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- お答え：夜中に近くの自販機まで買い物に行くーひきこもりマスター
- お答え：大丈夫な場所を選んで行けるならいいでしょう―木村茂司
- お答え：子どもがしていることをやめさせるのではなく伸ばすー松田武己
- お答え：子どもが楽しめるものを用意したいー赤沼侃史
- お答え：子どもにあう環境づくりをする高校を探すー木村茂司
- お答え：子どもにすべて任せ母親は自分の人生を楽しむー赤沼侃史
- お答え：子どもには安心して学校を休ませたいー赤沼侃史
- お答え：子どものペースを信頼していいと思いますー松田武己
- お答え：子どもの個性を尊重してもらえればいいー赤沼侃史
- お答え：子どもの悲しみと残念さを聞く味方をつくりたいー松田武己
- お答え：子どもの状態と意思を理解しながら進める―松田武己
- お答え：子どもの状態にあうタイプの学校があるー木村茂司
- お答え：子どもの状態や希望を事前に相談したいー松田武己
- お答え：子どもの興味・関心が深まるのを応援してほしいー松田武己
- お答え：子どもの話を聞き続けると話ができるー赤沼侃史
- お答え：子どもは家に残して母親は働き続けたいー赤沼侃史
- お答え：子どもを追いつめないように守るー松田武己
- お答え：孤独に耐えられる能力ですーひきこもりマスター
- お答え：学校から離れて子どもなりの生き方を探すー赤沼侃史
- お答え：学校に反応するトラウマの姿ー赤沼侃史
- お答え：学校の受入れ方法を聞いてくださいー伊藤英明
- お答え：学校の運営の仕方に問題があるー赤沼侃史
- お答え：学校は子どもの責任にしてしまうー赤沼侃史
- お答え：学習の遅れより登校できるかどうかが肝心ー松田武己
- お答え：学習塾などで勉強しながら対人関係づくりをー松田武己
- お答え：定時制か通信制高校に籍をおく方法がありますー松田武己
- お答え：定時制高校で学びながら働くー木村茂司
- お答え：家で楽しいことをし元気になってからー赤沼侃史
- お答え：家計が許せば籍は残しておきたいー松田武己
- お答え：寮のある高校を探すのも１方法ですー松田武己
- お答え：対人関係から自分の性格や振る舞いの特性を知るー松田武己
- お答え：小さなフリースクールをサポート校にー木村茂司
- お答え：少人数の面倒みのいいサポート校がお勧めー武田文恵
- お答え：就労に踏み出す勇気を肯定してあげたいー二条淳也
- お答え：居場所にくる人の状態を認めそこからの出発が支援ですー松田武己
- お答え：居場所は管理的でなく学ぶ機会にするー松田武己
- お答え：居間の占拠などストライキを実行ー松田武己
- お答え：引きこもりが長期化し居場所に行けない人への対応ー松田武己
- お答え：強制的にやめさせるのは逆効果ー松田武己
- お答え：当事者の仕事づくりを応援するー松田武己
- お答え：後ろから見守るつもりで勧めるー松田武己
- お答え：得意分野に没頭しおたくになるー赤沼侃史
- お答え：得意科目の問題を作り回答は親を通して受け渡すー木村茂司
- お答え：心が元気になってから高卒認定にむかうのがいいー赤沼侃史
- お答え：心が元気になれば自分で道を開くものー赤沼侃史
- お答え：心のエネルギーを大きく蓄積するー赤沼侃史
- お答え：心を元気にするのを優先したいー赤沼侃史
- お答え：性格は変わらず人との関わりで成長しますー松田武己
- お答え：成果を急がず信頼関係をつくるのが出発ー松田武己
- お答え：挫折をしそうなので転校はやめたいー赤沼侃史
