と社会参画に向けた教育の推進<br>
-基本施策4.いじめや暴力のない学びの場づくり<br>
-子どもたちに、いじめをしない態度や力を育むとともに、学校ではいじめの認知や対応などを適切に行います。<br>
-施策：<br>
-・いじめや暴力をなくす取組の推進<br>
-・いじめの認知と学校内外の教育相談体制の充実<br>
-基本施策5.誰もが安心して学べる教育の推進<br>
-誰もが安心して学べる環境の整備や通学時の安全確保、非常時の対応ができる体制の整備を進めます。<br>
-施策：<br>
-・不登校の状況にある児童生徒への支援<br>
-・外国につながる児童生徒の自立に向けた力の育成<br>
-基本施策6.学びを支える教育環境の整備<br>
-学びを地域で支える体制を整えるとともに、教職員の専門性向上や学校における働き方改革を進めます。<br>
-施策：<br>
-・学校における働き方改革の推進<br>
-・地域とともにある学校づくり<br>
-↑<br>
-▽教育ビジョンを貫く視点<br>
-・子どもたちの目線に立ち、個に応じた学びを大切にします<br>
-・学年や校種を越えた連続性のある学びを実現します<br>
-・家庭・地域と連携・協働して子どもたちを育む学校づくりを行います<br>
-・教職員がやりがいを持って子どもたちと向き合える環境をつくります<br>
-「三重県教育ビジョン」で検索<br>
-問合せ：<br>
-「教育施策大綱」については　政策企画部　企画課<br>
-【電話】059-224-2025【FAX】059-224-2069<br>
-【E-mail】kikakuk@pref.mie.lg.jp<br>
-「教育ビジョン」については　教育委員会事務局　教育政策課<br>
-【電話】059-224-2951【FAX】059-224-2319<br>
-【E-mail】kyosei@pref.mie.lg.jp<br>
-〔県政だより みえ 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[仙台市教育支援センター]]　宮城県仙台市（教育支援センター・宮城県）<br>
+ページ名 [[岡崎市立葵中学校]]　愛知県岡崎市（校内フリースクール・愛知県）<br>
-'''適応指導センターの名称が変わります'''<br>
+議会だより-伊那市議会 令和5年度の政務活動費の報告をします <br>
-不登校や登校に不安を抱える児童生徒、保護者の支援等を行っている適応指導センターの名称を、4月1日から「教育支援センター」に変更します。<br>
+長野県伊那市■素心クラブ<br>
-支援内容や愛称「児遊(じゆう)の杜」に変更はありません。<br>
+・伊藤のり子・吉田浩之・髙橋姿・髙橋明星・小池隆<br>
-詳しくは【URL】https://sites.google.com/g.sendai-c.ed.jp/jiyu(4月1日開設)をご覧いただくか、お問い合わせください。<br>
+素心クラブは、新政クラブと合同で日帰り行政視察研修に行ってきました。<br>
-問合せ：教育支援センター[4月1日から]<br>
+相手先は愛知県岡崎市立葵中学校(校内フリースクール)と、飯田市「エス・バード」(高校跡地利用)です。両者とも感動的内容でした。<br>
-【電話】303・6551(3月31日までは電話はつながりません)<br>
+■新政クラブ・唐澤千明・二瓶裕史<br>
-〔仙台市政だより 2024年4月号〕<br>
+愛知県岡崎市立葵中学校の不登校対策として、校内フリースクールF組という居場所を設置した取り組み状況と、高校再編で、飯田工業高校跡地を産業振興と人材育成の拠点「エス・バード」とした整備の経過と現状の取り組み状況を視察しました。<br>
+〔市報いな 令和6年5月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[大府市福祉総合相談室]]　愛知県大府市（）<br>
+ページ名 [[江南市適応指導教室You・輝]]　愛知県江南市（適応指導教室・愛知県）<br>
-'''不登校・ひきこもりに悩む家族のためのふぁみり～Cafe'''<br>
+[適応指導教室You・輝]メンタルフレンド<br>
-(1)ミニ勉強会「ひきこもり支援の経験からみえたこと」と(2)家族交流会を行います。<br>
+市内小・中学校在籍で、学校に行きたくても行くことができない児童生徒を対象に、話し相手になったり、一緒に遊んだりする学生などを募集します。<br>
-日時：2024.4/21(日)(1)10：00～10：50・(2)11：00～12：00<br>
+実施日：毎月2回程度<br>
-場所：エスコートおおぶ(憩の郷内)<br>
+活動時間：1回3時間程度(派遣する家庭に合わせます)<br>
-対象：不登校・ひきこもりの方を支える家族<br>
+実施場所：市内全域(要望のある家庭など)<br>
-定員：各25人(先着順)<br>
+活動内容：児童生徒の心の安定を図ることや活動範囲を広げることを援助する。<br>
-料金：無料<br>
+応募資格：25歳までの方で、学生または教育、心理、福祉などの勉強をしており、将来関連した職業を目指し、子どもの健全育成に意欲のある方<br>
-問合せ：福祉総合相談室【電話】45-6219<br>
+選考方法：面接など(日時は後日連絡)<br>
-〔広報おおぶ 2024年4月1日号〕<br>
+募集人員：4人<br>
+謝礼：1回2700円<br>
+申込・問合せ：4月26日(金)までに履歴書(教育課に用意)を直接教育課へ。<br>
+【電話】(内線437)<br>
+〔広報こうなん 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[熊取町学校教育課]]　大阪府熊取町（発達障害の関係・大阪府）<br>
+ページ名 [[豊明市の校内フリースクール]]　愛知県豊明市（校内フリースクール・愛知県）<br>
-子ども・家庭(発達相談・教育相談)について(専門相談は要予約)<br>
+'''令和6年度 豊明市当初予算'''<br>
-相談内容：0から18歳までの子どもの発達・いじめ・不登校など<br>
+全ての子どもに充実した学びの機会と環境を提供する<br>
-日時：<br>
+児童生徒が安心できる「居場所」としての学校づくりを推進するため、また、一人ひとりに対してきめ細やかな指導が可能となるよう、環境の充実を図ります。<br>
-　随時受付　午前9時から午後5時30分まで<br>
+○教員補助員(低学年児童)&校内フリースクール(中学生)99,421千円<br>
-　要予約<br>
+児童生徒が安心できる「居場所」としての学校づくりを推進するため、また、一人ひとりに対してきめ細やかな指導が可能となるよう、環境の充実を図ります。<br>
-場所：<br>
+○中学校プロジェクター型電子黒板設置事業　44,704千円<br>
-　熊取ふれあいセンター2階<br>
+GIGAスクール構想の実現に向けて整備した学習者用端末を最大限発揮するため、市内公立中学校にプロジェクター型電子黒板を設置し、より良い教育環境を整備します。<br>
-　教育・子どもセンター<br>
+〔広報とよあけ 令和6年5月1日号〕<br>
-問い合わせ：<br>
-　子育て支援課【電話】452-6814<br>
-　学校教育課【電話】452-6361<br>
-〔広報くまとり 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[熊本県ひとり親家庭福祉協議会]]　熊本県山鹿市（学習教室・熊本県、居場所・熊本県）<br>
+ページ名 [[フリースクールSince]]　滋賀県近江八幡市（フリースクール類・滋賀県）<br>
-学習教室で一緒に学びませんか<br>
+'''近江八幡市ならではの体験をSinceの子どもたちがヨシ刈り体験'''<br>
-地域の学習教室<br>
+渥美勉リポーター<br>
-「地域の学習教室」は、熊本県による学習支援事業です。<br>
+.3月26日に、円山町に拠点がある「まるやまの自然と文化を守る会」の宮尾陽介さん指導のもと、フリースクールSinceに通う子どもたちがヨシ刈りを体験しました。<br>
-安らぎの居場所を提供し、子どもたちの可能性を伸ばします。<br>
+最初に、宮尾さんから「ヨシ」が琵琶湖にとってどのように重要なのか、活用方法や現状の課題、今後の展望を交えスライドを見ながらのレクチャーがありました。<br>
-不登校のお子さんも支援します。<br>
+その後、ヨシの群生地に移動し、ヨシ刈りを体験。<br>
-対象：小・中学生<br>
+ヨシ原に入ったことが無い子どももおり、笑顔でヨシ刈りをする様子が見られました。<br>
-内容：「楽しく、わかりやすく、寄り添って」をモットーに、宿題サポート、苦手科目の指導、受験サポートを行います。<br>
+Sinceスタッフは、「近江八幡ならではの体験を子どもたちができてよかった」と話していました。<br>
-費用は無料です。<br>
+〔広報おうみはちまん 2024年5月号〕<br>
-場所：鹿本キリスト教会、鹿本市民センター「ひだまり」<br>
-日時：相談に応じます<br>
-申し込み・問い合わせ先：<br>
-鹿本キリスト教会【電話】46-2721<br>
-熊本県ひとり親家庭福祉協議会【電話】096-331-6735<br>
-〔広報やまが 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[泉ケ岳自然ふれあい塾]]　宮城県仙台市（居場所・宮城県、不登校のニュース・宮城県）<br>
+ページ名 [[草津市のフリースクールの利用料補助]]　滋賀県草津市（フリースクールの利用料補助・滋賀県）<br>
-泉ケ岳自然ふれあい塾―泉ケ岳の春を感じよう<br>
+やっぱり草津(ここ)がいい 令和6年度施政方針<br>
-日時：2024.5月12日(日)10：20～15：00<br>
+◆〈拡大〉不登校児童生徒支援費　3,844万円<br>
-内容：不登校傾向にあるお子さんと保護者が、心身のリラックスを目的に森の散策やたき火等を行います<br>
+市内公立小・中学校の不登校児童生徒は増加傾向で、不登校児童生徒への支援は市として取り組むべき課題の一つであることから、市スクールソーシャルワーカーの配置時間を増加させる他、市内の全公立小・中学校に登校支援室加配教員を配置します。<br>
-対象：小・中学生と保護者30人(抽選)<br>
+また、フリースクール利用への助成を継続して実施します。<br>
-費用：1人500円<br>
+〔広報くさつ 令和6年4月号〕<br>
-〔仙台市政だより 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[天理市教育総合センター]]　奈良県天理市（教育相談室・奈良県）<br>
+ページ名 [[甲賀市のフリースクールの利用料補助]]　滋賀県甲賀市（フリースクールの利用料補助・滋賀県）<br>
-'''いなほカフェ'''<br>
+'''住みたい、住み続けたいと思えるまちへ'''<br>
-日時：2024.4月13日(土)9時30分〜11時30分<br>
+□みんなが通える居場所へ/フリースクールの利用料を補助!<br>
-場所：教育総合センター<br>
+不登校児童生徒の保護者等へ市が認定したフリースクールの利用に要する授業料を全額または一部補助します。<br>
-内容：臨床心理士による不登校理解についての話と交流会<br>
+問合せ：学校教育課学務係<br>
-☆経験者同士が安心して気持ちを共有できる、保護者のための居場所です<br>
+【電話】69-2243<br>
-対象：小中学校児童生徒の保護者<br>
+【FAX】69-2293<br>
-申込み・問合わせ：教育総合センター<br>
+ほかにも甲賀市には、みなさんが安心して暮らすためのたくさんのサポートがあります。<br>
-【電話】63-0316)<br>
+詳しくは、右記QRコードを読み取りください。詳しくはこちら→二次元コードは本紙参照<br>
-〔広報「町から町へ」 2024年4月号〕<br>
+〔広報こうか 2024年3月1日号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[所沢市のいじめ未然防止プログラム]]　埼玉県所沢市（いじめ・埼玉県）<br>
+ページ名 一般社団法人[[日野里山フリースクール]]　滋賀県日野町（フリースクール類・滋賀県）<br>
-'''子ども・教育'''<br>
+'''子ども食堂はみんなの居場所 ひのみんなの食堂'''<br>
-・紙おむつなど育児用品に使えるデジタルギフトの支給<br>
+◇日野里山フリースクール<br>
-・発達障害が疑われる不登校やひきこもりの児童への家庭訪問による早期のアプローチおよび療育的支援<br>
+対象者：小学生～中学生<br>
-・いじめ未然防止プログラムの実施<br>
+事前予約：予約必要<br>
-〔広報ところざわ 2024年4月号〕<br>
+料金：1日の参加費2000円　見学日1000円/昼食代　子ども200円　大人300円<br>
+開催日時：月～金曜日、月1回土曜日10：00～15：00<br>
+開催場所：日野里山フリースクール(蔵王490番地)<br>
+問合せ：一般社団法人日野里山フリースクール<br>
+【電話】090-8577-0742(山下)<br>
+〔広報ひの 2024年3月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[宮崎県の不登校支援]]　宮崎県（不登校のニュース・宮崎県）<br>
+ページ名 [[日野町のフリースクールの利用料補助]]　滋賀県日野町（フリースクールの利用料補助・滋賀県）<br>
-令和6年度当初予算「3つの日本一挑戦予算」のポイント<br>
+令和6年度 一般会計予算のあらまし<br>
-【令和6年度当初予算(一般会計)　6,598億円】<br>
+[拡充]小・中学生のフリースクール利用助成(168万円)<br>
-■3つの日本一挑戦プロジェクトを本格的に始めます|[46億円]<br>
+フリースクールの利用費の一部を助成します。<br>
-)子ども・若者～日本一子どもを生み育てやすい県～<br>
+〔広報ひの 2024年5月号〕<br>
-▽男性育児休業取得奨励金<br>
-➡︎最大100万円/社を支給<br>
+'''新年度がスタート日野町長　堀江和博'''<br>
-▽不登校支援の大幅強化<br>
+令和6年度になりました。<br>
-➡︎スクールカウンセラー等倍増、不登校支援拠点設置・学校配置など<br>
+日野町議会3月定例会では、令和5年度補正予算ならびに令和6年度当初予算をご承認いただきました。<br>
-〔県広報みやざき 令和6年4月号〕<br>
+今回の当初予算の目玉は「(1)子育て支援」「(2)生活支援」「(3)プロジェクト推進」の3点です。<br>
+「(1)子育て支援」としては、新こども園の建設に向けた基本設計、桜谷学童保育所さくらんぼの保育室拡張工事、保育士等奨学金返還支援補助金の創設、子育て応援・地域おでかけスタンプラリーの開催、在宅子育て層への幼児一時預かり事業の開始、産婦検診助成、高校生等の医療費の完全無償化、フリースクール助成の拡大、不登校対応強化として日野中学校の支援員配置等に取り組みます。<br>
+〔広報ひの 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[守山市こども家庭センター]]　滋賀県守山市（不登校のニュース・滋賀県、子ども家庭センター・滋賀県）<br>
+ページ名 [[守山市校内教育支援センター]]　滋賀県守山市（校内フリースクール・滋賀県）<br>
 '''[市長メッセージ]森中高史(もりなかたかふみ)市長の元気ヤマモリ'''<br>
-■令和6年度が始まりました<br>
+■積極的編成とした令和6年度予算案<br>
-新年度が始まり、進学や就職など新しいスタートを迎えられる人も多いと存じます。素晴らしいスタートとなりますことを心よりお祈り申し上げます。<br>
+開会中の守山市議会3月定例月会議に提出している令和6年度当初予算案は、喫緊の課題や中長期的課題への対応を含め、多方面の分野で積極的な編成とし、過去最大額の予算案となりました。<br>
-本日から、妊産婦・子育て世帯・子どもへ一体的に相談支援を行う「守山市こども家庭センター」と、不登校などの教育上の課題解決に向けた支援充実のため「守山市教育支援センター」を開設します。<br>
+特に力を入れた子育て施策では、喫緊の課題である待機児童対策として、ソフト対策(保育士1人当たり最大20万円の市独自手当など)とハード対策(今年4月に2園開園とともに再来年度までにさらに4園開園の準備)を講じるとともに、不登校対策として、学校内支援(校内教育支援センターの設置など)と学校外支援(こどもの居場所充実、フリースクール利用補助など)を講じます。<br>
-また、保育園2園が本日から新たに開園しますが、それでもなお待機児童数は昨年度と同程度が見込まれることから、さらなる新園整備や保育士確保・定着化などの待機児童対策に取り組みます。<br>
+〔広報もりやま 令和6年3月1日号〕<br>
-そのほか、将来人口の詳細予測をもとに長期ビジョンを策定し、守山の将来像や方向性の議論を進めるとともに、JR守山駅周辺・市民交流ゾーン・湖岸エリアの土地利用のあり方などを並行して検討します。<br>
-さらには、いよいよ来年に迫った「わたSHIGA輝く国スポ・障スポ2025」開催に向けて着実な準備を進めるほか、民間企業などとの積極的な連携、新プランに基づく高齢者・障害者福祉などの充実、第3次環境基本計画に基づく脱炭素社会実現に向けた取り組み、地域防災力の強化、市民だれもが実感できるDX推進のため「すべてスマホで完結!」を目指した取り組みなど、さまざまな分野で積極的に施策を進めます(詳細は6～11頁)。<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-最後に、3年間教育長としてご活躍いただいた向坂正佳(さきさかまさよし)氏に代わり、本日から、新教育長に辻本長一(つじもとおさかず)氏が就任いたしました。<br>
+ページ名 [[守山市のフリースクールの利用料補助]]　滋賀県守山市（フリースクールの利用料補助・滋賀県）<br>
-新教育長とともに、次代を担う守山の子どもたちが、ともに学び支え合い、心豊かで、しなやかに生き抜く力を身に付けられるよう、今年度から始まる第3期守山市教育行政大綱に基づき、学力の向上はもとより、家庭・地域と連携し、教育の充実に取り組んでまいります。<br>
+令和6年度の主な事業<br>
+▽[新規]フリースクール等利用児童生徒支援補助金・県実態調査に対する協力金　240万円<br>
+フリースクールなどを利用する児童生徒の保護者に対し、補助金などを交付します。<br>
+学校教育課<br>
 〔広報もりやま 令和6年4月1日号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[川島町の不登校対応]]　埼玉県川島町（不登校のニュース・埼玉県）<br>
+ページ名 [[守山市教育支援センター]]　滋賀県守山市（教育支援センター・滋賀県）<br>
-令和六年度施政方針 ■そだてる<br>
+'''令和6年度 施政方針■重点施策の方針'''<br>
-川島町で育ち、夢だったプロゴルファーになった岩井明愛、岩井千怜選手は、昨年、目覚ましい活躍を見せました。<br>
+◆柱1　子育てするなら守山!<br>
-町ではその功績を称え、川島町民栄誉章を授与しました。<br>
+・待機児童対策<br>
-明愛プロ、千怜プロには、今後も活躍を期待します。<br>
+昨年4月に、全国最多・82人の待機児童が発生したことを受け、ソフト・ハード両面から、緊急対策を講じて待機児童の解消に努めてきましたが、令和6年4月入所に向けた入所調整では、1・2歳児の申込者は依然として多く、待機児童数は昨年度と同程度となることが見込まれることから、令和6年度においても、でき得る対策を総動員して早期の解消を図ります。<br>
-教育の分野では、施設一体型小中一貫校の令和7年度開校に向け、小学校低学年棟の建築、川島中学校の校舎改修などを行います。<br>
+・保育士などの確保と定着化<br>
-また、体育館のエアコン設置、照明のLED化を図る改修工事を進めます。<br>
+「保育士ケア」に取り組む中、「メンタルヘルス相談」や「園管理職のマネジメント研修」を引き続き実施するとともに、育児休業からの復帰や潜在保育士の就業を支援するための「保育士等保育料補助金」を継続します。さらに、法人保育園などの保育士に対する市単独処遇改善等加算を見直し、市から年間最大万円の「もりやま手当」を園を通じて支給するほか、保育ソーシャルワーカーの配置など、保育士定着化に取り組みます。<br>
-なお、老朽化が著しい西中学校体育館の照明は、先行して工事を行います。<br>
+保育士確保に向けては、「保育士等奨学金返還支援事業費補助金」の倍増などによる保育士の待遇向上や、新規採用者に対し最大万円給付する「新規採用保育士等臨時給付金」、採用1人につき万円の交付や50万円を上限に紹介手数料半額補助を受けられる「保育士等確保インセンティブ交付金」を継続します。<br>
-さらに、不登校の児童生徒への学びの場を確保するため、オンラインでの相談や人事交流ができるよう、教育メタバースを構築します。<br>
+・保育の受け皿の拡充<br>
-次に、子育て支援では、既存の事業を充実させつつ、母子保健事業では「訪問型産後ケア事業」や「ホームスタート事業」、「低所得妊婦への初回産科受診料助成事業」を新規に立ち上げます。<br>
+旧法務局を活用した定員55人の「よしみ乳児保育園」、定員19人の「フェリーチェ今宿保育園」の2園が、4月から開園します。<br>
-〔広報かわじま 2024年4月号〕<br>
+さらなる受け皿整備として、待機児童が多い0～2歳を対象に、令和7年度開園に向けて小規模保育園を整備するほか、令和8年度開園に向けて、乳児保育園1園と保育園1園を整備するべく、事業者の募集を早急に進めます。<br>
+・不登校児童生徒に対する支援<br>
+コロナ前と比べて2倍以上となっている不登校の子どもたちへの対策として、学校内支援・学校外支援それぞれにおいて対策を充実させ、子どもの将来的な社会的自立に向けた学びを支援していきます。<br>
+学校内においては、クラスに入りづらい児童生徒が校内で安心して過ごせる居場所を確保するため、モデル校3校に校内教育支援センター(SSR)を設置します。<br>
+スクールソーシャルワーカーや保育ソーシャルワーカーなどの専門家を活用し、子どもや家庭が抱える課題に対して、関係機関と連携・調整を図ります。<br>
+学校外においては、教育研究所が担っていた教育支援・教育相談に係る業務を分離し、新たに教育支援センターを設置します。<br>
+教育支援センターでは、児童生徒支援室(くすのき教室)に支援員を増員し開室日を増やすほか、児童生徒が安心して過ごすことができる環境づくりを行います。<br>
+また、フリースクールなどの民間施設を利用する児童生徒の保護者に対する補助金の創設や、家庭や学校に居場所を感じられない児童生徒などに対する放課後の居場所づくりや学習支援を目的とした支援の拡充により、不安を抱える児童生徒や保護者に寄り添った支援を展開します。<br>
+・子育て支援施設の充実<br>
+利便性の高いJR守山駅周辺商業施設内に、気軽に立ち寄り、交流・相談できる子育て支援拠点施設を整備します。<br>
+運営に当たっては、市内の子育てサークルなどにも積極的に参画いただけるよう今後、検討していきます。<br>
+また、児童数が80人を超える大規模児童クラブにおいて、きめ細やかな保育が提供できるよう、支援員を増員するための運営費を増額するとともに、児童数20人以上の児童クラブに、運営事務などの周辺業務に係る人件費を加算するなど、支援員の処遇改善を図り、放課後児童クラブの安定運営および保育の質の向上を図ります。<br>
+そのほか、保育園などでの主食提供開始や幼稚園の給食提供(令和7年度開始)による保護者負担の軽減、一斉点検に基づく園の安全対策のための防犯カメラの設置やフェンスのかさ上げなどに取り組みます。<br>
+・子どもの医療費助成の対象者拡大・児童手当の拡充<br>
+月から、医療費助成の対象を高校生世代まで拡大します。<br>
+月からは、児童手当の所得制限を撤廃し、対象を高校生年代まで拡大し、第3子以降の額を倍増するなど、児童手当を拡充します。<br>
+・出産・子育て支援体制の拡充・充実<br>
+伴走型の相談支援に加えて、妊婦健診の費用助成の拡充、産婦健診の費用助成とともに、妊娠届出時と出生後にそれぞれ給付金の支給を行うなど、経済的支援も併せて行うことで、すべての妊婦・子育て家庭が安心して出産・子育てに臨めるよう支援します。<br>
+また、すべての妊産婦、子育て世帯、子どもへ一体的に相談支援を行う体制として、4月からこども家庭センターを新たに設置し、課題を抱える家庭に寄り添った支援体制の充実を図ります。<br>
+〔広報もりやま 令和6年3月15日号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[阪南市教育支援センター]]　大阪府阪南市（教育支援センター・大阪府、不登校のニュース・大阪府）<br>
+ページ名 [[亀岡市のフリースクールの利用料補助]]　京都府亀岡市（フリースクールの利用料補助・京都府）<br>
-令和6年度主要事業 協働から共創のまちづくりへ ～子どもの笑顔があふれるまちの実現〜<br>
+令和6年度の亀岡市 施政方針・当初予算 <br>
-基本目標(4)<br>
+▽継続の事業<br>
-人生100年時代を迎え、誰もが学んだ成果を地域で活(い)かして輝けるまち<br>
+・市が認定したフリースクールの授業料を所得制限なく補助…408万円<br>
-◇子どもたちの学びや自立を支援します<br>
+〔広報かめおか 令和6年4月号〕<br>
-(教育支援センター実施事業/771万5千円)<br>
-不登校の態様にある園児・児童・生徒、中でも心理的または情緒的な要因によって登校できない状況にある園児・児童・生徒の居場所とし、校園生活への復帰や社会的自立の支援、教育に関する多様な相談を行います。(学校教育課)<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-〔広報はんなん 2024年4月号〕<br>
+ページ名 [[フリースクール学びの森]]　京都府亀岡市（フリースクール類・京都府）<br>
+京都府のひきこもり相談窓口「チーム絆」<br>
+時間：午前10時30分～午後5時30分<br>
+場所・問合せ：京都府教育委員会認定フリースクール学びの森(南つつじケ丘)<br>
+【電話】20-4829<br>
+〔広報かめおか 令和6年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[にじいろフリースクール]]　京都府木津川市（フリースクール類・京都府）<br>
+'''にじいろフリースクール'''<br>
+申込：2024.5月21日(火)午前10時30分〜11時30分<br>
+場所：エルプラット木津川「コート」<br>
+内容：大人が遊ぶ日(子連れ参加可)<br>
+申込・問合せ：本紙掲載2次元コード又はメールで次へ。<br>
+【メール】nijiiroschool2024@gmail.com<br>
+〔【京都府木津川市】広報きづがわ 2024年5月号〕<br>
+日時：2024.3月12日(火)午前10時30〜11時30分<br>
+場所：エルプラット木津川「コート」<br>
+内容：親子でスポーツしよう<br>
+対象：小・中学生<br>
+定員：10人程度<br>
+申込・問合せ：本紙掲載2次元コード又はメールで次へ。<br>
+【メール】nijiiroschool2024@gmail.com<br>
+〔【京都府木津川市】広報きづがわ 2024年3月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[京丹後市の校内フリースクール]]　京都府京丹後市（校内フリースクール・京都府）<br>
+'''令和6年度京丹後市一般会計予算の概要'''<br>
+▼安全・安心で誰ひとり置き去りにしない　支え合いのまちづくりプロジェクト<br>
+▽切れ目のない子育て支援<br>
+子ども部：2024.4月、京丹後市に「こども部」を創設。子どもや子育てに関することを総合的・一体的に推進します。<br>
+・(新)こども家庭センターの設置(こども部内)　778万円<br>
+関係機関と連携し、虐待予防、ヤングケアラーの相談・対応等、個々の家庭に応じた相談支援を実施。<br>
+・不妊・不育症治療費を助成　289万円<br>
+・産後ケアの無償実施　70万円
+・(拡)児童手当の支給　7億1,953万円<br>
+・(新)1カ月児健診の実施　154万円<br>
+・心の教室相談員を配置　2,053万円<br>
+全中学校に1人ずつ相談員を配置し、不登校対応として、校内フリースクールに準じた別室登校体制を支援。<br>
+・子育て支援医療給付金　1億6,100万円<br>
+・大学生等医療費支援　800万円<br>
+・若者・子育て世帯への住宅支援　1,336万円<br>
+内訳：結婚新生活支援補助金<br>
+多子世帯・三世代同居・近居支援補助金<br>
+〔広報京丹後 2024年5月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[福知山市アナザークラス(A組)]]　京都府福知山市（校内フリースクール・京都府）<br>
+'''福知山市は、誰一人取り残さない 子どもたちの多様な学びの実現に取り組んでいます''' <br>
+児童生徒の不登校につながる背景は、人間関係や生活習慣の乱れなど、年々複雑化しています。<br>
+本市では、子どもたちが抱える困難や課題を取り巻く複雑に絡み合った状況の実態を把握・分析し、総合的な対策をとるため、学校での「心の可視化ツール」に加え、家庭支援と学校教育の担当部署が連携を深めて横断的に課題解決に取り組んでいます。<br>
+年度からは、不登校となる児童生徒の個々のニーズに対応するため、従来の支援に加え、「多様な学びの核となるフリースクールの設置」に焦点を当てた施策を開始。子どもが主役となる“子どもたちの多様な学び”を実現するため、様々な学びの居場所づくりを行っています。<br>
+■子ども自身が選ぶ　福知山市の多様な学びの居場所<br>
+◇不安や悩みを解消し、ともに歩む<br>
+「けやき広場・教育相談室」<br>
+けやき広場とは、学校へ登校しにくい子どもたちの不安や悩みの解消に向け、保護者・学校が寄り添い、子どもと一緒に歩んでいく場としています。<br>
+併設する教育相談室では、臨床心理士や教育相談員が学校生活や子育てに関する子どもたちや保護者の相談に応じています。<br>
+問合せ：<br>
+けやき広場【電話】24-5115【FAX】24-5135<br>
+教育相談室【電話】24-3749<br>
+◇別室登校にかわる新たな支援教室<br>
+「アナザークラス(A組)」<br>
+学校でのもう一つの教室として現在3小中学校に設置。<br>
+自分の教室に入りづらい子どもたちが安心して学校生活を過ごせるよう教員や常駐する支援員がサポートします。<br>
+希望に応じて一般クラスの授業や行事への参加も可能。<br>
+子どもの心の基盤づくりや学びの意欲づくりを進めています。<br>
+問合せ：学校教育課<br>
+【電話】48-9520【FAX】24-5135<br>
+◇子どもたちが安心できる居場所にSIRO(シロ)らぼ<br>
+様々な理由により、学校や「けやき広場」以外での活動や人との関わりを求める子どもたちが、自分らしく安心して過ごすことができ、学びや社会参加のきっかけとなる居場所としました。<br>
+決められたプログラムはなく、子どもの自主的な思いを大切にしながら、スタッフと一緒に考え活動します。<br>
+また、月に1回休日に学校への行き渋りや不登校についての個別相談会や保護者同士の「語らいらぼ」を定期開催しています。<br>
+場所：福知堂ビル4階(末広町1丁目15番地)<br>
+日時：月〜金曜日　9時〜17時<br>
+対象：主に小中学生<br>
+その他：利用希望の場合は事前にご相談ください。<br>
+問合せ：子ども政策室<br>
+【電話】24-7066【FAX】23-7011<br>
+〔広報ふくちやま 2024年3月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[東大阪市の不登校支援]]　大阪府東大阪市（不登校のニュース・大阪府）<br>
+ページ名 [[西成まなび塾]]　大阪府大阪市西成区（フリースクール類・大阪府）<br>
-'''令和6年度 市政運営方針 活力と魅力あふれる「感動創造都市 東大阪」の実現をめざして''' <br>
+新年度の受講者募集! 西成区の学習支援<br>
-▽ICTを活用した不登校支援<br>
+◆小学校5年生～中学校3年生　西成まなび塾<br>
-年々増加する不登校の児童・生徒に対する支援として、「ふれあいオンラインルーム」を昨年より設置し、外出することが難しい児童・生徒に対し、個々の状況に応じた支援を充実させるため、オンラインによる学習支援などを実施しています。<br>
+費用：月額1万円　塾代助成カードを使えば　実質無料!<br>
-令和6年度からはメタバース(仮想空間)も活用し、より参加しやすい環境を整えていくことで、誰一人取り残されない学びの保障を実現していきます。<br>
+対象者：小学校5年生～中学校3年生<br>
-〔東大阪市政だより 令和6年（2024年）4月1日号〕<br>
+内容：国語、算数、数学、英語の基礎を固め、一人ひとりに合った学習をします。<br>
+参加方法：西成まなび塾運営事務局(実施事業者/志塾フリースクール)までお問い合わせください<br>
+【電話】080-3737-7254(平日13：00～22：00)<br>
+【Eメール】nishinari_manabi@yahoo.co.jp<br>
+詳しくはこちら(本紙2次元コード参照)<br>
+〔にしなり我が町 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[稲美町の不登校支援]]　兵庫県稲美町（不登校のニュース・兵庫県）<br>
+ページ名 [[稲美町のフリースクールの利用料補助]]　兵庫県稲美町（フリースクールの利用料補助・兵庫県）<br>
-'''新年度の取り組みを紹介します～令和6年度の主要施策～''' <br>
+'''新年度の取り組みを紹介します～令和6年度の主要施策'''<br>
+◆誰一人取り残さないまちづくり<br>
+◇こどもの居場所づくり…307万円<br>
+すべてのこどもが安全で安心して過ごせる居場所をつくるため、住民団体などが行うこどもの居場所づくりに関する活動を支援します。<br>
 ◇不登校支援…341万円<br>
 不登校児童生徒が学校以外の場(民間のフリースクールなど)において行う社会的自立に向けた多様で適切な学びに要する費用を補助します。<br>
 また、不登校またはその傾向にある児童生徒及び保護者を支援するため、ふれあい教室に新たにスクールカウンセラーを配置するとともに、ふれあい教室を増設します。<br>
+〔広報いなみ 令和6年4月号〕<br>
+'''町長室から「届けたい想い」'''<br>
+新年度予算では、住民の皆様のお声、地域の課題をしっかりと反映させました。<br>
+新規事業も盛りだくさんでどれも大切なものばかりですが、特に今年度に重点を置いたのが、「若い世代」に向けての施策の充実です。<br>
+こどもの居場所づくり活動への新たな支援や、不登校の児童生徒が通うフリースクールなどの利用料補助を実施します。<br>
+またスケートボードパークの整備に向けても着手してまいります。<br>
+もちろん、物価高騰対策、高齢者のタクシー券の拡充や障がい者などの医療助成の拡充など幅広く取り組んでまいりますので、皆様の暮らしがより一層充実することを願っています。<br>
+稲美町長　中山哲郎<br>
 〔広報いなみ 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[日田市のフリースクールの利用支援]]　大分県日田市（不登校のニュース・大分県、フリースクール類・大分県）<br>
+ページ名 [[太子町立太子東中学校]]　兵庫県太子町（中学校・兵庫県）<br>
-'''「安心と未来への希望」を日田市につくるために'''<br>
+'''令和5年度 太子町の教育''' <br>
-.子育て支援の強化<br>
+太子東中学校校長　大西一夫<br>
+▼情操を培う　知性を磨く　心身を鍛える<br>
+本校では、右記の教育目標を踏まえ、授業や行事、部活動などの教育活動を通して、「新しい時代に必要となる資質・能力の育成」を重点目標に設定し、教育活動に取り組みました。<br>
+○取組の成果と課題<br>
+(1)情操を培う～人権教育・キャリア教育の充実～<br>
+人権教育実践発表会では地域の皆さんが多く来校され、子どもたちへの人権教育の取組を参観していただきました。<br>
+神戸市の兵庫県民会館で開かれた少年の主張兵庫県大会「中学生のメッセージ2023」では、「自分らしく生きる」を発表した1年生の金家渚さんが知事賞(最優秀賞)を受賞しました。<br>
+「トライやる・ウィーク」では、62の事業所にお世話になり、まさに「人とのふれあい」を通して人の温かさ、人間関係の大切さを知り、「生き方」の学習ができました。<br>
+生徒会では校則改正や福祉活動に取り組み、大きな成果を上げました。<br>
+(2)知性を磨く～基礎・基本の定着と活用する力の育成～<br>
+タブレットをさまざまな場面で効果的に活用し、情報活用能力の育成と学習活動の充実を図りました。<br>
+またAIドリルを試験的に導入し、個に応じた学習へとつなげました。<br>
+同室複数授業から希望者少数授業へと発展させ、個に応じたきめ細やかな指導につなげました。<br>
+また、オンラインを活用し、学級から欠席者への連絡配信や別室少人数指導教室・適応指導教室への授業配信を行いました。<br>
+(3)心身を鍛える～健やかな体の育成、命を尊ぶ教育の徹底～<br>
+生徒会が中心となって体育大会を実施し、全校ソーランを復活させました。<br>
+子ども同士のコミュニケーションづくりを大切にした演技や盛り上がりのある応援ができ、思い出深い行事となりました。<br>
+部活動でもたくさんの熱い戦いがあり、心身を鍛えることができました。<br>
+また、生命を尊重する心の育成に重点を置いた道徳教育・健康教育を行いました。<br>
+主な取組：<br>
+・人権教育・キャリア教育の充実<br>
+・基礎・基本の定着と活用する力の育成<br>
+・健やかな体の育成、命を尊ぶ教育の徹底<br>
+問合せ：管理課【電話】277-1016<br>
+〔広報たいし 2024年3月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[太子町教育支援センター]]　兵庫県太子町（教育支援センター・兵庫県）<br>
+'''令和6年度 太子町施政方針(2)〈基本政策2　学び成長するまち〉'''<br>
+(1)子育て支援の充実<br>
+核家族化の進行や地域とのつながりの希薄化などにより、孤立する保護者、育児に不安を抱える保護者が増加していることから、妊娠期から子育て期にわたり、切れ目のない継続した支援が必要となっています。<br>
+▽「こどもえがお課」を教育委員会内に新設し、子どもに関する窓口の一元化や包括的な支援体制を構築することにより、保護者が利用しやすく、気軽に相談できるような環境を提供していきます。<br>
+▽子どもの健やかな育ちと保護者の子育てを社会全体で支援する環境づくりを一層進めるため、昨年実施したアンケート調査の結果に基づき、「第3期太子町子ども・子育て支援事業計画」を策定します。<br>
+▽「こども家庭センター」を設置し、「子育て世代包括支援センター」と「子ども家庭総合支援拠点」が有してきた機能を活かしながら、一体的な組織体制で、子育てに困難を抱える家庭に対して、切れ目なく、漏れなく支援していきます。<br>
+▽家事や子育てに不安や負担を抱える子育て家庭、妊産婦、ヤングケアラーなどの家庭に対して、「子育て世帯訪問支援事業」を実施します。<br>
+訪問支援員が不安や悩みをお聞きし、家事や子育てを支援することにより、家庭環境を整え、虐待リスクなどの未然防止を図ります。<br>
+▽妊婦および月齢の近い児を持つ母親が集まり、保健師などが育児相談を行いながら必要な支援を行う「産前・産後サポート事業」について、本年度より、新たに専門職による産後デイサービスを実施することにより、より細やかに対応していきます。<br>
+▽出産後の心身の不調や育児不安などを解消し、安心して子育てができる環境を整えるため、医療機関などで専門的な支援を実施していた「産後ケア事業」について、本年度より利用時間や回数を増やすなど支援を拡充していきます。<br>
+(2)学校教育の充実<br>
+新型コロナウイルス感染症など社会情勢がめまぐるしく変化する中、子どもたちを取り巻く環境も大きく変化しています。<br>
+そうした状況においても、子どもたちが将来の夢や目標に向かって、主体的に自己実現できるよう育成していくことが、これからの教育に求められています。<br>
+▽本年度から指導主事を追加配置するとともに、新たに小学生の初期段階から、話す・聞く・読む・書くなどの言語認識能力の育成に取り組むため、国語科指導においては、有識者を招いた推進委員会を設置し、町内小学校が連携した授業研究や教職員研修を行い、体系的な指導体制を構築していきます。<br>
+▽外国語指導において、外国語指導助手(ALT)を追加配置し、ネイティブスピーカーを活用した指導の充実を図ります。<br>
+▽中学校において、生徒会役員が中心となる「中学生サミット」を開催し、自治的活動の一層の推進を支援します。<br>
+学識経験者のコーディネートのもと、中学生が身近に抱える課題について議論することにより、よりよい学校生活の構築方法や問題解決能力の育成を図ります。<br>
+▽快適で衛生的な教育環境の整備として、石海小学校屋外運動場トイレの改修工事設計、および太子西中学校南校舎トイレの洋式化などの改修工事を実施します。<br>
+▽従来の適応指導教室を新たに「教育支援センター」として、ふれあいホールに設置し、不登校児童生徒が学校復帰や自らの進路を主体的に捉えて、社会的に自立していけるよう、学習支援や進路相談、教育相談などの支援を強化していきます。<br>
+▽ひきこもり状態にある本人や家族が安心して地域で暮らせるように、相談窓口の周知や居場所づくりなどの支援を拡充していきます。<br>
+(3)社会教育の充実<br>
+子どもから高齢者までが、文化・芸術やスポーツに関心を持ち、身近で利用しやすい環境づくりを推進していきます。<br>
+▽兵庫県が運営している「公共施設予約システム」を導入し、文化会館、町民体育館、地域交流館などの施設予約において、手続きの簡素化やオンライン決済により、利用者の利便性の向上を図ります。<br>
+▽老朽化が進行している文化会館・歴史資料館について、文化・芸術活動の拠点としての今後のあり方を検討していくとともに、基本設計に基づいた改修を確実に推進するため、実施設計を行います。<br>
+▽総合公園陸上競技場については、日本陸上競技連盟により認定されている「第3種公認陸上競技場」を維持する方向で、改修工事に向けた事前検定を受けるなどの工事の準備を進めるとともに、老朽化した体育器具の更新を行います。<br>
+▽図書館においては、読書に親しんでもらうための読書講演会や児童向けの講座などを開催するとともに、図書のリサイクルや、移動が困難な人に向けた移動図書館を実施します。<br>
+▽歴史資料館においては、歴史講座、現地見学会など多彩な講座を開催しながら、地域の歴史や文化に触れる機会を充実させるとともに、「横山家庭園」の町指定文化財の指定を記念して、江戸時代の大庄屋と村々の暮らしにまつわる企画展の開催します。<br>
+〔広報たいし 2024年4月号〕<br>
+'''教育支援センター「みらいえ」の開設''' <br>
+小中学校への登校が難しい児童生徒の支援を行います<br>
+これまで、旧太子町役場で開設していた適応指導教室が移転し、新たに「教育支援センター(愛称：みらいえ)」として生まれ変わります。<br>
+教育支援センターでは、心理的要因などにより小中学校への登校が難しくなった児童生徒に対して、学校への復帰を含めた社会的自立に向けた支援を行います。<br>
+教育相談も随時受け付けていますので、ご利用ください。<br>
+開設日時：月曜日～金曜日の9時～13時<br>
+※春季休業中、冬季休業中および8月10～13日を除く<br>
+設置場所：鵤1410-3(旧ふれあいホール、文化会館南)<br>
+教育相談：毎月第1・3火曜日の9時～16時30分<br>
+※事前の予約が必要です<br>
+センター開設にあたり、「兵庫県立山の学校」の生徒が加工した木材をいただき、太子東中学校の教員・生徒によりセンターの看板を作成しました。<br>
+問い合わせ：管理課【電話】277-1016<br>
+〔広報たいし 2024年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[和歌山県のフリースクールの利用料補助]]　和歌山県（フリースクールの利用料補助・和歌山県）<br>
+'''県政最前線 主な重点施策の紹介■教育の充実'''<br>
+▽不登校等総合対策　4億2,772万円<br>
+不登校等の未然防止や早期発見・早期対応を図るため、スクールカウンセラー等の配置や、フリースクール等に通う不登校児童生徒や保護者のニーズ調査を行います。<br>
+〔和歌山県民の友 2024年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[田川市の適応指導教室]]　福岡県田川市（適応指導教室・福岡県）<br>
+'''議会のおしらせ◆代表質問'''<br>
+○新風会　梶原(かじわら)みつ子議員<br>
+『不登校対策』<br>
+問：適応指導教室等に通っている児童生徒数について問う。<br>
+答：本市の適応指導教室に4名、県立大学不登校サポートセンターに5名の児童生徒が通っている。<br>
+問：適応指導教室等への送迎は、保護者の負担になっている。この対策について見解を問う。<br>
+答：送迎に係る特別な支援はしてないが、子どもが学びたいことを学べる環境整備について検討したい。<br>
+〔広報たがわ 令和6年3月1日号〕<br>
+『不登校対策』<br>
+問：不登校対策の計画について教育委員会の考えを問う。<br>
+答：市独自に推進している魅力ある学校づくりを通した不登校未然防止事業の成果や、各学校が実践している取組を県立大学等に指導いただきながら、充実させていきたい。<br>
+問：市内の廃校になった中学校を活用し、「学びの多様化学校」を設置することについて見解を問う。<br>
+答：児童生徒の学習ペースに合わせた指導や、一人一人に向き合った支援の意義は十分理解している。<br>
+しかし、教職員の配置等、学校運営について十分な検討が必要である。<br>
+本市の適応指導教室や県立大学不登校サポートセンターの効果などを検証しつつ、検討していきたい。<br>
+〔広報たがわ 令和6年3月1日号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[那珂川市教育サポートセンター]]　福岡県那珂川市（教育支援センター・福岡県）<br>
+不登校に関する相談を受け付けています(那珂川市教育サポートセンター) <br>
+適応指導教室「わかば学級」(中央公民館内)<br>
+教育サポートセンター内にある「わかば学級」は、児童生徒の皆さんが社会的自立や学校復帰を目指し、目標を持って学習したり、グループで過ごしたりする場所です。<br>
+子どもが学習したい内容を自ら選択し、自分のペースで通うことができます。<br>
+いつでも那珂川市教育サポートセンターへご相談ください。<br>
+問い合わせ：那珂川市教育サポートセンター【電話】951-7185<br>
+那珂川市後野1丁目5-1　中央公民館2階(午前8時30分から午後5時まで)<br>
+〔広報なかがわ 2024年4月号〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[日田市のフリースクールの利用料補助]]　大分県日田市（フリースクールの利用料補助・大分県）<br>
+'''「安心と未来への希望」を日田市につくるために''' <br>
+子育て支援の強化<br>
 子育て世帯の負担軽減のため、新たに小中学校給食費の無償化を行います。<br>
 また、放課後児童クラブについては、運営を一元化し、保護者の負担軽減、利用の公平を図ります。<br>
 増加している不登校の子どもについて、新たにフリースクールの利用支援やつながりの確保のための取組を進めます。<br>
 子ども・子育てについて福祉、保健に加えて教育も総合的に相談・支援を行える体制を整備します。<br>
+〔広報ひた 令和6年4月号〕<br>
+'''令和6年度主な事業'''<br>
+▽児童生徒の自立支援事業…3,505万円(基本施策)<br>
+不登校等の児童生徒及び保護者等の支援を行うため、臨床心理士等の専門スタッフを配置するほか、不登校児童生徒の教育を受ける機会の確保を図るため、フリースクール利用家庭に対する利用料の補助を行う。<br>
 〔広報ひた 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[四街道市青少年育成センター]]　千葉県四街道市（青少年相談類・千葉県）<br>
+ページ名 [[和歌山市立夜間中学]]　和歌山県和歌山市（夜間中学校・和歌山県）<br>
-'''青少年育成センターをご利用ください''' <br>
+'''和歌山市立夜間中学の校名募集!'''<br>
-一人で悩まず、相談してみませんか<br>
+令和7年4月に和歌山市立和歌山高等学校内に開校予定の「夜間中学」の校名を募集します。<br>
-青少年育成センターでは、児童生徒・青少年本人や保護者からの、学校・教育に関する相談に対応しています。<br>
+募集内容：和歌山市立夜間中学の校名(例：「中学校」など)<br>
-例えば、「子どもが学校生活で困っているが、どうしたらよいのか」など、困っていることはありませんか。<br>
+募集期間：5月1日(水曜日)〜31日(金曜日)〈必着〉<br>
-一人で抱えず、相談してみましょう。<br>
+応募方法：応募用紙に必要事項を記入し、持参、郵送、ファックスまたはメール。<br>
-相談方法：電話、メール、来所など<br>
+※ファックスまたはメールの場合は、件名に「夜間中学校名募集」と記入。<br>
-主な相談内容：学校生活、不登校、いじめに関することなど<br>
+応募用紙は市HP(ID：1056141)からダウンロード。また本紙P.4のQRコードからも応募できます。<br>
-対象：市内在住の20歳未満の子ども、保護者<br>
+必要事項：<br>
-相談はこちらまで<br>
+(1)住所(2)氏名(ふりがな)(3)年齢(4)性別(任意)(5)電話番号<br>
-青少年育成センター【電話】421-7867～7869【FAX】421-7871<br>
+(6)応募する校名(よみかた)<br>
-【E-mail】yseishonen@city.yotsukaido.chiba.jp<br>
+※1人につき1点のみ<br>
-※メール相談への回答にはお時間がかかります<br>
+(7)その校名の説明<br>
-※指導課「教育サポート室」の業務は、今年度より青少年育成センターに移管しました<br>
+応募先：〒640-8511　和歌山市七番丁23番地　和歌山市教育政策課「夜間中学校名募集」係<br>
-〔市政だより四街道 令和6年4月1日号〕<br>
+【メール】kyoikuseisaku@city.wakayama.lg.jp<br>
+■夜間中学ってどんな学校?<br>
+夜間中学とは、夜の時間帯に勉強する中学校です。義務教育を修了しないまま学齢期を経過した方、不登校など様々な事情により十分な教育を受けられないまま中学校を卒業した方、義務教育に相当する教育を修了していない外国籍の方などが学ぶ学校です。<br>
+問合せ先：教育政策課【電話】435-1181<br>
+〔市報わかやま 令和6年5月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[草津市の不登校対応]]　滋賀県草津市（フリースクールの利用料補助・滋賀県）<br>
+ページ名 [[鹿児島県立薩摩中央高等学校]]　鹿児島県さつま町（地域みらい留学・鹿児島県）<br>
-'''やっぱり草津(ここ)がいい 令和6年度施政方針'''<br>
+'''地域みらい留学365生インタビュー''' <br>
-〈拡大〉不登校児童生徒支援費　3,844万円<br>
+内閣府事業「地域みらい留学365」の第3期生として、高校2年時の1年間を薩摩中央高校普通科で過ごした佐藤暖さんにインタビューしました。
-市内公立小・中学校の不登校児童生徒は増加傾向で、不登校児童生徒への支援は市として取り組むべき課題の一つであることから、市スクールソーシャルワーカーの配置時間を増加させる他、市内の全公立小・中学校に登校支援室加配教員を配置します。<br>
+■どのような地域活動を経験しましたか?<br>
-また、フリースクール利用への助成を継続して実施します。<br>
+川内川河川敷の芝桜植えや西方海水浴場の海岸清掃などを経験しました。<br>
-〔広報くさつ 令和6年4月号〕<br>
+特に印象深いのは、中津川地区の「金吾様踊り」のお手伝いで、初めてのぼり旗の組み立てや設置、本番の運営など伝統芸能に関わることができたことです。<br>
+■地域留学を経験して、どのような学びがありましたか?<br>
+将来は何をしたいのか、また、趣味を見つけることができました。<br>
+留学してみて、行動力が高まり、何事にも挑戦しようと思えるようになりました。<br>
+■今後の目標とこれから地域留学を目指す人にメッセージをお願いします
+目標は、地元でも社会貢献できるような活動をしていくことです。<br>
+きっかけさえあれば人は変われるので、たくさん挑戦してほしいです。<br>
+佐藤さんは、今年4月から埼玉県の在籍校に戻り、高校生活最後の1年をスタートしています。<br>
+また、さつま町に帰ってきてくださいね。<br>
+■地域みらい留学365とは?<br>
+高校2年生が、今の学校とは別の学校に1年間留学し、異なる環境で地域の魅力や課題に向き合うことで、新しい挑戦を促す事業です。<br>
+問合せ：総合政策課　地域振興係【電話】(0996)24-8917<br>
+〔広報さつま 2024年5月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[西原町の校内自立支援室]]　沖縄県西原町（コミュニティスクール・沖縄県、不登校のニュース・沖縄県）<br>
+ページ名 [[山形県立新庄南高等学校 金山校]]　山形県金山町（地域みらい留学・山形県）<br>
-'''令和6年度 施政方針(2) (4)学校教育の充実'''<br>
+'''金山町地域みらい留学''' <br>
-児童生徒1人1台配置の端末を活用し、「個別最適な学び」や「協働的な学び」の充実を図るとともに、自学学習や学級の枠を超えた学びのツールとして活用を促進し学習の保障に取り組みます。<br>
+.4月8日、「金山町地域みらい留学」学生寮の入寮式を行い、3名の県外生徒と1名の最上地区外からの生徒が入寮し、金山町地域みらい留学がスタートしました!<br>
-また、町内小中学校への学習支援員の配置や大学等との連携による授業支援、さらに、小中学校の日常的連携による共通実践などを通して、児童生徒の学力向上の支援に取り組みます。<br>
+■地域みらい留学ってなに?<br>
-特別支援教育のより一層の充実に向けて、特別な支援を必要とする幼児、児童生徒の自立と社会参加を見据えつつ、一人ひとりの教育的ニーズに応じた個別最適な学びの場の提供と幼児児童生徒に関わる支援者の資質向上及び連携強化に努めます。<br>
+○金山町は県内外から金山校へ留学を希望する生徒を応援します!<br>
-いじめ、不登校問題については、町教育相談員による学校訪問相談や保護者相談を行うとともに、県派遣のスクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーの効果的な活用を図り、課題解決に努めます。<br>
+「地域みらい留学」とは、都道府県の枠を越えて、地域の学校に入学し、各々の夢の実現に向け、充実した高校生活を送るプログラムです。<br>
-さらに、中学校に校内自立支援室学習支援員の継続配置を行い、登校はできるが教室に入れない生徒等に対し、多様な学習機会や居場所の確保など、引き続き学校支援に努めます。<br>
+自然や文化に触れ、世代を超えた多くの仲間との交流を通して得た経験を、その後の高校生活や人生にもつなげていくことを目的に、内閣府と(一財)地域・教育魅力化プラットフォームが共同で進めている事業です。<br>
-令和5年度に町内小中学校に導入したデジタル連絡アプリ「スクリレ」の有効活用及び令和6年度より新たに町内スクールサポートスタッフを配置し、教職員の業務の負担軽減に努めます。<br>
+昨年度は新庄南高等学校金山校の入学者が10名を下まわるという状況にあり、金山校の存続を希望する強い思いと、生徒により良い学習環境を提供するため、町も「地域みらい留学」制度に参画し、高校を核とした地域の活性化と関係人口の創出、そして地域に貢献する人材の育成を目指して取り組んで参ります。<br>
-また、中学校では、部活動指導員の拡充を図り、教職員の働き方改革の推進に努めます。<br>
+■教育長　須藤信一(すとう　しんいち)<br>
-(5)教育環境の充実
+少子化の中での金山校の存続を見据え、学生寮を整備するなど受け入れ態勢を整え、今年度から金山町地域みらい留学生(県外から)を迎えました。<br>
-令和5年度の坂田小学校に引き続き、西原小学校の電子黒板の更新に取り組みます。<br>
+異なる文化を背景に持つ生徒たちとの交流を通じて、互いの成長を期するとともに、町民とも交流し、町の活性化にも繋げていきたいものです。
-学校施設については、引き続き長寿命化を図るため、西原南小学校の体育館屋根改修工事に取り組みます。<br>
+■メンバーをご紹介<br>
-また、老朽化が進んでいる西原東小学校の校舎改築基本計画の策定に取り組みます。<br>
+寮生は、齋藤駿(さいとうはやて)さん(神奈川県出身)、五十嵐永遠(いがらしとわ)さん(福島県出身)、金丸拓寛(かなまるたくひろ)さん(秋田県出身)、落合信輝(おちあいのぶき)さん(尾花沢市出身)の4名です。<br>
-西原中学校プールは老朽化による安全確保が厳しくなってきたことから、新たな取り組みとして令和6年5月より体育授業の水泳指導を民間スイミングスクールに業務委託し、安全な環境での水泳指導と泳力向上を図ります。<br>
+舎監と調理スタッフは、三上恒宏(みかみつねひろ)さん(柳原)、伊藤純子(いとうじゅんこ)さん(山崎出身)、田中栄子(たなかえいこ)さん(田茂沢出身)です。<br>
-(6)学校運営協議会制度(コミュニティ・スクール)の充実<br>
+■寮をご紹介<br>
-子供たちを取り巻く環境や学校が抱える課題は複雑化・多様化しており、その課題の解決を目指すため、学校を支える学校運営協議会制度(コミュニティ・スクール)の充実を図ります。<br>
+地域みらい留学生の入寮のため、旧医師住宅を改装し、寮として整備しました。<br>
-また、より多くの地域住民等によるボランティア参画を促進するため、新たに統括的な役割を担う地域コーディネーターを増員し、地域学校協働本部事業の強化を図り、学校支援に取り組みます。<br>
+部屋ある個室をフローリングにし、床や壁紙、障子の張り替え、外壁等の塗り替えやトイレとバスルームも新装し、明るく清潔感のある寮となりました。<br>
-〔広報にしはら 2024年4月号〕<br>
+問合せ：教育委員会教学課(学校教育係)【電話】32-0075<br>
+〔広報かねやま　2024年5月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[相生市教育支援センター]]　兵庫県相生市（教育支援センター・兵庫県）<br>
+ページ名 [[佐賀県立有田工業高等学校]]　佐賀県有田町（地域みらい留学・佐賀県）<br>
-'''あいのまち 共に支え合い 未来を創る'''<br>
+'''越県留学生6人　有田での学び始まる'''<br>
-◆教育○教育支援センター設置事業<br>
+.4月7日に開催された有田工業高校の入学式後に、幸楽窯にて「地域みらい留学」で留学する6人と受け入れ側との交流会が行われました。<br>
-学校のさまざまな問題や不登校に関する相談、支援体制の充実を図るため、相生市教育支援センターを設置し、専門性を有する相談員などが連携して、児童生徒・保護者・学校などへ多面的な支援を行います。<br>
+「地域みらい留学」とは、地方の公立校が都道府県の枠を越え、生徒を受け入れる取り組みで、参加した留学生は日本各地の特色ある学校で学ぶことができます。<br>
-センターには「コスモス教室」「育成支援室」「教育研修室」を置き、教育支援体制を拡充するとともに、学校からの要請に即時対応するため「学校サポートチーム」を編成し、さまざまな支援を行います。<br>
+今年度は東京都や福岡県など、5都県から6人が入学。生徒は町が紹介した一般家庭やアパートで暮らし、学校生活を送ります。<br>
-…56万3千円<br>
+「周りのみんなのデザインを観察しながら極めていきたい」と目標を語ったのは鹿児島県から留学してきた今井若津さん(デザイン科)。<br>
-〔広報あいおい 令和6年（2024年）4月号〕<br>
+留学生たちの有田での青春がこれより始まります。<br>
+〔広報有田 2023年5月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[岡山県の長期欠席・不登校対策]]　岡山県（不登校のニュース・岡山県）<br>
+ページ名 [[島根県立大東高等学校]]　島根県雲南市（地域みらい留学・島根県）<br>
-令和6年度当初予算の概要(2) <br>
+'''UCH! 雲南コミュニティハイスクール 高校生ニュース'''
-【02-第3次晴れの国おかやま生き活きプランに基づく主な事業】<br>
+大東高校と三刀屋高校では、都市部で暮らす高校2年生が地方の高校で1年間を過ごす「地域みらい留学365」の留学生を受け入れています。<br>
-◆重点戦略I　教育県岡山の復活…98億円<br>
+今年度4月に、東京都の在籍校から大東高校へ留学しに来てくれた髙地麻央(たかじまお)さんを紹介します。<br>
-○学ぶ力育成プログラム…88億円<br>
+Q.雲南市の高校を留学先に選んだ理由は?<br>
-・学校における働き方改革の推進…3億8,937万円<br>
+自然が好きなので、雲南市のきれいな田んぼの風景が心に残りました。<br>
-教職員の心身の健康維持や魅力ある人材の確保のため、教職員の働き方改革を推進します。<br>
+学校説明会の時にスペシャルチャレンジジュニアプログラムの話を聞いて自分のやりたいこと(チャレンジ)を応援してもらえる環境に魅力を感じました。<br>
-○学ぶ力の育成…786万円<br>
+Q.雲南市の印象は?<br>
-学力調査結果などを踏まえ、特に小学校では算数、中学校では英語に力を入れて、さらなる学力向上を図ります。<br>
+「自分たちのまちを良くしたい」という思いがすごく強いところだなと思います。<br>
-○徳育・体育推進プログラム…8.3億円<br>
+多様な人の意見を取り入れようとする姿勢があって、とても素敵だなと感じています。<br>
-・長期欠席・不登校対策…1,657万円<br>
+Q.1年間でやってみたいこと<br>
-進学意欲のある不登校の中学生を対象とした教育支援センターを、県立学校内に設置するとともに、社会とつながることが困難な不登校児童生徒を対象としたオンライン上の居場所確保に取り組みます。<br>
+番はスペシャルチャレンジジュニアプログラムを頑張りたいです。また、都会ではできない、自然豊かな雲南市ならではの経験をたくさんしたいと思います。<br>
-○グローバル人材育成プログラム…1.8億円<br>
+Q.最後に意気込みをどうぞ!<br>
-・グローバル人材の育成…2,874万円<br>
+多くの人と出会い、お話をして、さまざまな価値観に触れたいと思っています。<br>
-グローバルに活躍できる人材を育成するため、高校生の留学支援や学校の枠を越えた学びのネットワーク構築を図ります。<br>
+年間どうぞよろしくお願いします<br>
-・未来をつくるグローバルチャレンジ応援事業…1,047万円<br>
+〔市報うんなん 2023年7月号〕<br>
-留学促進フェアや産学官が連携した奨学金などにより、県内学生などの海外留学を促進します。<br>
-〔晴れの国おかやま 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[長瀞町の学習総合支援員]]　埼玉県長瀞町（不登校のニュース・埼玉県）<br>
+ページ名 [[愛媛県立弓削高等学校]]愛媛県上島町（）<br>
-'''令和6年度 町長施政方針・予算・主要事業(2)'''<br>
+'''弓削高等学校学生寮「ゆめしま寮」''' <br>
-こども支援の充実<br>
+弓削高等学校「ゆめしま留学・学生寮」<br>
-学習総合支援員配置事業　予算額241万2千円<br>
+◇町から高校がなくなる。<br>
-不登校児童等の教室以外での学びの場を確保するとともに、一人一人の実態に応じた支援を行っていくため、学習総合支援員を配置<br>
+愛媛県は、令和2年度に愛媛県県立学校振興計画検討委員会を設立し、令和5年度から実施する「愛媛県県立学校振興計画」の策定に取り掛かりました。<br>
-〔広報ながとろ 令和6年4月号〕<br>
+上島町はその原案が、弓削高校入学生の募集停止(いわゆる廃校)につながるものと捉え、愛媛県が主催する県内各地域の課題および意見等を徴収することを目的とした今治・越智地域協議会において、離島における高校の存在意義について強く訴えかけました。<br>
+また、県教育長に対しても直接、議長や弓削高等学校同窓会長らと要望活動を行いました。<br>
+そうした中、「市町や地域から学校の存続のために必要と思われる支援が得られる県立学校」であることが、次期再編整備基準の中の統廃合基準に規定する「魅力化推進校」の認定要件になる旨の考えが中間報告で示され、弓削高校の存在価値と離島特例枠としての基準を確保していただきました。<br>
+しかし、今後の町内の生徒数だけでは、統廃合基準である「入学生20人未満が3年続き、その後も増える見込みがない場合は、募集停止」という要件に当てはまる時代が来ることから生徒の全国募集を本格化することとしました。<br>
+実際、全国募集・地域みらい留学による学校説明会を実施する中で、留学希望者や保護者の一番の関心事は、「学生寮はありますか」という問いであったことから、本町では、町内唯一の県立高等学校である弓削高等学校の更なる魅力化を図り、全国募集による入学生および保護者が安心して本町での生活を送れるよう、タイミングよく制度拡充された国の交付金等を活用した「学生寮」を整備することとし、議会の承認もいただきました。<br>
+現在、学生寮整備工事の進捗状況は順調で令和6年4月1日からの運用開始に向け、弓削高校と共に着々と準備を進めています。<br>
+◆弓削高等学校　学生寮　施設概要<br>
+◇施設概要<br>
+構造：木造2階建て<br>
+定員：30名(1学年10名程度)<br>
+寮室：1人部屋〔6畳〕<br>
+その他：食堂、学習室、談話室、厨房管理人室、宿直室、洗面、浴室洗濯室、トイレなど<br>
+◆弓削高等学校学生寮「ゆめしま寮」財源内訳<br>
+◇建設費<br>
+※令和5年度当初予算ベース<br>
+総事業費(工事費、備品、委託料含む)：609,110千円<br>
+・国費(離島活性化交付金)…294,000千円<br>
+・県費(木造公共施設整備事業)…8,000千円<br>
+・起債(合併特例債)※…291,700千円<br>
+※70%が後年度交付税として国から町に交付されます。<br>
+・一般財源(町の持ち出し)…15,410千円<br>
+▽建設費内訳<br>
+◇運営費<br>
+※令和6年度計画<br>
+総事業費：24,192千円<br>
+・寮費等…5,700千円<br>
+・国費(離島活性化交付金)…3,972千円<br>
+・特別交付税…11,370千円<br>
+・一般財源(町の持ち出し)…3,150千円<br>
+※3年目には、一般財源が1,249千円<br>
+▽運営費内訳<br>
+◆弓削高等学校　学生寮の名称募集「ゆめしま寮」に決定<br>
+◇「ゆめしま寮」命名者目録授与式について<br>
+弓削高等学校学生寮の名称を募集したところ、全国から109作品もの応募があり、厳選なる審査の結果「ゆめしま寮」に決定しました。<br>
+たくさんのご応募ありがとうございました。<br>
+月27日(金)には、「ゆめしま寮」命名者に選ばれた村上碧さん(弓削高校3年生)に記念品を贈呈しました。<br>
+〔広報かみじま 2023年12月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[江差町の教育行政執行方針]]　北海道江差町（いじめ・北海道、コミュニティスクール・北海道）<br>
+ページ名 [[青森県立柏木農業高等学校]]　青森県平川市（地域みらい留学・青森県）<br>
-'''令和6年度 町政執行方針・教育行政執行方針【要約版】'''<br>
+'''青森県外在住の中学生のみなさんへ「青森で青春はいかがですか?」''' <br>
-『幸福』を実感できる地域づくりを教育で推進<br>
+青森県外在住の中学生のみなさんへ「青森で青春はいかがですか?」柏木農業高校が全国から生徒を募集します<br>
-I　はじめに<br>
+県立柏木農業高校では令和5年度入学者選抜から、全国からの生徒募集を開始しました。<br>
-変化の激しい社会において、町の持続可能な発展のためには、子どもたちが、充実した学びのプロセスを通じて、社会に出るための力をしっかりと身に付け、未来を担う人材へと成長していくことができるよう教育の一層の充実・発展に取り組んでいかなければなりません。<br>
+市でも、県外から目標を持った生徒を受け入れることにより県立高校の活性化を進めるため、全国からの生徒募集を支援します。
-また、町民一人ひとりが、喜びを持っていきいきと学び、活動し続けることができる生涯学習社会の構築に向け、その取り組みを加速していくことが求められています。<br>
+自然豊かな平川市にある柏木農業高校で高校生活を送ってみたいという県外在住の中学生の方がいらっしゃいましたらご紹介ください。<br>
-江差町教育委員会では、全ての教育活動において『幸福』の持続可能性を追求し、学校・家庭・地域・行政による連携をこれまで以上に深めながら、町民が生涯にわたって活躍できる教育環境の充実に向け、教育行政を推進します。<br>
+■全国募集する学科<br>
-II　学校教育の推進<br>
+生物生産科/環境工学科/食品科学科<br>
-江差町教育推進計画では、学校教育の目標として「ふるさと江差に心の向く教育の推進」を掲げており、子どもたち一人ひとりに、特色ある教育活動を展開する中で、新たな時代を生きるために必要となる資質・能力の育成を図ることが重要です。<br>
+※詳しくは柏木農業高校ホームページをご覧ください。<br>
-学力向上への取り組みとして、ALTによる活きた英語の授業や、ICTを活用した楽しくわかりやすい学習機会の提供、AIドリルの活用による家庭学習習慣の定着化により、全体の学力の底上げを図ります。<br>
+■県外からの入学実績<br>
-また、特別支援教育支援員や学習指導員による複数体制での指導を行い、学校生活が楽しいと思える環境づくりを実施します。<br>
+令和5年度入学：1名<br>
-教職員の研修参加を積極的に促し、指導に対する資質や能力の向上に努め、子どもたちの興味・関心を高める、「わかる授業」の展開を図ります。<br>
+柏木農業高校のオープンスクール、学校説明会、平川市の支援などの情報は、地域みらい留学ホームページや平川市ホームページをご覧ください。<br>
-教職員の負担軽減を図るため、学習指導員を各校へ配置し、働き方改革を進めます。<br>
+問合せ先：政策推進課【電話】55-5737<br>
-いじめや不登校、児童虐待といった問題への対応は、指導主事及びスクールカウンセラーを配置し、子どもたちのサインを見逃さず、適切な対応を図ります。<br>
+柏木農業高校【電話】44-3015<br>
-あわせて、「いじめ防止対策推進法」に基づく調査委員会設置条例の条例化を目指します。<br>
+〔広報ひらかわ 2023年7月号〕<br>
-保護者の皆さまに対して、学校給食費の無償化や、食物アレルギーのため手弁当となる児童生徒に対する給食費相当分の補助など、経済的負担の軽減を図り、安心して子どもを育てられる環境づくりを引き続き行います。<br>
-生涯にわたって健康的な身体や生活を維持・増進するため、生活リズムチェックシートなどを活用しながら、適切な指導を行っていきます。<br>
-これからは『より良くつなぎ、15の姿に責任を持ち、幼保小中の10年間という単位で子どもたちを見守り、育てていく』ため、教育委員会がその「かけはし」となって、学校や家庭、関係機関と連携を深めます。<br>
-III　社会教育の推進<br>
-『江差町の子どもたちは、町民の手で育む』という想いのもと、「みんなで育てるえさしっこ運動」による青少年健全育成活動や、PTAと連携した家庭教育の推進、さらには文化会館を活用したイベントなど、子どもの健やかな成長を支える取り組みを進めます。<br>
-また、幅広い世代での学びの場として、小学生向けプログラミング教室やシニアカレッジ江差学園の活動など、各世代が楽しく学習・交流ができる機会の充実に努めます。<br>
-さらには、コミュニティ・スクールの活動や部活動の地域移行の取り組みなど、生涯学習推進員を配置し、学校と地域の連携を支援します。<br>
-『読書はこころの栄養素』です。幼児期から高齢者まで多くの町民が本に親しみ、豊かな心を育むため、図書館においては、企画展の実施や、開館時間の延長、フリースペースの開放など、更なる利用促進に向けた取り組みを積極的に展開します。<br>
-道内プロスポーツ団体との連携によるスポーツ教室や、水泳、スキー授業などにおける学校との連携、スポーツ少年団など各団体の活動支援など、地域のスポーツ環境の充実に努めます。<br>
-また、文化協会と連携し、各団体の活動を支援するとともに、芸術鑑賞に親しむ機会を提供します。<br>
-加えて、江差町社会教育施設長寿命化計画に基づき、誰もが安心して利用できる施設の維持管理に努めます。<br>
-江差町歴史文化基本構想の具現化に向け、「エエ町、江差宝箱会議」の取り組みを通じて、文化遺産をまちづくりに活かすための仕組みを検討します。<br>
-また、文化財の保存活用については、文化財施設の適切な維持管理に努めるとともに、所蔵資料の北海道デジタルミュージアムでの公開を進めます。<br>
-開陽丸遺跡の調査は継続し、保存活用方針を検討します。<br>
-あわせて、近年中に開陽丸遺跡の国史跡への指定と、開陽丸遺物の国重要文化財への指定を目指します。<br>
-IV　むすびに<br>
-『自分は自分の主人公。世界でただひとりの自分を創っていく責任者』<br>
-この詩は、日本の教育者である東井義雄(とういよしお)さんという方が残された詩の一端です。<br>
-江差町教育委員会は、この詩にもあるとおり、誰もが有している可能性を引き出し高めていくためにも、SDGsの理念である「誰ひとり取り残さない持続可能な地域社会の実現」を教育分野で実践します。<br>
-こうした考えのもと、あらゆる世代が健やかで、ふるさと江差に誇りと愛着を持ち、明るい家族の団らんと、生きがいや幸福を実感できる地域づくりに向け、全力で教育行政を推進します。<br>
-〔広報えさし 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[桜川市の小中学校適正配置基本計画]]　茨城県桜川市（不登校のニュース・茨城県、ひきこもり対応・茨城県）<br>
+ページ名 [[北海道美幌高等学校]]　北海道美幌町（地域みらい留学・北海道）<br>
-令和6年度 施政方針(1) ■生きがいを育む学びのまちづくり<br>
+'''令和6年度 教育行政執行方針''' <br>
-◇学校教育の充実<br>
+▽ICT教育の推進<br>
-「確かな学力」、「豊かな心」、「健やかな体」の調和のとれた子どもたちを育成するとともに、安心して学べる環境を整備してまいります。<br>
+多様な情報化社会を生き抜くための創造力や情報活用能力を育成するため、1人1台導入したタブレット端末の利活用を推進します。<br>
-GIGAスクール構想で整備を進めた一人1台学習用タブレットなどの機器を活用して、ICT教育の充実を図ります。<br>
+▽小中学校へのエアコン整備<br>
-また、児童によるヤマザクラの苗木の育成体験を通して、郷土についての学習を深めるとともに、外国語指導助手を通して、英語の習得と国際理解教育の推進に努めます。<br>
+猛暑から児童生徒の命や健康を守るため、各小中学校にエアコンを整備し、快適に安心して学べる良好な学習環境を維持します。<br>
-小・中学校の適正配置については「小中学校適正配置基本計画」を基に、地域や保護者の方の意見を聞きながら推進してまいります。<br>
+▽小学校少人数学級の推進<br>
-さらに「教育支援センター」を活用した教育相談の充実を図り、不登校・ひきこもり問題の解消に努めてまいります。<br>
+きめ細やかな学習環境を整えるため、小学1年生で実施している30人以下学級の対象を小学2年生まで拡大します。<br>
-〔広報さくらがわ（2024年4月1日号）〕<br>
+▽美幌高校魅力化への支援充実<br>
+美幌高校の入学者を確保するため、町外から入学者を呼び込む「地域みらい留学」の経費拡充や民間下宿の開設などの支援を行います。<br>
+▽部活動の拠点校方式の導入<br>
+学校単位での部活動の運営が厳しい状況にあるなか、将来の地域クラブ活動への移行を目指し、一部の部活動で拠点校方式を導入します。<br>
+▽義務教育学校の早期実現<br>
+切れ目ない教育と持続可能な教育環境の確保のため、小中一貫教育を行う義務教育学校の早期開校に向けてのビジョンを策定します。<br>
+▽小中学生の給食費負担軽減<br>
+第3子以降の給食費の全額補助に加え、昨年10月から実施している第1子・第2子への半額補助を継続し、経済的負担を軽減します。<br>
+▽多文化共生推進事業<br>
+外国人の方々と町民とのコミュニケーションを深め、それぞれがさらに町に愛着を持てるよう、多文化共生事業を推進します。<br>
+▽子どもたちの夢の実現を支援<br>
+「びほろっ子夢へのチャレンジプロジェクト」として子どもたちの夢の実現に向けた活動に対する支援を行います。<br>
+〔広報びほろ 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[ひょうご不登校対策プロジェクト]]　兵庫県（不登校のニュース・兵庫県、校内ふりーすくーる・兵庫県）<br>
+ページ名 [[北海道標津高等学校]]　北海道標津町（地域みらい留学・北海道）<br>
-(令和6)年度 当初予算を策定 個の力みなぎる兵庫を創る(3)<br>
+'''令和6年度 町政執行方針《教育》'''<br>
-◇ひょうご不登校対策プロジェクト<br>
+ふるさとに誇りを持つたくましい子どもを育むため、こども園・小学校・中学校・標津高校が繋がり、連携した一貫性のある教育を系統的に実践してまいります。<br>
-不登校の児童・生徒に対し、校内サポートルーム(校内教育支援センター)で学習や生活の支援など一人一人に合った対応を行う「不登校児童生徒支援員」について、各中学校に1人、小学校は4校に1人の配置を支援します。<br>
+また、ICT機器活用の一層の充実を図り、個別最適な学びの支援に努めてまいります。<br>
-〔県民だよりひょうご 2024年4月号〕<br>
+教育施設の整備では、クールシェアが可能な身近な場所として、生涯学習センターあすぱる、および図書館としょぱるの全面空調整備を進めてまいりますほか、児童・生徒の熱中症対策のため、町内のこども園、小学校、中学校の空調についても導入を進めてまいります。<br>
+令和6年4月から給食費の無償化を実施いたします。<br>
+すでに実施をしているこども園に加え、小・中・高校も給食費の無償化を実施することで、保護者負担の軽減と子育て支援の充実を図ってまいります。<br>
+標津高校は、引き続き地元生徒が「行きたくなる」保護者から「行かせたい」と言われる魅力ある高校づくりのための支援を行い、地元進学率の向上に努めてまいります。<br>
+また、標津高校の維持・魅力化を図るため、全国から意欲のある生徒を募集する「地域みらい留学」を活用し、令和7年度からの全国募集に向けた準備を進めてまいります。<br>
+〔広報しべつ 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[岬町の教育運営方針]]　大阪府岬町（いじめ・大阪府、不登校のニュース・大阪府）<br>
+ページ名 [[岡山県立高梁城南高等学校]]　岡山県高梁市（地域みらい留学・岡山県）<br>
-'''令和6年度町政運営方針(概要)'''<br>
+'''協力隊がゆく''' <br>
-◇教育環境<br>
+こんにちは。市内高校の魅力発信をミッションとして活動している、渡邉香織です。<br>
-いじめ、不登校などをはじめとする学校現場で生じる様々な問題に対応するため、専門人材を活用した相談体制の充実に引き続き取り組みます。<br>
+この頃朝夕がめっきり寒くなってきて、周りの景色も秋めいてきましたね。<br>
-また、不審者の学校侵入防止対策として、小学校への防犯カメラの設置、中学校校門のオートロックシステムの改修などを実施し、児童・生徒が安心して学べる環境づくりに努めます。<br>
+さて、市内高校に関しての取り組みです。<br>
-このように、本町が未来に向かって、更に飛躍・発展する契機となるよう、今後も住民のみなさまをはじめ、産学官の関係者のみなさまと協働でまちづくりに取り組んでまいりますので、引き続きのご理解・ご協力を改めてお願い申しあげます。<br>
+高梁城南高校では県外からの生徒募集を実施しており、その一環として、9月23日・24日に東京で開催された「地域みらい留学・合同説明会」に生徒、先生とともに参加しました。<br>
-それでは、令和6年度当初予算案等における主な施策の概要について、第5次総合計画のまちづくりの目標に沿って説明いたします。<br>
+全国の実施校が一堂に会し、関東の中学生と保護者へ各校の特色をPRしていました。<br>
-■誰もが健やかにいきいきと暮らせるまち<br>
+高梁城南高校も、電気科・デザイン科・環境化学科で学べることや、高梁での生活の仕方など、生徒主体のプレゼンを頑張ってくれました。<br>
-◇介護予防事業・生きがいづくり<br>
+プレゼンの方法やチラシ配りの難しさなど、現地での経験を通じて成長できた部分があったようです。<br>
-町全体で健康づくり、介護予防についての意識向上ができるよう地域での自主活動の側面支援等の施策を推進いたします。<br>
+宇治高校では先日、宇治小学校の生徒と一緒にさつまいもの収穫を行い、小学生に「ここにさつまいもあるから掘ってみて?」と優しく声をかけながら交流を楽しんでいました。<br>
-また、高齢者の自立支援や重度化防止を目的とした高齢者補聴器購入費助成を引き続き行います。<br>
+地域や小学校との交流が盛んな宇治高校では、11月18日(土)に文化祭、12月19日(火)・20日(水)には生徒たちが育てた冬野菜を使って豚汁を作ったり、地域の方を講師に招いて正月飾り作りを楽しみます。<br>
-◇健康増進施策<br>
+また、新たな取り組みとして、栄町商店街のまちかど広場を使用して、高校生が放課後にゆったりできる場所開設しました。<br>
-住民のニーズ調査に基づき、「岬町第3次健康増進計画および第2次食育推進計画、第2次自殺対策計画」を一体的に策定し、すべての町民が健やかに暮らせるまちをめざし、健康格差の解消、ライフステージに合わせた効果的な事業実施を図ります。<br>
+毎週水曜日の午後4〜6時に開催しています。<br>
-◇妊婦・乳幼児保健施策<br>
+簡易的ですが飲み物なども販売しています。<br>
-出産子育て応援交付金事業を活用し、安心して出産・子育てができる町を目指し、妊娠届出時から全ての妊婦・子育て家庭に寄り添い、身近で相談に応じる体制の整備に努め、切れ目のない支援を継続します。<br>
+高校生の皆さん、気軽に立ち寄ってみてください!<br>
-◇一時預かり事業無料クーポン券の配布<br>
+〔広報たかはし 2023年11月号〕<br>
-教育・保育施設を利用していない満1歳から3歳未満の児童について、子育て支援センターで実施している一時預かりを無料で利用できるクーポン券を引き続き配布します。<br>
-◇児童カウンセラーの配置事業<br>
-保育所等において、親子関係や、学習などの様々な問題の対応にあたり、専門的知識や経験を有するカウンセラーを配置し、問題解決に努めます。<br>
-■あらゆる世代の人が豊かな心を育むまち<br>
-◇小学校給食費の無償化<br>
-人口減少や少子高齢化が進む状況下において、これまで本町は、子育て支援施策に重点を置き、様々な取り組みを進めてまいりました。<br>
-新年度を迎えるにあたり、非常に厳しい財政状況の中でありますが、子育て世帯への支援として、令和6年度から町内小学校給食費の完全無償化を実施します。<br>
-◇学校施設環境の改善<br>
-小学校への防犯カメラの設置、中学校校門のオートロックシステムの改修などを実施し、児童・生徒が安心して学べる環境づくりに努めます。<br>
-◇スクールロイヤーとの連携<br>
-いじめ、不登校など、学校現場で生じる問題に対応するため、教育の専門知識を持った弁護士(スクールロイヤー)との相談体制を構築し、法的な側面から教職員や児童生徒に対し、いじめ等の予防教育を行うことにより、事案への的確な対応および未然防止に努めます。<br>
-◇文化芸術育成事業<br>
-小学校にアーティストを派遣して授業を行い、子どもたちがアーティストと触れ合うことで、創造性を育み、こころ豊かに成長していくための「学校アートプログラム」を実施します。<br>
-◇要保護・準要保護児童生徒援助事業<br>
-経済的理由により就学が困難な児童生徒の保護者に対する就学援助の支給対象項目に、新たに医療費および通学費を加え、制度の拡充を図ります。<br>
-〔広報岬だより 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[五島市こども家庭センター]]　長崎県五島市（子ども家庭センター・長崎県）<br>
+ページ名 [[高知県立嶺北高等学校]]　高知県土佐町（地域みらい留学・高知県）<br>
-月から「こども家庭センター」がスタート 安心して子育てができるまちへ <br>
+'''学校かわら版 ◆嶺北高校'''<br>
-■特集　special feature　4月から「こども家庭センター」がスタート　安心して子育てができるまちへ<br>
+▽3年生ファイナルレポート<br>
-▼2つの機関を統合し、こども家庭センターに<br>
+.1月23日(火)、本山町プラチナセンターの文化ホールにおいて、本校3年生によるファイナルレポート発表会が開催されました。<br>
-・子育て世代包括支援センター(ネウボラGOTO)…妊娠期から子育て期までを支援<br>
+総合的な探究の時間である「嶺北探究」の成果や農業・商業コースで取り組んだ地元特産の活用・商品化など、多彩な内容の発表を3年生保護者やご来賓・ご関係の皆様に参観いただきました。<br>
-・子ども家庭総合支援拠点…子どもやその家庭、要保護児童等を支援<br>
+発表当日は雪が舞うなど、大変寒い中のご来場まことにありがとうございました。<br>
-月から統合<br>
+▽卒業式<br>
-・こども家庭センター(福江保健センター内)…すべての妊産婦、子育て世帯、子どもへ一体的に相談支援を行います。<br>
+.3月1日(金)、本校体育館において令和5年度卒業式が挙行され、多数のご来賓・ご家族の皆様に見守られながら3年生28名に卒業証書が授与されました。<br>
-▼統合することのメリット<br>
+コロナでいろいろな制限のあった高校生活でしたが、新たな希望を胸に巣立つ卒業生が次のステージでもさまざまな困難を乗り越え、それぞれがご活躍されることを心よりお祈りいたします。<br>
-子どもの支援機関を統合することにより、悩みや問題を抱えている家庭や子どもを早期に発見し、必要な支援にスピーディーにつなげることができます。<br>
+▽修了式<br>
-▼切れ目のない相談支援<br>
+.3月19日(火)、令和5年度修了式をはじめとする年度最終行事が行われ、校長をはじめ先生方より1・2年生に向けて、今年の振り返りと新年度に向けた心構えや春休みの生活などについて話されました。<br>
-子どもの成長過程に応じて発生する不安や悩みを切れ目なく支援します。<br>
+また、式の後には、地域みらい留学365の制度を利用して2学年に1年間の留学をした2名の生徒へのサプライズ送別会を行い、盛大に2人を送り出しました。<br>
-・妊娠期…出産や初めての育児への不安<br>
+新1年生・新留学生を迎えての始業は4月8日です。<br>
-・乳児期…体重の増え方や離乳食への不安<br>
+一人ひとりに有意義な春休みとなることを期待しています。<br>
-・幼児期…言葉の発達や行動面への不安<br>
+〔広報とさちょう 2024年4月号〕<br>
-・小・中・高…不登校や体調面への不安<br>
-不安や悩みを抱える方を、こども家庭センターがサポート<br>
-○こども家庭センター<br>
-各専門員が妊娠期から子育て期(乳児、幼児、小中学生、高校生等)の健康面や子育て、生活などの相談を受け付けます。<br>
-相談後は、相談をされた方の意見や希望を聞きながら、関係機関や必要なサービスにつなげるなど、安心して子育てができるようサポートします。<br>
-こども家庭センターの専門員：<br>
-・保健師・助産師・看護師・保育士<br>
-・歯科衛生士・社会福祉士・家庭児童相談員・ひとり親支援員<br>
-▼こども家庭センターが行うこと<br>
-○妊婦・産婦<br>
-・母子手帳交付<br>
-・妊娠後期面接<br>
-・産後面接(育児パッケージのプレゼント)<br>
-○乳幼児<br>
-・母子乳幼児健診<br>
-・乳幼児健康相談<br>
-・2歳児健康相談<br>
-・離乳食教室<br>
-・フッ素塗布<br>
-○学生(小・中・高)<br>
-・個別相談…児童虐待対応・貧困・不登校<br>
-お気軽にお問い合わせください<br>
-問合せ：こども家庭センター(こども未来課内)<br>
-【電話】74-5831<br>
-〔広報ごとう 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[島原市の教育方針]]　長崎県島原市（いじめ・長崎県、不登校・長崎県）<br>
+ページ名 [[北海道福島商業高等学校]]　北海道福島町（地域みらい留学・北海道）<br>
-'''令和6年度 施政方針(要旨)''' <br>
+'''福島商業高校を全国の中学生にPR'''<br>
-○いじめ・不登校・虐待問題<br>
+.6月10日・11日の2日間、「地域みらい留学合同学校説明会」がオンラインで開催され、福島商業高校から生徒7名が参加しました。<br>
-関係機関と連携し、相談業務の充実を図りながら、早期発見、早期対応および未然防止に努めます。<br>
+説明会では全国の中学生・保護者に向けて福島商業高校の活動や行事、新潮学舎の生活や福島町からの支援などをPRしました。<br>
-〔広報しまばら 令和6年4月号〕<br>
+昨年に引き続き2回目の参加で、今年は福島町青少年交流センター新潮学舎のコミュニティラウンジから説明会を行いました<br>
+全国から多くの高校生に福島町へ来てもらうよう、来月以降もこの説明会に参加し、福島商業高校をPRすることにしています。<br>
+〔広報ふくしま 令和5年7月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[新上五島町の教育方針]]　長崎県新上五島町（いじめ・長崎県、不登校のニュース・長崎県）<br>
+ページ名 [[愛媛県立三崎高等学校]]　愛媛県伊方町（地域みらい留学・愛媛県、移住支援・愛媛県）<br>
-'''施政方針 新上五島町長石田信明'''<br>
+'''伊方町地域おこし協力隊通信''' <br>
-■教育・生涯学習<br>
+■初めまして<br>
-教育振興推進員を中心に、町独自の「ふるさと教育のカリキュラム」を作成し、幼・小・中・高までの一貫したふるさと教育を確立するほか、NIE教育については今秋、有川小学校を主会場に「NIE教育セミナー上五島大会」が開催される予定ですので、学校図書館教育の充実に取り組みます。<br>
+移住定住の促進担当(まちづくりDX政策係)　青木郁子<br>
-「いじめや不登校」などの問題は、引き続き最重要課題と捉え、学校及び家庭と一体となって人権尊重の視点に立った教育を継続していくほか、教職員の働き方改革を進めるため、部活動の段階的な地域移行や、留守番電話機の導入などを進めます。<br>
+月より「移住定住促進」のミッションに着任いたしました、青木郁子と申します。<br>
-また、今年度は、県で初めてとなる「全国図書館大会」が開催されるほか、令和7年度には「ながさきピース文化祭2025」が開催予定ですので、町においても機運醸成を図ります。<br>
+横浜市から高校生の息子と娘の3人で移住して来ました。<br>
-〔広報しんかみごとう 令和6年4月号〕<br>
+なぜ伊方町に越してきたのかと言いますと「地域みらい留学」という制度で三崎高校を知り、ぜひ子供たちを通わせたいと思ったのがきっかけです。<br>
+その後二度訪町し、伊方町の自然の美しさ、町民の方々の温かさ、三崎高校の先生方の熱意に触れ、移住を決意しました。<br>
+自分が「移住」を経験してみて感じた良い点、悪い点、不安だった点など様々あります。<br>
+その経験を活かし、今後伊方町へ移住を検討される方々の役に立てたら良いなと思っています。<br>
+「移住」と一言で言っても、とても勇気がいること、人生の一大決心だと思いますので、移住希望者に心から寄り添った支援ができるように精一杯頑張ります。<br>
+そして何より町民の皆さんにも喜んでいただけるような移住支援ができたらと思っています。<br>
+月には生涯学習センター1階に「移住定住支援センター」を開設予定です。<br>
+空き家相談もお受けしますので、情報を提供していただけたら嬉しいです。<br>
+まだまだ伊方町初心者ですが、どうぞよろしくお願いいたします。<br>
+問合せ：伊方町役場総合政策課【電話】38-2659<br>
+■三崎産の「じゃがいも」採れました!<br>
+三崎高校公営塾担当　石口孝治<br>
+こんにちは。公営塾の石口です。<br>
+三崎地区に借りている畑で先日、大量の「じゃがいも」を収穫しました。<br>
+いろいろ調べてみると「じゃがいも」の原産地は南米アンデス辺りで、空中都市マチュ・ピチュの段々畑でも「じゃがいも」を栽培し、インカ帝国の重要な食料源にしていたとのことです。<br>
+その後、ヨーロッパへ渡りますが、当初は食中毒を起こすなど評判が悪く、食用とするより花を観賞するための栽培が主流だったようです。<br>
+食料としては、深刻な食糧飢饉の時、ドイツのフリードリヒ大王が「じゃがいも」の栽培を奨励することで、広く栽培されるようになったそうです。<br>
+日本へは慶長3年(1598年)にオランダ人が、長崎に持ち込んだのが最初で、ジャワのジャガトラ港経由(現ジャカルタ)だったため、「ジャガタラ芋」と呼ばれ、それが「じゃがいも」となったと言う説がありますが、諸説あるようです。<br>
+「じゃがいも」は約2,000品種があると言われていますが、現在、日本で栽培されているのは、約20品種程度だそうです。<br>
+因みに私は、今回4品種を栽培しました。<br>
+三崎地区は「じゃがいも」栽培に適した風土かもしれません。<br>
+次回は品種を増やして挑戦してみようと思います。<br>
+問合せ：三崎高等学校【電話】54-0550<br>
+■伊方町地域おこし協力隊facebook<br>
+各隊員が日替わりで更新し、それぞれの活動やイベント情報などを発信しています。<br>
+ぜひご覧になって隊員たちと交流を深めてみてください。<br>
+〔広報いかた 2023年7月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[津島市こども家庭センター]]　愛知県津島市（子ども家庭センター・愛知県、不登校のニュース・愛知県）<br>
+ページ名 [[北海道鹿追高等学校]]　北海道鹿追町（地域みらい留学・北海道、移住支援・北海道）<br>
-'''こども家庭センター開設!''' <br>
+'''WELCOME 地域おこし協力隊''' <br>
-■～妊娠期から子育て期の一体的な相談支援を行います～<br>
+地域おこし協力隊とは、人口減少や高齢化により人材不足が進む地方において、意欲ある都市部の人たちを迎え、地域活性化や町おこしを行い、その地域への移住・定住を図る総務省の制度です。<br>
-月に総合保健福祉センター2階に「津島市こども家庭センター」を開設します。<br>
+鹿追町では平成24年から隊員の受け入れを開始し、現在は6人の隊員が活動しています。<br>
-児童福祉と母子保健の連携をさらに強化し、すべての妊産婦、子育て世帯、こどもへの一体的な相談支援を行います。<br>
+今回は、4月より新たに就任した5人の地域おこし協力隊の皆さんをご紹介します!<br>
-これに伴い、総合保健福祉センター3階にありました「家庭児童相談室」は、「こども家庭センター」に機能を移転します。<br>
+◆鹿追町環境保全センターのマンゴーハウスでマンゴー栽培に携わります<br>
-内容：下記(1)・(2)に対し、子ども家庭支援員、保健師、心理師等の専門職員が対応します。1人で悩まずご相談ください。<br>
+・金澤　里奈(かなざわりな)隊員(札幌市)<br>
-(1)妊娠期に関する相談支援<br>
+鹿追町環境保全センターのマンゴーハウスで勤務しています。<br>
-サポートプランを作成し、安心して妊娠期を過ごすことができるように支援します。<br>
+生まれも育ちも札幌で、南国に憧れて沖縄に移住し、13年間過ごしました。<br>
-(2)子育て期に関する相談支援<br>
+沖縄では夏になると店頭に沢山のマンゴーが並び、それを食べるのが毎年の楽しみで、いつか大好きなマンゴーを自分で作ってみたいと思うようになりました。<br>
-こどもの発達や行動、不登校や引きこもり、非行やヤングケアラー等、心配事や困り事についての相談をお受けします。<br>
+そしてこの度ご縁があって、夢だったマンゴー栽培の担当として着任いたしました。<br>
-対象者：妊娠期から子育て期までのこどもがいる家庭<br>
+食べて幸せになってもらえるような美味しいマンゴーを作りたいと思います。<br>
-費用：無料<br>
+仕事は主に接客業を長くやっておりましたが、動物看護士の経験もあり、保護猫ボランティアも行っていたので特に猫ちゃんに関してのお悩みなどあれば気軽にお声かけください。<br>
-備考：<br>
+趣味は、シュノーケル、SUP、タヒチアンダンス、ウクレレ、サーフスケートです。<br>
-・電話・面接どちらでも結構です。ご家庭に伺うこともできます。<br>
+自然が好きで登山にも挑戦したいと思っておりますので、お誘い頂けると嬉しいです。<br>
-・こども本人からの相談も受け付けます。<br>
+出会いを大切にしていきたいと思っております。<br>
-・相談内容等の秘密は厳守します。<br>
+どうぞよろしくお願いいたします。<br>
-・虐待の通告窓口でもあります。虐待かも…?と思われたら、直ちに連絡してください。<br>
+◆鹿追町バイオガスプラントの視察案内や諸業務に携わります<br>
-またこどものいる家庭のDV相談窓口になっています。<br>
+・黒瀬　開(くろせ　かい)隊員(芽室町)<br>
-問合：こども家庭センター<br>
+瓜幕バイオガスプラントに勤務しています。<br>
-【電話】24-0350<br>
+以前まで牛の削蹄の仕事をしており鹿追町とも縁が深かったので、顔を見知っている方もいらっしゃるかもしれませんが、このたび大きく立場を変えて地域おこし協力隊として関わらせていただくことになりました。<br>
-〔市政のひろば つしま 令和6年4月号〕<br>
+大学時代にメタン発酵を学んでいたことを生かし、バイオガスプラントのことを『役場でやっている関係のないこと』ではなく、身近なものとして感じてもらえるよう分かりやすく町内の皆さんに、そして町外には魅力的なものと映るように伝えていければと思っています。<br>
+趣味で剣舞をやっていますので、今年からコロナが明けお祭りも復活してくる中、町のステージ上で見かけることもあるかもしれません。<br>
+新しい職場で、気持ちも新たにさまざまなことに興味を持って挑戦したいと思っています。<br>
+これからよろしくお願いいたします。<br>
+◆教育委員会の国際バカロレアコーディネーター<br>
+・Glen Shimbo(グレン　シンボ)隊員(帯広市)<br>
+アメリカのシアトル郊外のカークランド市生まれです。<br>
+カークランドはどこかで聞いたことありますか? コストコの発祥地ですよ。<br>
+僕にとって、コストコはただの地元のスーパーです。<br>
+アメリカの大学を卒業後、帯広市の外国語指導講師(ALT)として約25年間勤めてから、4月に鹿追町の教育委員会に来ました。<br>
+新しいことを発見する楽しさを大事にしている鹿追町の教育に沿って、町の中学校が国際バカロレア認定を目指しています。<br>
+その認定と国際的な教育の普及をさらに深くするように毎日努力しています。<br>
+趣味はスポーツ全般(アメフト、バスケ、サッカー、野球など)です。<br>
+その他にも、中学校1年生の時から大学まで和太鼓も習いました。当時の和太鼓仲間が今でもアメリカで職業として和太鼓をしています。<br>
+鹿追町の皆さんとすぐ仲良くできたら嬉しいです。どうぞよろしくお願いします。<br>
+◆鹿追高校の地域みらい留学や町の教育に関する広報・サポートなどに携わります<br>
+・吉村卓也(よしむらたくや)隊員(札幌市)<br>
+特徴的な探究教育を行っている鹿追高校の地域みらい留学での生徒募集や、町の教育プログラムなどに関わる広報やサポートを行います。<br>
+埼玉県から海外を経て、札幌に移住して26年目。<br>
+そして4月から鹿追でお世話になっています。<br>
+途中20年間の大学教員生活を含め、メディアの世界、コンテンツ作りにずっと関わっています。<br>
+教育現場での仕事は約5年ぶりですが、やはり現場は面白い。<br>
+教育という形の無いものに、きちんとお金をかける鹿追町の施政には敬服します。<br>
+鹿追といえば教育だよね、と広く認知されるまで持っていきたいですね。<br>
+どうぞよろしくお願いいたします。<br>
+◆教育委員会で少年団、部活動の地域移行に携わります<br>
+・池田哲(いけださとし)隊員(帯広市)<br>
+月より鹿追町教育委員会社会教育課でお世話になっています。<br>
+担当は、主に少年団、部活動の地域移行に関わる職務に従事しています。<br>
+昨年12月、文化庁およびスポーツ庁から部活動の在り方等に関する総合的なガイドラインが示されました。<br>
+その中には今年度から3カ年で、地域連携・地域移行に取り組みつつ、地域クラブ活動の実現を目指すこととなりました。<br>
+少年団、部活動は、競技の技術向上はもちろんのこと、あいさつや礼儀、マナー、協調性、社会性など、その教育的効果は非常に高いものがあります。<br>
+学校の勉強は苦手でも、少年団、部活動が学校生活の支えとなっている児童生徒はたくさんいます。<br>
+地域の専門的な技術をもつ指導者に関わっていただくことで、少年団、部活動を持続的なものにすることができます。<br>
+鹿追町の子どもたちのために、ぜひ指導者として少年団、部活動に関わっていただけませんか?<br>
+これからお世話になります。<br>
+町民の皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。<br>
+〔広報しかおい 令和5年7月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[余市町の不登校対応]]　北海道余市町（適応指導教室・北海道、不登校のニュース・北海道）<br>
+ページ名 [[]]　（）<br>
-'''令和6年度 教育行政執行方針(要旨)'''<br>
-学校教育では、子どもたちが社会で生きる知識や技能をしっかりと身に付けるとともに、個性や能力を伸ばし、社会や世界に向き合うことができるよう教育課程に基づいた組織的・継続的な教育活動を推進します。<br>
-また、学校・家庭・地域が連携・協働し、さまざまな課題の解決にあたり、子どもたちを社会全体で支え、確かな成長をもたらす教育環境づくりを進めます。<br>
-社会教育では、「第7次社会教育中期計画」に基づいた、施設の維持管理及び計画的な運営に努め、時代に即した情報提供による学習環境の整備を図るとともに、多様化、高度化するニーズに対応するとともに、健康で心豊かな生きがいのある人生を送るための町民相互のつながりを重視した学習機会の提供に努めます。<br>
-以下、余市町教育委員会として、7つの重点目標を掲げ、教育行政の充実と発展に取り組みます。<br>
-【1】生きる力、学ぶ意欲を育む学習指導の充実<br>
-社会が大きく変化する中で、子どもたちが自立し、たくましく生きていくためには、基礎的・基本的な知識や技能を習得し、それらを活用して課題を解決する力を育むことが重要です。<br>
-・児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、授業改善や学力向上の取組を推進<br>
-・学校と家庭の連携による望ましい生活習慣と学習習慣の定着に向けた取組を推進<br>
-・学習支援員等を配置し、特別な支援を必要とする児童生徒へのきめ細かな指導や支援<br>
-・これまでの学習指導とICT機器の活用により、児童生徒の思考力・判断力・表現力の育成<br>
-・外国語指導助手を配置し、生きた英語によるコミュニケーション能力と国際理解教育の向上<br>
-・障がいのある児童生徒一人ひとりの教育的ニーズに応じた適切な指導と支援<br>
-・学校運営協議会や学校評価制度の活用と、学校だよりなどによる保護者や地域住民への情報提供<br>
-・地域に根ざした教育活動の充実と小中学校の連携強化<br>
-・学校における働き方改革の推進により、教職員が児童生徒一人ひとりに向き合う時間の確保<br>
-【2】思いやりと自ら律する心を大切にする生徒指導の充実<br>
-本町の未来を担う子どもたちにとって、心身ともに健やかで豊かな生活を送り、望ましい生活習慣や社会性を身に付けることが必要です。<br>
-また、主体的・対話的で深い学びを通じて、ともに支え合う思いやりの心や、倫理観と規範意識をもち、自分の生き方を考える力を育成することが重要です。<br>
-・児童生徒が自信や誇りをもち、自ら考え、行動する力の育成<br>
-・スクールカウンセラーの配置による相談支援体制の充実<br>
-・適応指導教室による不登校児童生徒の学校復帰への支援<br>
-・余市町子どものいじめ防止条例に基づく取組の推進<br>
-・保護者との連携を強化し、いじめの早期発見・早期解決の取組<br>
-・体罰に関する正しい認識と未然防止、組織的対応の徹底<br>
-【3】生命を尊ぶ心を大切にする健康・安全教育と教育環境の整備充実<br>
-子どもたちが心身ともに健やかに成長し、生命の尊さを自覚しながら、思いやりの心を培い、健康で安全な生活を送るための資質を育むことが重要です。<br>
-・非行防止や犯罪被害未然防止の指導の充実と学校・家庭・地域の連携強化<br>
-・安全マップを活用した交通安全指導の徹底や関係機関との連携による児童生徒の安全確保<br>
-・教育環境の充実のため、学校施設の適切な維持管理と再編整備に向けた取組<br>
-・児童生徒の健康診断の実施やフッ化物洗口の実施による児童の歯の健康づくり<br>
-・学校給食費無償化事業の実施、給食調理室の衛生管理の徹底による安全安心な給食の提供と地場産品の活用<br>
-・電子図書館の活用や余市町図書館との連携による学校図書の充実と、教材教具の計画的な整備<br>
-・経済的支援による均等な教育機会の確保<br>
-〔広報よいち 令和6年4月号〕<br>
-===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===子ども
+〔〕<br>
-ページ名 [[沖縄市こども家庭センター]]　沖縄県沖縄市（子ども家庭センター・沖縄県、ヤングケアラー・沖縄県）<br>
-'''令和6年度 施政方針'''<br>
-■次に「夢を抱き　未来を拓く　こどものまち」です。<br>
-大学等への進学促進につきましては、意欲があるにもかかわらず、経済的理由により進学をあきらめることがないよう、入学準備金を給付します。<br>
-また、修学にかかる負担軽減を図るため、沖縄市育英会の活動を支援します。<br>
-こどもの居場所づくりにつきましては、関係機関との連携のもと、居場所を必要とするこどもの状況を把握し、適切な支援につなげるとともに、自治会におけるこども食堂の開設および学習支援や食事提供等をおこなう団体を支援します。<br>
-若年妊産婦の支援につきましては、家庭や社会から孤立することなく、安心して出産・子育てができるよう、妊娠・出産・育児に関する相談支援をおこなうとともに、資格取得費用の助成、自立に向けた生活指導や就労支援等に取り組みます。<br>
-待機児童の解消につきましては、保育人材の確保に向け、保育士試験対策講座の実施や県外保育人材の移住費用の助成等に取り組むとともに、保育士が働きやすい環境づくりに向け、保育支援者の配置や年休・休憩取得等を支援します。<br>
-認可外保育施設の支援につきましては、こどもたちの健やかな育ちを促進するため、給食費の助成や保育の質の向上を図る研修の実施等に取り組みます。<br>
-母子保健の推進につきましては、沖縄市親子手帳アプリ「OKIOKO」を活用した乳幼児健診の予約受付や情報発信等をおこなうとともに、産後うつ等の早期発見・支援を強化するため、産後ケア事業を拡充します。<br>
-発達の気になる子の支援につきましては、沖縄市こども発達支援センターを中心に、発達相談、巡回相談や親子通園による療育をおこなうなど、こどもの発達段階に応じたきめ細やかな支援に取り組みます。<br>
-こども医療費助成につきましては、こどもの健康増進および子育て世帯の経済的負担軽減を図るため、中学校卒業までの通院・入院医療費の窓口無料化を実施します。<br>
-ひとり親家庭の支援につきましては、就職に結びつく資格取得費用を助成し、社会的自立を促進するとともに、利用者に寄り添った自立支援の充実等を図るため、新たに母子生活支援施設「レインボーハイツ」に指定管理者制度を導入します。<br>
-また、放課後児童クラブおよび認可外保育施設の利用料を助成し、子育てにかかる経済的な負担を軽減します。<br>
-要保護児童等の支援につきましては、関係機関と連携し、虐待の早期発見および適切な対応に取り組むとともに、ヤングケアラーの負担軽減等に向け、育児・家事支援をおこなう訪問支援員を派遣します。<br>
-また、保護者の疾病等によりこどもを養育することが困難となった家庭に対し、新たにトワイライトステイおよびショートステイを実施します。<br>
-すべての妊産婦や子育て世帯等への包括的な支援につきましては、新たに母子保健と児童福祉の相談機能を一体化した「(仮称)沖縄市こども家庭センター」において、支援体制の充実・強化を図ります。<br>
-地域における子育て支援につきましては、ファミリー・サポート・センターにおいて、育児相互援助を促進するとともに、地域子育て支援センターやつどいの広場等において、保護者同士の交流の場を提供し、子育てに関する不安や孤立感等の軽減に取り組みます。<br>
-放課後の居場所づくりにつきましては、(仮称)美里中学校区児童館の建築工事をおこなうとともに、地域と連携し、小学校の敷地において、多様な体験活動および学習支援を実施します。<br>
-また、放課後児童クラブ以外の居場所の確保に向け、新たに自治会等に専門スタッフを配置します。<br>
-学力の向上につきましては、一人ひとりに応じたきめ細やかな学習支援をおこなうため、小学校に学習支援員を配置するとともに、中学校において、「ひやみかち教室」を実施し、個別最適な学びを提供します。<br>
-また、児童生徒の情報活用能力の育成および教員のICT活用指導力の向上を図るため、ICT支援員の配置等をおこないます。<br>
-学習意欲の向上につきましては、外国語および異文化に触れる機会を提供するため、中学生海外短期ホームステイを実施するとともに、小中学校に外国語指導助手を配置します。<br>
-また、科学の面白さを体験できる出前講座を開催するとともに、児童生徒の各種検定試験の検定料を助成します。<br>
-教育相談につきましては、小学校において、スクールカウンセラーによる児童・教職員等へのカウンセリングをおこなうとともに、中学校において、心の教室相談員による生徒の悩み相談に取り組みます。<br>
-不登校児童生徒の支援につきましては、適応指導教室「すだち」等において、学習支援や教育相談をおこなうなど、こどもたちの社会的自立に向けた支援に取り組みます。<br>
-また、(仮称)沖縄市教育支援センターの設置に向け、実施設計をおこないます。<br>
-特別な支援が必要な児童生徒につきましては、障がいの有無にかかわらず、ともに学ぶことができるよう、療育的支援コーディネーターや特別支援教育補助者等を配置するとともに、医療的ケア児に対する支援体制を充実するため、新たにチーフ看護師を配置します。<br>
-外国籍の児童生徒につきましては、学校生活に適応できるよう、日本語指導員による学習支援等をおこないます。<br>
-学校教育施設の整備につきましては、安慶田中学校の校舎解体工事や宮里小学校の昇降機改修工事等を実施するとともに、高原小学校のグラウンド改修工事や比屋根小学校の特定天井耐震化改修工事等をおこないます。<br>
-学校給食につきましては、安全・安心な給食を提供するため、第1調理場の改修に向けた実施設計および空調機設置工事をおこなうとともに、多子世帯の経済的負担軽減を図るため、同一世帯の3人目以降の児童生徒を対象に学校給食費を助成します。<br>
-青少年のスポーツ活動の促進につきましては、県外大会に参加する児童生徒の派遣費助成を拡充するとともに、沖縄市スポーツ少年団本部の活動を支援します。<br>
-青少年の健全育成につきましては、若者相談窓口において、社会生活を送ることが困難な若者の社会復帰に向けた支援に取り組むとともに、地域と連携した夜間街頭指導や合同街頭指導等を実施します。<br>
-〔広報おきなわ 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[日田市の不登校対応]]　大分県日田市（不登校のニュース・大分県、フリースクール等利用援助・大分県）<br>
+ページ名 [[]]　（）<br>
-令和6年度主な事業<br>
-▽児童生徒の自立支援事業…3,505万円(基本施策)<br>
+〔〕<br>
-不登校等の児童生徒及び保護者等の支援を行うため、臨床心理士等の専門スタッフを配置するほか、不登校児童生徒の教育を受ける機会の確保を図るため、フリースクール利用家庭に対する利用料の補助を行う。<br>
-〔広報ひた 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[弟子屈町の教育行政方針]]　北海道弟子屈町（コミュニティスクール・北海道、いじめ・北海道）<br>
+ページ名 [[]]　（）<br>
-'''「豊かな心を育て文化を大切にする夢(まち)づくり」を'''<br>
-令和6年度教育行政方針　教育長　岩原勝行<br>
+〔〕<br>
-令和元年12月に、初めて感染者が確認されて以降、世界中で猛威を振るった新型コロナウイルス感染症も、国内では、昨年5月に感染症法上の位置づけが2類相当から5類となり、以前の生活が段々と戻ってきました。<br>
-さまざまな感染防止対策が取られてきた学校現場でも、運動会や学習発表会など多くの行事で、保護者や地域の方々も制限なく参観できるようになりました。<br>
-また社会教育においても、公民館講座をはじめ各種の事業を予定どおり実施することができました。<br>
-一方で、道内全域で発令された熱中症警戒アラートや、長引く物価高騰など、私たちの暮らしに大きな影響を与えた年でもありました。<br>
-このような状況の中、本町の教育目標である「学校、家庭、地域社会が連携し、ふるさとを創る人を育む」の具現化に向け、「第6次弟子屈町総合計画」や「第3次弟子屈町教育推進基本計画」に沿って、計画的に教育行政を推進していくとともに、様々な課題にもしっかりと向き合い、各種事業に取り組んでまいります。<br>
-■学び環境の充実<br>
-現行の学習指導要領において、子どもたち一人ひとりが多様な人々との関わりから、主体的に考え行動する「生きる力」が求められております。<br>
-また、ウェルビーイングの理念の実現に向け、探究的な学びを通して、心豊かで持続可能な社会の創り手としての意識の醸成が必要不可欠であります。<br>
-その実現に向け、「令和の日本型学校教育」の構築と学習指導要領の確実な実施を図るとともに、学校・家庭・地域の連携・協働をより一層進めるなど、子どもたちが安心して学べる環境づくりを全力で推進してまいります。<br>
-■生きる力を育む学校教育の充実<br>
-▽(1)信頼される学校づくりの推進<br>
-・SNSなどで簡単に情報をやり取りできる現代社会で、学校が保護者や地域から身近で信頼され続けていくための情報発信。<br>
-・学校行事や教育活動など、ホームページや学校だよりにより、正しく即時性のある情報を提供。<br>
-・地域が学校運営を支えるコミュニティ・スクールで、さまざまな団体による特色を活かした学校活動を展開。<br>
-・小学校と中学校とが一体となった有機的な学校運営<br>
-▽(2)確かな学力のかん養と情報化教育の強化<br>
-・確かな学力のかん養と情報化教育への対応が重要。<br>
-・「全国学力・学習状況調査」や「弟子屈町学力調査」の継続的な実施。<br>
-・児童生徒の学習状況の的確な把握と、学力向上プランの策定による検証改善サイクルの確立。<br>
-・タブレットの効果的な利活用による「個別最適な学び」「協働的な学び」の一体的な充実と、学習者視点での授業改善。<br>
-・玉川大学の協力のもとイングリッシュアクティビティや教職員向けの研修会により、外国語教育の充実とコミュニケーション能力を育成。<br>
-▽(3)心身の健康づくり<br>
-・フッ化物洗口の再開による歯や口腔の健康づくりの推進。<br>
-・「新体力テスト」による児童生徒の体力状況の把握と、体育エキスパート教員を活用した体育の授業改善による体力向上。<br>
-・いじめ実態調査や教育相談などを通し、いじめの未然防止、組織的な対応。<br>
-・各校の「いじめ根絶に向けた取組み」や「いじめ撲滅サミット」などによる、「いじめは絶対に許されない」という意識の醸成。<br>
-・幼小連携・小中連携による不登校予防と、スクールカウンセラーや養護教諭などへの相談による未然防止と児童生徒への適切な支援。<br>
-▽(4)ふるさと学習の推進<br>
-・探究的な学びの一体的な充実を図るため、各小中高等学校の学習内容を共有・整理。<br>
-・小学校から高校までの「弟子屈探究」を系統性の視点から見直し、扱う学習内容を意図的・計画的に実施できるよう支援。<br>
-・姉妹都市中学生交流事業が、生徒にとって生涯にわたって貴重な体験となるよう、入念に準備。<br>
-▽(5)特別支援教育の充実<br>
-・「特別支援教育推進会議」を通した各学校の特別支援教育コーディネーターとの定期的な情報共有。<br>
-・こども発達支援センター・川湯保育園・認定こども園ましゅうなど、関係機関との連携の強化による、特別支援教育の充実。<br>
-・各種研修会により、今日的な課題について共通理解と具体的な対応の仕方の学習。<br>
-▽(6)高等学校への支援<br>
-・全国からの推薦による入学が可能となった弟子屈高校への支援。<br>
-・コンソーシアムの「弟子屈高校の教育を支える会」と、地域との繋がりを結ぶコミュニティ・スクールとの協働。<br>
-・地域の魅力や諸課題を考察する弟子屈探究や、基礎的な読む力をはかる「リーディングスキルテスト」など学力向上の支援と人材育成。<br>
-・「弟子屈高校流の大学進学や各種就職などを果たせる学習環境」として公設民営塾の継続と、保護者・高校との連携強化。<br>
-・「地域みらい留学」制度の活用による、都市部を中心とする町外からの生徒募集と、入学者が安心して生活できる受入体制等の整備・検討。<br>
-▽(7)教職員のスキルアップと働き方改革の推進<br>
-・「学び続ける教師の姿」の実現に向け、フィールドワーク研修や初任段階教員を対象とした研修の実施と、教員の資質・能力の向上<br>
-・弟子屈町教育研究所と連携による効果的なタブレットの利活用に対応した研修開催など、教職員のスキルアップの向上。<br>
-・働き方改革の推進に向けた定時退勤日の設定や学校行事の見直し・精選、勤務状況の公表や分析。<br>
-・中学校部活動の地域移行に向けた教職員や児童生徒などへのアンケートの分析、学校現場における課題解決に向けた協議の推進。<br>
-〔広報てしかが 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
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 〔〕<br>
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
+ページ名 [[]]　（）<br>
+〔〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　埼玉県北本市（不登校のニュース・埼玉県）<br>
+ページ名 [[]]　（）<br>
-'''経験者の話から不登校を考える'''<br>
-.2月24日、文化センターで「独りじゃない。不登校からのリカバリーストーリー」が開催。<br>
+〔〕<br>
-約60人が参加しました。<br>
-第一部は、不登校を経験した聖学院大学4年生3人がそれぞれの体験を語る座談会を開催。<br>
-「不登校のときは大人が信用できなかった」「不登校は私の一部。その人自身を見てほしい」と語りました。<br>
-第二部では、参加者同士で3人の話から感じたことなどを共有・発表。<br>
-不登校の子を持つ親や相談員など、さまざまな立場の人たちが想いを共有し、悩みを持つ子どもとの関わり方について考えを深めました。<br>
-〔広報きたもと 令和6年4月号〕<br>

カテゴリ:周辺ニュース

2024年5月26日 (日) 21:57時点における最新版

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