カテゴリ:周辺ニュース

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ページ名近江八幡市発達支援課　滋賀県近江八幡市（自治体福祉相談室・滋賀県）
4月2日は世界自閉症啓発デー
2024.4月2日は国連で定められた「世界自閉症啓発デー」、4月2日～8日は「発達障害啓発週間」です。
市では、自閉症をはじめとする発達障がいへの理解が深まることを願い、この間、白雲館をブルーにライトアップして啓発に取り組みます。
この機会に発達障がいに関する理解を深め、誰もが幸せに暮らせる社会を目指しましょう。
日時：4月2日(火)～8日(月)午後6時30分～9時
※4月2日(火)は八幡堀沿いもブルーに染まります。
場所：白雲館(為心町元)
〇自閉症とは
発達障がいのひとつで、現在は自閉スペクトラム症または自閉症スペクトラム障害といわれています。
〔主な症状・特徴〕
(1)会話のやり取りや感情の共有が苦手で相互関係を築きにくい
(2)ことばや表情を用いたコミュニケーションが苦手
(3)他者と興味・関心の共有が苦手なため社会性が育ちにくく、対人コミュニケーションが困難
※そのほか、同じ動作をくり返す、こだわりがある、興味関心が限定される、感覚面で過敏さや鈍感さがある、といったいくつかの特徴が見られる場合があります。
問合せ：
障がい福祉課【電話】31-3711【FAX】31-3738
発達支援課【電話】31-3734【FAX】31-3738
〔広報おうみはちまん 2024年4月号〕

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ページ名有田町健康福祉課　佐賀県有田町（自治体福祉相談室・佐賀県）
保健師といっしょにはっぴーライフ
皆さんに役立つ情報を紹介する保健師のコーナーです
■第1回/4月2日世界自閉症啓発デー～4月2日から8日は発達障害啓発週間です～
▽育て方が原因ではありません
発達障害は、脳機能の発達が関係する障害です。発達障害がある人は、コミュニケーションや対人関係を作るのが苦手です。
また、その行動や態度は「自分勝手」とか「変わった人」「困った人」と誤解され、敬遠されることも少なくありません。
この原因が、親のしつけや教育の問題ではなく、脳の機能障害によるものだと周囲の人が理解すれば、接し方も変わってくるのではないでしょうか。 ▽生きづらさを感じて困っています
発達障害の方の多くは、言われていることがうまく理解できない、じっとしていることが苦手で体が動いてしまう、通常の明るさや音量でもまぶしすぎる・うるさすぎると感じるなどの生きづらさを抱えています。
生きづらさによる困り感は見た目には見えづらく、伝わりづらいため、本人は真面目に取り組んでいても周囲から理解されずに苦しむことがあります。
▽周囲の理解と配慮で変わります
発達障害の方が感じている生きづらさを理解して周りの人が配慮することは重要です。
会話に苦手さを感じている人には、具体的な表現や短い言葉、絵や写真を使うなど、伝え方を工夫することで理解がしやすくなります。
また、「できない」「間違った」時は厳しくしかって伝えようとすると混乱し、余計に理解できなくなります。
一見不可解に思える行動にもその人なりの訳がありますので、行動の意味に思いを巡らせ見守っていただけると、本人もご家族もずいぶん楽になります。
障害が「ある・ない」に関わらず、お互いの人権や尊厳を大切にし、支えあいましょう。
出典：政府広報オンライン【URL】https://www.gov-online.go.jp/featured/201104/を加工して作成
詳しくは健康福祉課【電話】43・5065
〔広報有田 2024年4月号〕

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ページ名静岡市折戸生涯学習交流館　静岡県静岡市清水区（）
生涯学習センター・交流館ー清水区
子どもの発達障害を理解する
日時：2024.5/22(水)、10：00～12：00
内容：子どもの発達障害のタイプ・特性を学び、一人一人にあった適切なサポート力を身につける
募集人員：18歳以上の人30人
費用等：100円
申込み：電話か窓口[4/17(水)、10：30～・申込順]
★家庭教育学級すくすく子育てくらぶ
問合せ：折戸生涯学習交流館〒424-0902 折戸四丁目8-60
【電話】335-6470
〔広報しずおか『静岡気分』令和6年4月号〕

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ページ名一宮市福祉総合相談室　愛知県一宮市（自治体福祉相談室・愛知県）
子どもの療育相談のご利用を
ID1028263
毎年4月2日～8日は「発達障害啓発週間」、4月2日は「世界自閉症啓発デー」です。
自閉症などの発達障害を正しく理解し、発達障害の方も暮らしやすい社会にしていきましょう。
子どもの発達が気になる方は、市内3カ所の児童発達支援センターなどにご相談ください(本紙34ページ参照)。
問い合わせ：福祉総合相談室【電話】28-9145
〔広報一宮 2024年4月号〕

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ページ名有田市福祉課　和歌山県有田市（自治体福祉相談室・和歌山県）
世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間
2024.4月2日(火)～4月8日(月)
発達障害への理解を深めましょう!
市民会館ブルーライトアップ　いやし・希望・おだやかを表す「青色」で市民会館をライトアップします。
問合せ：福祉課【電話】22-3526
〔広報ありだ令和6年4月号〕

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ページ名伊勢市こども発達支援室　三重県伊勢市（自治体福祉相談室・三重県）
鳥居型モニュメントのブルーライトアップ発達障害啓発週間
毎年4月2日は国連の定める世界自閉症啓発デー、2024.4月2日(火)～8日(月)は発達障害啓発週間です。
この期間、啓発のシンボルカラーである「ブルー」で、御幸道路(倭姫前交差点付近)にある鳥居型モニュメントをライトアップします。
発達障がいについて知ること・理解することは、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。
ぜひ、ライトアップを見に来ていただき、発達障がいについて考えてみましょう。
■「発達障がい」を知ろう!
発達障がいは、脳機能の発達が関係する生まれつきの障がいで、発達にアンバランスさがあるのが特徴です。
育て方やしつけが原因ではありません。
そのため、対人関係や行動コントロールが難しかったり、学業などの生活に支障が生じたりすることがあります。
発達障がいのある子どもが健やかに成長するためには、発達障がいを早期に発見し、周囲の理解を得て適切な支援や環境の調整を行うことが重要です。
問合せ：こども発達支援室
【電話】63-5444【FAX】21-0683
〔広報いせ令和6年4月1日号〕

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ページ名大川市福祉事務所　福岡県大川市（）
発達障がいへの理解を深めよう
4月2日は、世界自閉症啓発デー、2024.4月2日～4月8日は発達障害啓発週間です。
自閉症を含む発達障がいは生まれつきみられる脳の働きの違いが原因とされており、「他の人の気持ちや感情を理解すること」「言葉を適切に使うこと」「新しいことを学習すること」などが苦手な場合がありますが、一見して分かるものではなく、周りから理解されにくい障がいといえます。
苦手なこと、支援が必要なところは一人ひとり異なりますが、周りの人の理解や協力があれば、本人が感じる困難さを軽減できることがたくさんあります。
発達障がいについて知っていただくこと、理解をしていただくことは、発達障がいのある人だけでなく誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながるものと考えています。
ご理解とご支援をお願いします。
問合せ：福祉事務所障がい福祉係【電話】85-5532
〔市報おおかわ令和6年4月1日号〕

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ページ名紀美野町こども家庭支援センター　和歌山県紀美野町（）
保護者のための学習会「こどもとのかかわり方と配慮」～自立に向けての援助～
紀美野町こども家庭支援センターでは、不登校や発達障害等で悩みを抱えている保護者の交流の場として保護者のための学習会を開催しています。
令和6年度第1回は、和歌山県立紀北支援学校の先生を講師にお招きして、「こどもとのかかわり方」についてお話をしていただきます。
先生のご講話や参加者同士の交流により、こどもの自立に向けてどう向き合えばいいかについてヒントを得たり、不安を軽減できたりするのではと考えています。
ぜひご参加ください。
日時：2024.5月22日(水)14時～16時
場所：総合福祉センター3階多目的ホール
紀美野町下佐々1408番地4
対象：こどもの発達等で悩んでいる保護者(父・母・祖父母等)・支援者
内容：和歌山県立紀北支援学校　特別支援コーディネーター　ご講演
申込み：5月15日(水)までに、こども家庭支援センターにお申し込みください。
問合せ：こども家庭支援センター
【電話】489-9966
【電話(直)】080-8900-5910
〔広報きみの 2024年4月号〕

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ページ名江戸川区発達相談・支援センター　東京都江戸川区（）
4月2日～8日は「発達障害啓発週間」
発達障害の基礎知識や、区での取り組みを展示で紹介します。
日程：2024.4月2日(火曜日)～8日(月曜日)
場所：グリーンパレス1階ロビー
(注)期間中、ホームページ別ウィンドウで開きますで過去の講座などの動画をご覧になれます。
問い合わせ：発達相談・支援センター【電話】03-5875-5321
〔広報えどがわ令和6年4月1日号〕

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ページ名徳島県発達障がい者総合支援センター　徳島県上板町（）
「とくしま発達障がい啓発イベント2024」を開催します!
日時：令和6年4月6日(土)10：00～16：00
場所：文化の森21世紀館(徳島市八万町向寺山)
内容：パネル展・作品展、啓発映画(僕が跳びはねる理由)上映、個別相談会等
※4月2日は国連が定めた「世界自閉症啓発デー」、4月2日～8日は「発達障害啓発週間」として、社会全体で自閉症等の発達障がいの啓発に取り組む活動を行っています。
詳しくは、ホームページ『徳島県発達障がい者総合支援センター』で検索を!
「徳島県発達障がい者総合支援センター」では、発達障がいに関して、乳幼児から成人まで、あらゆる年齢層の方の家庭生活や学校生活、就労等に関する相談をお受けしています。
相談は予約制で、県内5箇所において移動相談も行っています。
詳細は電話にてお問い合わせください。
問合せ：徳島県発達障がい者総合支援センター
ハナミズキ…小松島市中田町新開2-2【電話】0885-34-9001
アイリス…美馬市美馬町字大宮西100-4【電話】0883-63-5211
〔広報かみいた令和6年4月1日号〕

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ページ名山形県障がい福祉課　山形県（自治体福祉相談室・山形県）
文翔館のブルーライトアップ
日程：2024.4/2(火)～4/8(月)
市町村：山形市
概要：4/2は世界自閉症啓発デー、4/2～4/8までは、発達障害啓発週間です。
自閉症をはじめとする発達障がいの啓発のため、文翔館を自閉症のシンボルカラーであるブルーにライトアップします。
場所：文翔館
問い合わせ：山形県障がい福祉課【電話】023-630-2240
〔山形県観光イベントカレンダー（2024年4月・5月）〕

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ページ名 [[]]　埼玉県所沢市（）
あなたの理解が、だれかの笑顔発達障害啓発週間
■発達障害ってなんだろう
「整理整頓しないよね」「空気読まないよね」。
それはサボりやワガママではなく、生まれ持った脳の特性かも。
その特性ゆえに本人が生きづらさを感じたり、親が子育てのしにくさを感じたりするなら、「発達障害」かもしれません。
◇みんなで考えたいこと
誰かが生きづらさを感じる障害は、社会が作った「壁」ともいえます。
人の特性は色とりどり。多様な感じ方、表現の仕方を受け入れる社会は、きっと誰もが暮らしやすい社会。みんなで考え、目指しませんか?
■啓発展示会
4月2日は国連が定めた世界自閉症デーです。
さらに日本では、2日～8日を発達障害啓発週間と定めています。
所沢市では、自閉症をはじめとする発達障害のことをもっと知っていただくため、パネル展示で制度や事業所についてわかりやすくお伝えします。
日時：
(1)2024.4月2日(火)午前9時～4日(木)午後3時
(2)2024.4月5日(金)午前9時～8日(月)午後3時
場所：
(1)こどもと福祉の未来館
(2)市役所1階市民ホール
◎会場に直接お越しください。
内容：
・パネル展示
・相談ブース(7日(日)のみ/午後3時30分～4時45分受け付け/先着順)
〔広報ところざわ 2024年4月号〕

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ページ名紀の川市障害福祉課　和歌山県紀の川市（自治体福祉相談室・和歌山県）
子育て(こそだて)・福祉(ふくし)
■自閉症と発達障害に理解を
2024.4月2日は、国連が定めた「世界自閉症啓発デー」です。
また日本では、4月2日～8日までを「発達障害啓発週間」として、発達障害についての正しい理解の啓発に取り組んでいます。
発達障害とは、自閉スペクトラム症や注意欠如多動症、限局性学習症など、脳機能の発達に関係する障害です。
他人とのコミュニケーションなどが苦手な一方で、優れた能力が発揮されている場合もあり、周りから見てアンバランスな様子が理解されにくい障害です。
発達障害の人たちが個々の能力を伸ばし、社会の中で自立していくためには、子どもの頃からの「気づき」と「適切なサポート」、発達障害に対する私たち一人一人の理解が必要です。
問い合わせ：障害福祉課
【電話】77-2511【FAX】79-3926(本庁2階)
こども課・障害福祉課は本庁2階、教育総務課は本庁4階です
〔広報紀の川令和6年4月号〕

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ページ名甲府市障がい福祉課　山梨県甲府市（自治体福祉相談室・山梨県）
「世界自閉症啓発デー」および「発達障害啓発週間」
スローガン：「We Belongみんなで歌おう　わたしたちのうた」
2024.4月2日は国連で定めた「世界自閉症啓発デー」で、4月2～8日は「発達障害啓発週間」です。
発達障がいのある方への関心を高め、理解し、障がいの有無に関わらず互いに尊重し合えるまちづくりに向け、ご理解とご支援をお願いします。
4月2日にはシンボルカラーの癒やしや希望、平穏を表す「青色」のものを身につけて発達障がいのある方を応援しましょう。
問合せ：
・障がい福祉課【電話】237・5240
・県子ども福祉課【電話】223・1457
〔広報こうふ 2024年4月1日号〕

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ページ名幕別町福祉課障がい福祉係　北海道幕別町（自治体福祉相談室・北海道）
4月2日は世界自閉症啓発デー、4月2日～8日は発達障害啓発週間です
「WE BELONG みんなで歌おうわたしたちのうた」
毎年4月2日は国連が定める「世界自閉症啓発デー」です。
癒しや希望などを表す「青」をシンボルカラーとして、世界各地で自閉症に関する啓発の取り組みやブルーライトアップが行われています。
日本では世界自閉症啓発デーに合わせて、4月2日から8日までを自閉症をはじめとする発達障がいについて、広く啓発し理解を深めるための「発達障害啓発週間」としています。
■発達障がいとは?
「発達障がい」は身近にあるけれど、社会の中で十分に知られていない障がいでした。
生活の中で困り感を抱えながらも十分な支援が受けられていなかった背景を踏まえて、平成17年に「発達障害者支援法」が制定されています。
発達障がいは、自閉スペクトラム症(自閉症)、注意欠如・多動症、限局性学習症など、何らかの脳機能の障がいによって生じるもので、その症状が通常低年齢において発現しますが、本人が抱える困り感は周囲からは気付かれにくく、理解もされにくいという特徴があります。
■自閉症とは?
急な予定の変更や、初めての場所に行くと不安によって混乱したり、好きなものや決まったやり方に強くこだわることもあります。
言葉の発達の遅れや、人との関わりの難しさが代表的な症状ですが、個人差があります。
■発達障がいに対する差別とは?
発達障がいは、親のしつけや教育の問題ではなく、脳機能の障がいによるものです。
「変わった人」などと誤解を受けてしまい、さまざまな環境や他者との関係性の中で、生きづらさを感じながら生活をしている人がいます。
多くの方が理解することで、みんなが幸せに生活できる社会に繋げていきましょう。
問合せ：福祉課(ふくしか) 障(しょう)がい福祉係(ふくしかかり)
【電話】(幕)54-6612【FAX】(幕)54-3839
〔広報まくべつ令和6年4月号〕

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ページ名飯能市障害福祉課　埼玉県飯能市（自治体福祉相談室・埼玉県）
4月2日は世界自閉症啓発デー
■2024.4月2日〜8日は「発達障害啓発週間」
いやし・希望・おだやかを表す「青」をシンボルカラーにして、世界各地でイベントやライトアップなどが行われます。
自閉症をはじめとする発達障害について知ること、理解することは、発達障害のある人だけではなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながるものです。
飯能市では、発達障害のある方への支援に取り組んでいます。
誰もがお互いを尊重し合い、笑顔いっぱい共に輝いて生きることができるよう、皆さんのご理解とご支援をお願いします。
〔広報はんのう 2024年4月1日号〕

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ページ名赤磐市社会福祉課　岡山県赤磐市（自治体福祉相談室・岡山県）
知っていますか?「世界自閉症啓発デー」と「発達障害啓発デー」
4月2日は、国連が定めた「世界自閉症啓発デー」で、全世界の人々に自閉症の理解が進むよう取り組みが行われます。
また、4月2日からの一週間は、「発達障害啓発デー」で、日本でも、シンポジウムの開催やランドマークのブルーライトアップなどの活動が行われます。
▽発達障害とは?
発達障害には、自閉スペクトラム症、限局性学習症、注意欠如多動症などがあります。
はっきりとした原因は、まだわかっていませんが、現在は、脳の発達の仕方の違いによる生まれつきのものだと考えられています。
自閉症をはじめとする発達障害について知ること、理解していくことは、発達障害のある人だけでなく、だれもが自分らしく、幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。
皆さんのご理解とご支援をお願いします。
問合せ：社会福祉課
〔広報あかいわ令和6年4月号〕

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ページ名御坊市健康福祉課　和歌山県御坊市（自治体福祉相談室・和歌山県）
「世界自閉症啓発デー」「発達障害啓発週間」のお知らせ
毎年、4月2日は「世界自閉症啓発デー」、2024.4月2日〜8日は「発達障害啓発週間」です。
自閉症をはじめとする発達障害について知っていただくこと、理解をしていただくことは、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らせる社会の実現につながると考えています。
皆様のご理解とご支援をお願いします。
詳しくは、二次元コード(世界自閉症啓発デー日本実行委員会〈公式サイト〉)から確認できます(二次元コードは本紙掲載)。
問合せ：健康福祉課
【電話】0738・23・5645
【FAX】0738・52・5108
〔広報ごぼう令和6年4月号〕

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ページ名 [[]]　熊本県人吉市（）
発達障害への理解を深める
・子育て講演会
球磨郡相良村出身で発達障害のある双子の子育て経験を漫画やエッセイにし発信している森山和泉(いずみ)さんを講師に迎え、3月18日に子育て講演会を市保健センターで開催しました。
子育て中の親など約80人が参加。
「発達障害があっても大丈夫〜子育ては晴れたり曇ったり〜」を演題に、森山さんの子育てや学校支援員としての経験を基に、発達障害の特性やサポートのこつなどを紹介。
森山さんは「子どもも支援する側も幸せになるため、明るい言葉で伝える心掛けを」と呼びかけました。
〔広報ひとよし 2024年4月号〕

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ページ名鴨川市福祉課　千葉県鴨川市（自治体福祉相談室・千葉県）
4月2日は世界自閉症啓発デー
4月2日は「世界自閉症啓発デー」です。日本でも、4月2日から8日までを、自閉症をはじめとする発達障害をみんなが知るための「発達障害啓発週間」としています。
自閉症は、病気ではなく、脳の発達の仕方の違いによる生まれつきのものだと考えられています。
自閉症の特性があると、言われていることがよく分からなかったり、当たり前に思われていることへの対応が分からなかったり、音や光がつらいと感じることがあります。
自閉症をはじめとする発達障害について知ること、理解することは、発達障害のある人だけでなく、みんなが幸せに生活できる社会の実現につながります。
皆さんも、自閉症という「個性」について考えてみませんか?
問合せ：福祉課【電話】7093-7112
〔広報かもがわ 2024年4月1日号〕

周辺ニュース

ページ名熊本県南部発達障がい者支援センターわるつ　熊本県宇土市（）
■毎年4月2日は「世界自閉症啓発デー」です
2024.4月2日(火)～8日(月)は「発達障害啓発週間」として、全国各地でさまざまな啓発イベントが実施されます。
▼自閉症啓発デー2024in八代(映画上映イベント)
日時：2024.4月2日(火)14：00～15：30、18：00～19：30
場所：八代市立図書館2階大集会室(申込不要・当日先着順)
上映映画：「梅切らぬバカ」
▼自閉症啓発デー2024in宇城
日時：2024.4月6日(土)、7日(日)11：00～17：00
場所：イオンモール宇城イベントスペース内容：書籍や支援グッズ、パネルの展示
問い合わせ：熊本県南部発達障がい者支援センターわるつ
【電話】0965-62-8839【メール】wa-roots@seiryu-hikawa.com
〔広報うと令和6年4月号〕

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ページ名 NPO法人それいゆ専門相談窓口　佐賀県唐津市（）
発達障害児(者)専門相談窓口(要予約、1回につき50分)
日時：毎月第2・4水曜日10：00〜16：00
場所：障がい者支援センター「りんく」
問合せ：NPO法人それいゆ専門相談窓口受付担当
【電話】0952-37-0250
〔市報からつ令和6年4月号〕

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ページ名鶴ヶ島市障害者福祉課障害者福祉担当埼玉県鶴ヶ島市（自治体福祉相談室・埼玉県）
事業者にも合理的配慮の提供が義務化へ
「障害者差別解消法」が一部改正され、令和6年4月から合理的配慮の提供が事業者にも義務化されます。
日常生活・社会生活において提供されている設備やサービスなどの中には、障害のある人にとっては利用が難しく、結果として障害のある人の活動などが制限されてしまう場合があります。
このような場合には、障害のある人の活動を制限しているバリアを取り除く必要があります。
そのため、障害のある人から「社会の中にあるバリアを取り除くために何らかの対応を必要としている」との意思が示されたときには、負担が重すぎない範囲で対応することが求められます。
▽対象となる事業者
商業その他の事業を行う企業や団体、店舗であり、目的の営利・非営利、個人・法人の別を問わず、同じサービスなどを反復継続する意思をもって行う者となります。
個人事業主やボランティア活動をするグループなども事業者に入ります。
▽対象となる障害のある方とは
身体障害のある方、知的障害のある方、精神障害のある方(発達障害や高次脳機能障害のある人を含む)、その他心や体のはたらきに障害(難病などに起因する障害を含む)がある方で、障害や社会の中にあるバリアによって、日常生活や社会生活に相当な制限を受けている方全てが対象です
(※障害者手帳を持っている方に限定されません)。
▽合理的配慮の提供とは
(1)行政機関や事業者が、
(2)その事務・事業を行うに当たり、
(3)個々の場面で、障害者から「社会的バリアを取り除いてほしい」旨の意思の表明があった場合に、
(4)その実施に伴う負担が過重でないときに、
(5)社会的なバリアを取り除くために必要かつ合理的な配慮を講ずること、
とされています。
詳細はこちら(本紙11ページにQRコードを掲載しています)
問合先：障害者福祉課障害者福祉担当
〔広報つるがしま令和6年4月号〕

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ページ名築上町保険福祉課障がい者支援係　福岡県築上町（自治体福祉相談室・福岡県）
4月2日は世界自閉症啓発デー知っていますか? 自閉症のこと
毎年4月2日は「世界自閉症啓発デー」、2024.4月2日から8日は「発達障害啓発週間」です。
期間中、自閉症などの発達障がいを知ってもらうため、全国でイベントが行われます。
障がいについて知ることで、障がいのある人だけでなく、誰もが幸せに暮らせる社会を実現していきましょう。
問合せ：保険福祉課障がい者支援係【電話】(内線165) 〔広報ちくじょう 2024年4月号〕

周辺ニュース

ページ名西条市学校教育課　愛媛県西条市（）
4月は「世界自閉症啓発デー」・「発達障害啓発週間」
2024.4月2日(火)は国連が定める世界自閉症啓発デー、4月2日(火)〜8日(月)は発達障害啓発週間として、全国でさまざまな取り組みを実施。
当市でもより多くの方に、自閉症をはじめとする発達障がいへの理解を深めてもらうため、市庁舎新館でシンボルカラーの青色にライトアップします。
期間：4月2日(火)〜8日(月)
問合せ：市庁舎新館4階学校教育課西部ウイングサポートセンター
【電話】0898-68-1520
〔広報さいじょう 2024年4月号〕

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ページ名韮崎市福祉課障がい福祉担当　山梨県韮崎市（自治体福祉相談室・山梨県）
毎年4月2日は世界自閉症啓発デー
他の人の気持ちや感情を理解すること、言葉を適切に使うこと、新しいことを学習することなどが苦手な「自閉症」のことを広く知ってもらおうと、国連で毎年4月2日を「世界自閉症啓発デー」と決めました。
日本では、自閉症をはじめ、発達障がいの正しい理解・啓発を行うため、4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」としています。
市では、啓発期間中、シンボルカラー(青色)を使用して「ブルーライトアップ」を行います。
この機会に自閉症への理解を深めましょう。
・韮崎駅前広場
18時～21時(30分毎に5分間点灯)
・平和観音
18時～21時
問合せ：福祉課障がい福祉担当
【電話】内線181～185・188
〔広報にらさき 2024年4月号〕

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ページ名指宿市地域福祉課障害福祉係　鹿児島県指宿市（自治体福祉相談室・鹿児島県）
4月2日～8日は発達障害啓発週間・4月2日は世界自閉症啓発デー
自閉症などの発達障害がある人は、人とのコミュニケーションや対人関係が苦手なことが多く、行動や態度で「自分勝手」「変わった人」「困った人」と誤解され、敬遠されることも少なくありません。
発達障害を理解することは、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らせる社会の実現につながります。
皆さんの理解と支援をお願いします。
問合せ：地域福祉課障害福祉係【電話】(内線)274・275
〔広報いぶすき 2024年4月号〕

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ページ名ひょうご発達障害者支援センタークローバー宝塚ブランチ　兵庫県宝塚市（）
発達障害啓発週間・世界自閉症啓発デー
(1)作品展(2)映画上映
日時：
(1)2024.4月1日(月)～5日(金)10時～17時
(2)2024.4月2日(火)13時半～15時、15時半～17時
場所：希望の家コミュニティプラザ(伊孑志3)
定員(先着)：(2)各回30人
内容：
(1)子どもたちの手形アートなどを展示
(2)「13人のエピソード」を上映
問合せ：(社福)希望の家ひょうご発達障害者支援センタークローバー宝塚ブランチ
【電話】71・4300【FAX】76・5811
〔広報たからづか 2024年4月号〕

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ページ名高岡市民館　高知県土佐市（）
4月2日〜8日は発達障害啓発週間
毎年4月2日は「世界自閉症啓発デー」として、世界各地において自閉症に関する啓発の取組が行われています。
今年のテーマは、“WE BELONG　みんなで歌おう　わたしたちのうた”です。
日本でも、「世界自閉症啓発デー」や「発達障害啓発週間」において、自閉症をはじめとする発達障害について、社会全体の理解がすすむよう、様々な啓発活動を実施しています。
DVD視聴学習を次のとおり開催しますので、ご参加ください。
だれもが暮らしやすい社会へ。
日時：2024.4月5日(金)午前10時〜11時
場所：高岡市民館1階小会議室
内容：
『自閉症のこどもたちバリアフリーをめざして』
『秋桜(コスモス)の咲く日』
問合せ：高岡市民館
【電話】852-0364
〔広報土佐令和6年4月号〕

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ページ名鴨川市福祉課　千葉県鴨川市（自治体福祉相談室・千葉県）
「発達障害」って何だろう?～トゥレット症～
■トゥレット症とは…
思わず起こってしまう素早い身体の動きや発声をチックと呼びますが、さまざまな運動チック、音声チックが1年以上にわたり強く持続し、日常生活に支障を来すほどになる場合にはトゥレット症と呼ばれます。
飛び上がる、自分の体や足を叩く、しゃがむ、おなかに力をいれる、言葉を繰り返す、言うのもためらわれる言葉を言ってしまう、などの複雑な動きや発声を伴うこともあります。
典型的には10～15歳ぐらいに一番強くなりますが、成人になっても強い症状を継続することもあります。
※国立研究開発法人国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所ウェブサイトから一部抜粋
市では、ふれあいセンターの福祉課【電話】7093-7112のほか、子ども支援課、健康推進課で発達・発育の相談などを受け付けています。
お子さんに気になる症状がある方は、ご相談ください。
〔広報かもがわ 2024年4月1日号〕

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ページ名徳島県発達障がい者総合支援センター　徳島県徳島市（）
とくしま発達障がい啓発イベント2024
4月2日(火曜日)から4月8日(月曜日)までの「発達障害啓発週間」にちなんだイベントを開催。
日時：2024.4月6日(土曜日)午前10時から午後4時まで
場所：文化の森21世紀館(徳島市八万町向寺山)
内容：発達障がい啓発パネル展、作品展、個別相談会、啓発映画上映――など
問合せ：
徳島県発達障がい者総合支援センター　ハナミズキ【電話】0885-34-9001
徳島県発達障がい者総合支援センター　アイリス【電話】0883-63-5211
〔広報とくしま 2024年4月1日号〕

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ページ名朝霞市障害福祉課　埼玉県朝霞市（自治体福祉相談室・埼玉県）
毎年4月2日は国連の定めた「世界自閉症啓発デー」です
この日を中心に、世界各地で自閉症に関する啓発の取り組みが行われています。
また、日本では、4月2日～8日を「発達障害啓発週間」とし、自閉症や発達障害について多くの皆さんに関心と理解を深めていただく機会としています。
なお、自閉症や学習障害、注意欠陥多動性障害など、発達障害のある方の障害の状態が、ある一定程度の場合は、精神障害者保健福祉手帳が取得できます。
精神障害のある方を含め、障害のある方の自立と社会参加を促進するため、障害福祉課ではさまざまな支援を行っています。
精神障害者保健福祉手帳の取得や障害に関することについて、お気軽にお問い合わせください。
問合せ：障害福祉課【電話】463-1598
〔広報あさか 2024年4月号〕

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ページ名草津市発達支援センター　滋賀県草津市（）
4月2日(火)〜8日(月) 発達障害啓発週間
■4月2日(火)　世界自閉症啓発デー
市民の皆さんに自閉症をはじめとする発達障害について知ってもらうこと、理解してもらうことで、誰もが安心して暮らすことができる社会につながります。
皆さんのご協力をお願いします。
発達支援センターでは、発達障害の啓発を進めるため、市民の皆さんを対象に、講演会を開催する他、相談支援や障害児通所支援の支給決定、相談支援ファイルの配布などを行っています。
問合せ：発達支援センター(西渋川二)
【電話】569-0353
【FAX】566-5144
〔広報くさつ令和6年4月号〕

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ページ名山中湖村福祉健康課　山梨県山中湖村（自治体福祉相談室・山梨県）
4月2日は世界自閉症啓発デー
2024.4月2日から8日は発達障害啓発週間です
国連総会(平成19年12月)において、毎年4月2日を「世界自閉症啓発デー」とすることが決議され、世界各国が自閉症について家庭や社会全体の理解が進むように意識啓発の取り組みを行っています。
これを踏まえ日本では、4月2日を「世界自閉症啓発デー」及び4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」として、気持ちを上手く伝えること、他人の言葉の意図を理解することなどが苦手な「自閉症」をはじめ、発達障害についての正しい理解の啓発に取り組む活動を行っています。
また、全国ではシンボルカラーとして、癒やしや希望を表す色である「青」に点灯をしている施設もあります。
障害や障害のある人への理解を深めることは、その人らしさを認め合いながら共に生きる社会の実現につながります。
村民の皆さまのご理解と支援をお願いします。
問い合わせ：福祉健康課【電話】62-9976
〔広報やまなかこ令和6年4月号〕

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ページ名吉野町長寿福祉課　奈良県吉野町（自治体福祉相談室・奈良県）
長寿福祉課からのお知らせ
■4月2日は国連の定めた世界自閉症啓発デーです
◇2024.4月2日～8日は、発達障害啓発週間
国連総会(H19年12月18日開催)において、カタール王国王妃の提案により、毎年4月2日を「世界自閉症啓発デー」(World Autism Awareness Day)とすることが決議され、全世界の人々に自閉症を理解してもらう取り組みが行われています。
詳細は、下記サイトをご覧ください。
世界自閉症啓発デー　日本実行委員会(公式サイト)
【HP】https://www.worldautismawarenessday.jp/
〔広報よしの 2024年4月号〕

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ページ名笛吹市障害福祉課障害福祉担当　山梨県笛吹市（自治体福祉相談室・山梨県）
4月2日は世界自閉症啓発デー、4月2日から8日は発達障害啓発週間です
平成19年12月に国連総会で毎年4月2日を「世界自閉症啓発デー」とすることが決議され、世界各国で自閉症についての啓発の取り組みが行われています。
国では、4月2日から8日を「発達障害啓発週間」とし、自閉症を含む発達障がいの正しい理解の啓発に取り組む活動を行っています。
自閉症をはじめとする発達障がいについて知ることや理解することは、発達障がいのある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。
この機会に発達障がいについて、関心を持ってみませんか。
詳しくは、厚生労働省と関係団体で組織している「世界自閉症啓発デー・日本実行委員会」のホームページをご覧ください。
【URL】https://www.worldautismawarenessday.jp/
問合せ先：障害福祉課障害福祉担当
【電話】055-262-1273
〔広報ふえふき 2024年4月号〕

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ページ名氷見市健康課　富山県氷見市（）
氷見市で保育士になりませんか! 保育士等人材就労支援補助金
市内の保育所や認定こども園で保育士などとして働く人に補助金を交付します。
対象：以下の条件を全て満たす人
●保育士、幼稚園教諭または、保育教諭の資格がある人
●令和6年4月1日以降、市内の私立保育所および児童福祉施設に保育士などとして新たに雇用された人
●週30時間以上勤務する人
●継続して2年を超える勤務が見込まれる人
※市内のほかの保育所および児童福祉施設から再雇用された場合は、直近の離職日から再雇用までの期間が1年以上あること
補助額：10万円(就労時に1人1回)
申込み：窓口にて
問合せ：子育て支援課【電話】74-8116
◆芸術文化館施設利用予約受付
日時：4月1日（月）10：00～
場所：芸術文化館
対象の利用期間：
《ホール》令和7年4月1日（火）～29日(火・祝)
《マルチスペース・その他諸室》令和6年10月1日（火）～31日（木）
※先着順。受付開始日10：00時点で希望日時が競合した場合は抽選
問合せ：氷見市文化振興財団【電話】30-3430
◆骨髄等移植にご協力を!骨髄等ドナーに助成金を交付
ドナーが安心して骨髄などを提供できる環境を整備し、ドナー登録の普及を拡大するため、4月1日から助成金を交付します。
助成対象者：次の要件を全て満たす人
(1)所属する企業や団体にドナー休暇制度がない人
(2)骨髄などの提供を完了した人、または骨髄などの提供に係る最終同意を行った後にドナーの自己都合以外の理由により提供を中止した人
(3)骨髄などの提供日(中止した場合は、中止した日)に市内に住所がある人
(4)本人と同一世帯員に市税などの滞納がない人
(5)ほかの地方公共団体などから同様の助成金の交付を受けていない人
助成金額：骨髄などの提供に必要な通院・検査・入院の日数×2万円
※1回の提供につき7日間(14万円)を上限とします。
申請方法：下記の必要書類を健康課窓口に提出
●氷見市骨髄等ドナー助成金交付申請書兼請求書(健康課窓口、市ホームページで入手可)
●公益財団法人日本骨髄バンクが発行した骨髄などの提供に係る通院などの日数を証明する書類
●振込口座が分かるもの(ドナー本人名義)申請期限骨髄などの提供を完了した日の翌日から起算して90日以内
問合せ：健康課【電話】74-8414
〔広報ひみ令和6年4月号〕

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ページ名ふくし相談サポートセンター　富山県氷見市（）
4月2日は世界自閉症啓発デー
毎年4月2日は国連の定めた「世界自閉症啓発デー」です。
日本では、4月2日から8日までの1週間を「発達障害啓発週間」と定めています。
▽発達障害を知っていますか?
自閉症スペクトラムを含む発達障害は、脳機能の発達が関係する生まれつきの障害で、「他人の気持ちや感情を理解すること」や「言葉を適切に使うこと」などが苦手な傾向があります。
特性の中身はそれぞれ異なり、強い人もいれば弱い人もいます。
それぞれの特性を理解し、支援をお願いします。
▽作品・発達障害に関するパネル展示
発達障害がある人の作品を展示し、発達障害や障害のある人との関わり方をパネルで紹介します。
日時：4月2日（火）～8日（月）
場所：プラファ
問合せ：
福祉介護課【電話】74-8113
ふくし相談サポートセンター【電話】30-2937
〔広報ひみ令和6年4月号〕

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ページ名名寄市基幹相談支援センター　北海道名寄市（）
基幹相談支援センター「ぽっけ」にご相談ください!
「基幹相談支援センターぽっけ」は障がいなどに関する「総合相談窓口」です。
障がいのある方とそのご家族が住み慣れた地域で安心して暮らし続けられるようさまざまな相談や情報提供、地域への啓発活動などを行っています。
例えば…
・障害福祉サービスを利用したい
・暮らしで困っていることがある
・地域で心配な方がいる
・専門機関を紹介してほしい　など
専門の職員が、お子さんから大人の方まで、障がいの有無に関わらずさまざまな相談に対応しますので、どうぞお気軽に問い合わせください。
■発達障害啓発週間
毎年4月2日は国連で定めた「世界自閉症啓発デー」です。
日本では4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」と定め、発達障がいについて多くの方々に知っていただく機会としています。
誰もが暮らしやすい社会の実現のためには、障がいの特性やライフステージに合わせた療育などの適切な支援のほか、周囲の理解も大切です。
発達障がいを正しく理解し、発達障がいの方も暮らしやすい社会にしていきましょう。
◇発達障がい理解促進パネル展(WEB版)
開催期間：4月2日(火)～30日(火)
発達障害啓発週間にあわせて市ホームページで開催しています。ぜひご覧ください。
市ホームページ→各課のご案内→健康福祉部基幹相談支援センター→発達障がい理解促進パネル展(WEB版)
問い合わせ：基幹相談支援センター(名寄庁舎2階)
【電話】01654(3)2111(内線3291)
〔広報なよろ 2024年4月号〕

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ページ名那覇市障がい福祉課　沖縄県那覇市（）
世界自閉症啓発デーamd発達障害啓発週間
月2日は国連の定めた「世界自閉症啓発デー」で、日本では4月2日～8日を「発達障害啓発週間」としています。
この期間にあわせて発達障がいの理解を深めるための情報コーナーを設置します。ぜひご覧ください。
日時：4月2日(火)～8日(月)
場所：市役所1階ロビー展示コーナー(琉銀側)
問合せ：障がい福祉課【電話】862-3275
〔広報なは市民の友 2024年4月号〕

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ページ名 NPO法人それいゆ　佐賀県鹿島市（）
■4/2～4/8は発達障害啓発週間です。
毎年4月2日は、『世界自閉症啓発デー』として国連で定められており、それに合わせて、4月2日から8日までを『発達障害啓発週間』とし、社会全体で自閉症等の発達障害についての理解を深める機会としてさまざまな取り組みが行われています。
◆発達障害って何?
発達障害は、脳機能の発達のバランスが異なることによって、得意なことと不得意なことの差が大きい特性があります。
それにより、コミュニケーションや対人関係、社会生活などに支障をきたすことがあります。
◆発達障害の種類と特性
◇自閉症スペクトラム症(ASD) ・自閉症(知的障害を伴う)
言葉の発達の遅れ、コミュニケーションの障害、対人関係の障害、限定された興味や決まった行動へのこだわりなどの特性があります。
・アスペルガー症候群(高機能自閉症を含む)
自閉症と同じように、コミュニケーションや対人関係の障害がありますが、言葉の遅れなどの知的な遅れが無く大人になるまで気づかないことがあります。
◇注意欠如・多動症(ADHD)
うっかりしやすい、集中できない、じっとしていられない、考えなしに行動してしまうなどの特性があります。
学童期に多く、思春期以降は目立たなくなる傾向があります。
◇限局性学習症(SLD)
読む、書く、聞く、話す、計算する、推測するといった特定の能力について、学び・行う事が、ほかの能力にくらべて極端に困難という特性があります。
ただし、全般的な知的発達に遅れはありません。
鹿島市では、発達障害児(者)専門相談を毎月1回(第4火曜)に開設しています。
少しでも気になる方は、ぜひご相談ください。(要予約)
予約・問合せ先：NPO法人それいゆ
【電話】0952-37-0250
〔広報かしま令和6年4月号〕

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ページ名太宰府市福祉課障がい福祉係　福岡県太宰府市（）
《福祉》4月2日は世界自閉症啓発デー　4月2日～8日は発達障害啓発週間です
▽発達障がいとは
自閉症、アスペルガー症候群、学習障がい、注意欠陥・多動性障がいなど、脳機能の発達のバランスが異なることによる障がいです。
周りから分かりにくい場合が多く、「自分勝手」「困った人」と誤解されることもあります。
しかし、本人や家族、周囲の人が特性に応じて日常生活・学校・職場での過ごし方を工夫することで、持っている力を活かし、困難を軽減させることもできます。
▽福岡県発達障がい者(児)支援センターLife
専門的な視点で発達障がいに関する相談支援や普及啓発活動をしています。
所在地：春日市原町3-1-7
【電話】558-1741
【FAX】558-1742
【メール】info@life-fukuoka.com
福祉課　障がい福祉係【電話】電話内線364
〔広報だざいふ令和6年4月1日号〕

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ページ名 [[]]　京都府宇治田原町（）
We Belong　みんなで歌おう　わたしたちのうた
「世界自閉症啓発デー」の4月2日からの1週間は　発達障害啓発週間
脳の発達の偏りなどで、ものごとのとらえ方や行動がアンバランスな発達障がい。
誰にでも強みや弱みはありますが、発達障がいのある人はその凸凹が大きいことが原因で、周りの人から誤解されたり、本人も困っていたりします。
しかし、苦手なことを周囲や自分自身で理解していれば、お互いに助け合ったり、自分なりに工夫したりして、上手くカバーできることがあります。
まずはその人の特性を理解することが大切です。
◆主な発達障がいの特性
○自閉スペクトラム症
・相手の気持ちや場の空気を読むのが苦手。
・自分の思いをうまく伝えられない。
・初めてすることや突然の変更に対する不安が強い。
・特定のものごとにこだわる。
・手先が不器用、体の動きがぎこちない。
・こわい音があったり、苦手な感触があったりする。
○注意欠如・多動症(ADHD)
・気が散りやすく、集中し続けることが難しい。
・細かいところを見落とし、うっかりミスをする。
・忘れっぽく、物をなくすことも多い。
・片付けが苦手
・何かしたいと思うと、結果を考えずに行動する。
・感情が抑えられない時がある。など
○限局性学習症(SLD)
・話しはできるのに文章が読めない。
・文字は読めても、正しく書けない。
・計算が苦手
・一生懸命やっているのに、なまけていると思われる。など
○運動症群
・手先が著しく不器用で、道具が上手に使えない。
・全身運動が苦手
・姿勢を保つことが難しい。など
ひとえに「発達障がい」と言ってもその特性は千差万別。
名称にとらわれるよりも、どんな個性なのかを見極め、その人に合ったサポートを考えることが必要です。
悩んだ時は一人で抱え込まず、専門家や相談しやすい人に話してみましょう。
〔町民の窓令和6年4月号〕

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ページ名標津町保健福祉センター　北海道標津町（）
障害者差別解消法が改正されました
令和3年5月の障害者差別解消法が改正により、令和6年4月1日から、事業者による障がいのある方への「合理的配慮の提供」が義務化されました。
◆法律の目的
障害者差別解消法は、国や市町村の行政機関、会社やお店などの民間事業者での「障がいを理由とする差別」をなくし、すべての人が障がいのあるなしにかかわらず、お互いに人格と個性を尊重し合いながら共生できる社会をつくるための法律です。
この法律によって、障がいのある人に対する「不当な差別的取り扱い」が禁止され、「合理的配慮の提供」が求められています。
▽障害者差別解消法のポイント
※事業者には個人事業主やNPO、ボランティアグループなども含まれます。
▽障がいのある人とは
身体障害、知的障害、精神障害(発達障害を含む)、その他の心身の機能に障がいがある人で、日常生活や社会生活に相当な制限を受けている人です。
◆障がいを理由とする差別とは
正当な理由なく、障がいがあるということでサービスの提供を拒否したり、制限したり、条件を付けたりするような行為をいいます。
▽不当な差別的取り扱い
障がいのある人に対して、正当な理由なく、障がいを理由としてサービス提供を拒否することや、サービス提供に当たって場所や時間帯を制限すること、障がいのない人には付けない条件を付けることなどは禁止されています。
▽合理的配慮の提供
障がい者から社会的障壁を取り除くために何らかの対応を必要としているとの意思が示されたときは、負担が重すぎない範囲で対応することが求められます。
「合理的配慮の提供」にあたっては、障がいのある人と事業者が話し合い、お互いに理解し合いながら、共に対応案を検討することが重要です。
◆困ったときは…
どのように対応すれば良いか分からないときは、保健福祉センターにご相談いただくか、右の二次元コードからリーフレットをご確認ください。
※二次元コードは広報紙をご覧下さい。
出典：内閣府ホームページ「障害者差別解消法が変わります!(リーフレット)」
問合せ：保健福祉センター社会福祉担当【電話】82-1515
〔広報しべつ 2024年4月号〕

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ページ名日向市福祉課障がい福祉係　宮崎県日向市（）
発達障害について理解を深めましょう
毎年4月2日は国連が定めた「世界自閉症啓発デー」、4月2日から8日までは「発達障害啓発週間」です。
自閉症をはじめとする発達障がいのある人は、他人の意図や感情を直感的に理解したり、言葉を適切に使ったりすることなどが苦手な場合があります。
症状や反応は人それぞれのため、発達障がいのある人に対しては「ゆっくり」「ていねいに」「くりかえし」をキーワードに対応することが必要です。
また、発達障がいは、一見して分かる障がいではないため、さまざまな誤解を生んでしまうことがあります。
知識をもって見守るだけでも、本人や家族もずいぶん楽になります。
障がいのある人もない人も共に支え合い、誰もが安心して幸せに暮らせる社会の実現を目指しましょう。
問い合わせ：福祉課障がい福祉係【電話】66・1019
〔広報ひゅうが令和6年4月号〕

周辺ニュース

ページ名南アルプス市障がい福祉課　山梨県南アルプス市（）
4月2日は「世界自閉症啓発デー」
毎年4月2日は、国連が定めた「世界自閉症啓発デー」です。
全世界の人々に自閉症を理解してもらう取り組みが行われています。
また、4月2日から4月8日までを「発達障害啓発週間」と位置づけ、自閉症をはじめとする発達障がいへの理解促進のために、動画配信や東京タワーのブルーライトアップの活動など、集中啓発を行っています。
発達障がいについて理解を深めていただくことは、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。
皆さまのご理解とご支援をお願いします。
問合せ：障がい福祉課【電話】282-6197
〔広報南アルプス令和6年4月号〕

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ページ名 [[]]　三重県亀山市（）
4月2日～8日は発達障害啓発週間です
～毎年4月2日は世界自閉症啓発デー～
国では、自閉症をはじめとした発達障がいについて知ってもらうことを目的に、主要な建物等のブルーライトアップなど、広く啓発活動を行っています。
この機会に、発達障がいへの理解を深め、障がいの有無に関わらず、誰もが幸せに暮らすことができる共生社会の実現を目指しましょう。
▽発達障がいとは?
発達障がいは、自閉症スペクトラム障害、LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥多動性障害)など脳機能の発達に関係する障がいです。
発達障がいの特性は見た目では分かりにくく、周囲の気づきと適切なサポート、また、発達障がいに対する一人ひとりの理解が必要です。
■三重のお城が青く染まる!ライトアップキャンペーン
【主催：Light It Up Blue　みえ実行委員会】
4月2日の世界自閉症啓発デーに合わせ、自閉症について広く知ってもらうことを目的に、亀山城多門櫓を癒やしや希望などを表す青色(シンボルカラー)にライトアップするキャンペーンが行われます。とき：4月2日(火)午後6時～8時
ところ：亀山城多門櫓
■亀山市立図書館コラボ企画!
市立図書館では、発達障がいについて広く知ってもらうことを目的に、パンフレットや書籍を並べる特設コーナーを設けます。
発達障がいへの理解を深める機会として、ぜひご覧ください。
とき：4月25日(木)まで
ところ：市立図書館　3階　テーマ展示コーナー
〔広報かめやま 2024年4月1日号〕

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ページ名沖縄県立具志川職業能力開発校　沖縄県うるま市（職業訓練校・沖縄県）
〔6月開講〕障がい者委託訓練生募集
沖縄県立具志川職業能力開発校は、障がいのある方に就職に必要な実践的な職業能力の開発・向上を図るため、企業等を委託先として事業所現場を活用した訓練を実施しております。
訓練コース：スーパーマーケット基本実務科
訓練期間：2024.6月3日(月)〜8月30日(金)
訓練場所：イオン琉球株式会社(イオン具志川店)
募集定員：1名
募集対象：知的障害、精神障害、発達障害
募集期間：2024.4月1日(月)〜24日(水)
受講料：無料(ただし保険料・駐車場代等は自己負担)
問合せ：具志川職業能力開発校【電話】973-6680
〔広報うるま令和6年4月1日号〕

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ページ名鹿児島県障害福祉課　鹿児島県伊佐市（）
世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間
毎年4月2日は国連が定めた「世界自閉症啓発デー」、4月2日～8日は「発達障害啓発週間」です。
自閉症をはじめとする発達障がいの人は、他人の意図や感情を直感的に理解したり、言葉を適切に使うことなどが苦手な場合があり、学校や職場でさまざまな問題や困難に直面することがあります。
これらは、親のしつけや家庭環境が原因ではなく、脳機能の発達に関係するもので、見た目には障がいがあることがわかりにくいため、行動や態度が誤解されることがあります。
発達障がいの特徴を知り、正しく理解していただくことが大切です。
問い合わせ：県庁障害福祉課【電話】099-286-2744
〔広報いさ 2024年4月1日号〕

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ページ名中央市福祉課　山梨県中央市（）
4月2日は世界自閉症啓発デー
毎年4月2日は「世界自閉症啓発デー」と制定され、各国で自閉症について家庭や社会全体の理解が進むように意識啓発の取り組みを行っています。
日本では「世界自閉症啓発デー」を含め、4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」として、自閉症を含む発達障がいについての正しい理解の啓発に取り組む活動を行っています。
発達障がいは、脳の発達の仕方の違いから、感情を理解することが苦手であるため、まじめに取り組んでいても誤解されることがあります。
発達障がいについて知り、理解をしていただくことは、誰もが幸せに暮らすことができる社会の現実につながります。みなさんのご理解とご支援をお願いします。
問合せ：福祉課【電話】274-8544
〔広報ちゅうおう 2024年4月号〕

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ページ名品川区障害者支援課障害者相談支援担当　東京都品川区（）
品川区発達障害・思春期サポート事業「第1回啓発講演会」
日時：2024.5月18日(土)午前10時～11時30分
場所：きゅりあん(大井町駅前)
内容：「基礎から学ぶ発達障害-思春期に大切なこと-」
定員：70人(先着)
費用：500円(資料代)
申込み：5月14日(火)(必着)までに、Eメールか往復はがきで、講演会名、住所、氏名、電話番号をパルレ
(〒141-0021　上大崎1-20-12　ぷらーす2階【メール】moushikomi@npo-parler.com)へ
問合せ：パルレ【電話】5793-7081【FAX】5793-7189
障害者支援課障害者相談支援担当【電話】5742-6711【FAX】3775-2000
〔広報しながわ令和6年4月1日号〕

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ページ名岩沼市社会福祉課　宮城県岩沼市（）
出前講座を行います
発達障害の方や保護者の声などから、発達障害を学び障害の有無にかかわらず他者を認め合うことの大切さを伝えます。
随時、依頼を受け付けています。気軽に問い合わせください。
問合せ：社会福祉課【電話】23-0509
〔広報いわぬま令和6年4月号〕

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ページ名北九州市精神保健・地域移行推進課　福岡県北九州市（）
発達障害に関する相談カフェ
発達障害のある子どもなどについて悩みを持つ保護者同士で語り合います。
4月24日(水)13〜14時30分、障害者の自立支援ショップ「一丁目の元気」(小倉北区京町1丁目)で。
対象：発達障害などが気になる18歳以下の子どもの保護者
定員：先着5人
費用：500円(飲み物、菓子付き)
申し込み：4月3日から保健福祉局精神保健・地域移行推進課
【電話】093-582-2439へ。
〔北九州市政だより令和6年4月1日号〕

周辺ニュース

ページ名東京都港区障害者福祉課障害者支援係　東京都港区（）
4月2日は「世界自閉症啓発デー」4月2～8日は「発達障害啓発週間」です
毎年4月2日は国際連合が定めた「世界自閉症啓発デー」です。
また、日本では「世界自閉症啓発デー」からの1週間を「発達障害啓発週間」と定め、自閉症をはじめとする発達障害について多くの人たちに広く知ってもらう機会としています。
□発達障害の相談機関
18歳まで：港区立児童発達支援センター【電話】6277-3106【FAX】6277-3844
18歳から：港区発達障害者支援室(障害保健福祉センター内)【電話】5439-8077
□発達障害啓発パネル展と作品展
日時：2024.4月2日(火)～8日(月)
※時間は開設時間に準じます。
場所：区役所1階ロビー
問合せ：障害者福祉課障害者支援係
【電話】3578-2458【FAX】3578-2678
〔広報みなと 2024年4月1日号〕

周辺ニュース

ページ名岩沼市社会福祉課　宮城県岩沼市（）
4月2日は「世界自閉症啓発デー」、4月2日～8日は「発達障害啓発週間」です
発達障害は多くの人に知られるようになりましたが、偏ったイメージが先行するなど、まだまだ正しく理解されていないのが実情です。
この機会に、発達障害について学んでみませんか。
◇市民図書館で学ぶ
4月2日(火)～29日(月)の期間中、発達障害について学ぶためのおすすめの本やリーフレットを紹介する特設コーナーを設置しています。
▽土野陵著
『発達障害の人が「働きやすさ」を手に入れる本』
働く時に抱えやすい困り事への対処法などを紹介
▽林寧哲監修
『発達障害の人が〝普通〟でいることに疲れたとき読む本』
周りに合わせようと疲れてしまう、軽度の発達障害の方向けの本
◇当事者の声から学ぶ(20歳男性)
学生時代に大変だったことが2つあります。
1つ目は授業が分からなかったことです。黒板を写すことに精一杯でした。
普通学級で頑張っていましたが、中学3年生の後半から学校を休むようになりました。
2つ目は通学です。行きと帰りの道の景色が違うため、どちらに曲がればいいのか分からず、母に電話で道案内をしてもらっていました。
乗る電車も分からず、なんとか学校の最寄り駅まで行っていましたが、高校は1年で退学。
通信制の高校に転入したものの、定期的な通学が難しく1カ月で退学しました。その後は、通信制の高校から紹介されたHATCH(ハッチ)いわぬま(※1)に送迎を利用して通いました。
現在は送迎のある就労継続支援事業所で仕事をしています。
初めは緊張しましたが、すぐに慣れ、今では仕事に行くことが習慣になっています。
ADHD(※2)は目に見えない障害なので周りの人に分かってもらえず辛かったです。
18歳の頃に知的障害とADHDの診断を受けましたが、その前に診断があれば進学先の選択肢が広がったのではないかと思います。
発達障害の方や家族の皆さんには、こんなことを大切にして欲しいです。
(1)早めに病院受診すること
(2)悩んだらどこかに相談すること
(3)発達障害の方の意見・話をしっかり聞くこと
(4)発達障害の方と家族がしっかり話し合うこと
※1　HATCH(ハッチ)いわぬま…ひきこもりの方のフリースペース。
※2　ADHD…注意欠陥多動性障害。
問合せ：社会福祉課【電話】23-0509
〔広報いわぬま令和6年4月号〕

周辺ニュース

ページ名伊奈町社会福祉課　埼玉県伊奈町（・埼玉県）
4月2日は「世界自閉症啓発デー」　4月2日～8日は「発達障害啓発週間」
自閉症や発達障害について関心と理解を深め、障がいのある方もない方も、誰もが安心して生き生きと暮らせる社会にしましょう。
埼玉県ホームページでは、発達障害についての情報を掲載しています。
問合せ：社会福祉課【内線】2122
〔広報いな 2024年4月号〕

周辺ニュース

ページ名三豊市福祉課　香川県三豊市（）
世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間
毎年　4月2日(火)は世界自閉症啓発デー・4月2日(火)～8日(月)は発達障害啓発週間です
学校や職場で人間関係がうまくいかない、仕事が続かないなど生きづらさを感じている人は、その原因の1つに発達障がいが関係していることがあります。
気になることがある人や家族のことで困っている人は、お気軽にご相談ください。
・じっとしていられない
・集中が続かない、気がそれやすい
・片付けが苦手
・同じミス・失敗を繰り返す
◇相談窓口
1人で悩まず、どんなことでもお気軽にご相談ください。
・福祉課【電話】73-3015
・子育て支援課【電話】73-3016
・保育幼稚園課【電話】73-3036
・学校教育課【電話】73-3131
・県発達障害者支援センターアルプスかがわ【電話】087-866-6001
・県ふじみ園相談支援センター【電話】0877-98-3163
問合せ：福祉課【電話】73-3015
〔広報みとよ令和6年4月号〕

周辺ニュース

ページ名八女市健康推進課保健指導係　福岡県八女市（）
4月2日は世界自閉症啓発デー 4月2～8日は発達障害啓発週間です
◇皆さんに知っていただきたいこと
自閉症は「常に自分の殻に閉じこもっている状態」と考えられたり「親の育て方が冷たかったということが原因ではないか」と思われることがありますが、これは正しくありません。
自閉症の人は、脳の発達の仕方の違いから「他の人の気持ちや感情を理解すること」「言葉を適切に使うこと」「新しいことを学習すること」などが苦手です。
一般的な「常識」と思われることを身につけることも苦手です。
このため、真面目に取り組んでいても、誤解されることがあります。
また、自閉症の人たちはとても「純粋」で、自分の感じたままに話したり、行動したりすることがあります。
感覚が過敏であったり、記憶が抜群な人もいます。
自閉症の人たちにとって、周囲の人が行動や態度の意味を理解し、愛情をもって関わることで安心することができます。
自閉症をはじめとする発達障害について知っていただくこと、理解をしていただくことは、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながるものと考えています。
問い合わせ：健康推進課保健指導係【電話】23・1352
〔広報八女 2024年4月1日号〕

周辺ニュース

ページ名白岡市福祉課障がい者福祉担当　埼玉県白岡市（）
4月2日は世界自閉症啓発デー2～8日は発達障害啓発週間
内容：自閉スペクトラム障害をはじめとする発達障がいを理解することは、発達障がいのある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。
皆さんのご理解、ご協力をお願いいたします。
問合せ：福祉課障がい者福祉担当
内線162～165
〔広報しらおか 2024年4月号〕

周辺ニュース

ページ名紀美野町保健福祉課　和歌山県紀美野町（） 4月2日「世界自閉症啓発デー」4月2日～8日「発達障害啓発週間」
毎年4月2日は、国際連合が定めた「世界自閉症啓発デー」です。
全国でイベントが行われ、各地がテーマカラーのブルーに染まります。
また、日本では「世界自閉症啓発デー」からの1週間を「発達障害啓発週間」と定めています。
自閉症は、脳の発達の仕方の違いから「他人の気持ちや感情を理解すること」や「言葉を適切に使うこと」などが苦手であり、一般的な常識と思われることを身に付けることが苦手な障害と言われています。
また、発達障害とは、主に脳機能障害であり、その症状が通常18歳ごろまでに発現します。
しつけや生活に起因するものとは異なり、コミュニケーションが苦手な人もいます。
自閉症をはじめとする発達障害について理解を深めることで、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現をめざします。
問合せ：保健福祉課【電話】489-9960
〔広報きみの 2024年4月号〕

周辺ニュース

ページ名守山市発達支援センター　滋賀県守山市（）
4月2日(火)～8日(月)は発達障害啓発週間
毎年4月2日～8日は「発達障害啓発週間」、4月2日は「世界自閉症啓発デー」です。
自閉症をはじめとする発達障害を知り、理解することで、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。
発達支援センターでは、乳幼児期の子どもから大人まで、発達の状態に応じて相談を受け付け、継続的な支援を行っています。
発達に関して悩みや困難を感じている場合は、下記へご相談ください。
問合せ：発達支援センター(すこやかセンター内)
【電話・有線電話】582-1158
【FAX】581-1628
〔広報もりやま令和6年4月1日号〕

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ページ名 [[]]　大阪府岸和田市（）
発達障害・グレーゾーンの気になる子の「中高生時代にコレはしとこう・やめとこう」
梅花女子大学心理こども学部教授・伊丹昌一先生による、これからのステップアップのための講義です。
対象：中学・高校生の保護者
日時：2024.5月26日(日)午前10時～正午
場所：市立公民館(堺町)
定員：50人(申込先着順)
申込み・問合せ：QRコードで市立公民館へ
【電話】423-9616
〔広報きしわだ 2024年4月号〕

周辺ニュース

ページ名沖縄県発達障がい者支援センターがじゅま～る　沖縄県沖縄市（）
世界自閉症啓発デーand発達障害啓発週間
毎年4月2日は、2007年に国連で定めた「世界自閉症啓発デー」(World　Autism　Awareness　Day)です。
日本では、4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」とし、癒し・希望・穏やかさを表す「青」をシンボルカラーにして、各地でイベントの開催などを行い、人々に自閉症を理解してもらう取り組みが行われています。
世界自閉症啓発デー日本実行委員会サイト
沖縄県発達障がい者支援センター　がじゅま～るホームページ
※二次元コードは本紙をご覧ください。
問合せ：沖縄県発達障がい者支援センター　がじゅま～る
【電話】098-982-2113
〔広報おきなわ 2024年4月号〕

周辺ニュース

ページ名大刀洗町福祉課障がい福祉係　福岡県大刀洗町（）
4月2日(火)世界自閉症啓発デー/4月2日(火)～8日(月)発達障害啓発週間
自閉症をはじめとする発達障害を知り、理解することは、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。
世界自閉症啓発デーの活動の一環として、世界各地のランドマークである「いやし・希望・おだやか」を表す青色で、さまざまな施設がライトアップされます。
そこで町では、大刀洗公園の菊池武光公の銅像を4月2日(火)～8日(月)の啓発週間の間、青色でライトアップします。
問合せ：福祉課障がい福祉係【電話】77-2266
〔広報たちあらい令和6年4月号〕

周辺ニュース

ページ名上尾市発達支援相談センター　埼玉県上尾市（）
発達障害児家族サロン
日時：2024.4月19日、5月17日、6月14日、7月12日、8月30日、9月20日、10月18日、11月15日、12月13日、令和7年1月17日、2月14日、3月7日のいずれも(金)10時〜11時30分
場所：発達支援相談センター
内容：子育てに関する日々の悩みや将来のことなどを、同じ立場の家族と話す(託児なし)
対象：市内に在住で18歳未満(高校生まで)の発達障害の子どもがいる保護者
問合せ：発達支援相談センター
【電話】725-3373【FAX】725-2971
〔広報あげお令和6年4月号〕

周辺ニュース

ページ名蕨市福祉総務課　埼玉県蕨市（）
世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間
2024.04.2日は「世界自閉症啓発デー」、2日から8日までは「発達障害啓発週間」です。
自閉症を含む発達障害の人への理解を深めましょう。
詳細：福祉総務課【電話】433・7754
〔広報蕨令和6年4月号〕

周辺ニュース

ページ名垂水市障害福祉課　鹿児島県垂水市（）
世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間
毎年4月2日は国連が定めた「世界自閉症啓発デー」、また、同日から8日までは「発達障害啓発週間」です。
○正しい理解が大切です
自閉症をはじめとする発達障害の方は、他人の意図や感情を直感的に理解したり、言葉を適切に使うことなどが苦手な場合があり、学校や職場でさまざまな問題や困難に直面することがあります。
これらは、親のしつけや家庭環境が原因ではなく、脳機能の発達に関係するもので、見た目には障害があることがわかりにくいため、行動や態度が誤解されることがあります。
発達障害の特徴を知り、正しく理解していただくことが大切です。
問い合わせ先：県庁障害福祉課【電話】099-286-2744
〔広報たるみず令和6年4月号〕

周辺ニュース

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周辺ニュース

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周辺ニュース

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周辺ニュース

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周辺ニュース

ページ名 [[]]　北海道岩見沢市（）
学校が苦手・発達障害・繊細さで悩んでいるご家族の方へ　一緒に話しませんか
対象：人間関係がうまくいかない、集団になじめない、元気がない、不登校など子どものことで悩んでいる家族
期日・期間・時間：4月11日(木)午後1時30分から3時30分、25日(木)午後6時30分から8時30分
会場・場所：生涯学習センターいわなび(4西1)
定員：各日5人(申込順)
料金：150円(会場費)
申込先・問合先：栗原さん【電話】090-9514-0337
※当日申し込み可。
〔広報いわみざわ 2024年4月号〕

周辺ニュース

ページ名 [[]]　山口県岩国市（発達障害の関係・山口県）
令和6年度の施政方針～岩国市の主な取り組み～(1)
▽障害者が安心して暮らせる地域づくり
・手話や要約筆記などにより障害者のコミュニケーションを支援する専門人材の育成や社会参加の促進を引き続き図ります。
・発達障害児に対する適切な支援が身近な地域で受けられるよう、支援機関の連携強化や、自らも発達障害のある子の育児を経験したペアレントメンターとの交流会を開催し、家族等に寄り添った支援に取り組みます。
・成年後見制度の普及啓発や利用促進を図るため、支援が必要な認知症の高齢者や障害のある方の早期把握と早期支援について、今後も関係機関と連携して取り組みます。
〔広報いわくに令和6年4月15日号〕

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 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[近江八幡市発達支援課]]　滋賀県近江八幡市（自治体福祉相談室・滋賀県）<br>
-令和6年度県予算「震災を超えて、こどもまんなか社会へ。」(3)
+'''4月2日は世界自閉症啓発デー'''<br>
+.4月2日は国連で定められた「世界自閉症啓発デー」、4月2日～8日は「発達障害啓発週間」です。<br>
+市では、自閉症をはじめとする発達障がいへの理解が深まることを願い、この間、白雲館をブルーにライトアップして啓発に取り組みます。<br>
+この機会に発達障がいに関する理解を深め、誰もが幸せに暮らせる社会を目指しましょう。<br>
+日時：4月2日(火)～8日(月)午後6時30分～9時<br>
+※4月2日(火)は八幡堀沿いもブルーに染まります。<br>
+場所：白雲館(為心町元)<br>
+〇自閉症とは<br>
+発達障がいのひとつで、現在は自閉スペクトラム症または自閉症スペクトラム障害といわれています。<br>
+〔主な症状・特徴〕<br>
+(1)会話のやり取りや感情の共有が苦手で相互関係を築きにくい<br>
+(2)ことばや表情を用いたコミュニケーションが苦手<br>
+(3)他者と興味・関心の共有が苦手なため社会性が育ちにくく、対人コミュニケーションが困難<br>
+※そのほか、同じ動作をくり返す、こだわりがある、興味関心が限定される、感覚面で過敏さや鈍感さがある、といったいくつかの特徴が見られる場合があります。<br>
+問合せ：<br>
+障がい福祉課【電話】31-3711【FAX】31-3738<br>
+発達支援課【電話】31-3734【FAX】31-3738<br>
+〔広報おうみはちまん 2024年4月号〕<br>
-.03.31 富山県
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-《困難を抱えるこどもへの支援等》
+ページ名 [[有田町健康福祉課]]　佐賀県有田町（自治体福祉相談室・佐賀県）<br>
-○フリースクール等通所児童生徒支援事業　1,197万円
+'''保健師といっしょにはっぴーライフ''' <br>
-不登校児童生徒の選択肢を増やすため、フリースクール等の利用料を支援
+皆さんに役立つ情報を紹介する保健師のコーナーです<br>
-〔県広報とやま 2024年4月号〕<br>
+■第1回/4月2日世界自閉症啓発デー～4月2日から8日は発達障害啓発週間です～<br>
+▽育て方が原因ではありません<br>
+発達障害は、脳機能の発達が関係する障害です。発達障害がある人は、コミュニケーションや対人関係を作るのが苦手です。<br>
+また、その行動や態度は「自分勝手」とか「変わった人」「困った人」と誤解され、敬遠されることも少なくありません。<br>
+この原因が、親のしつけや教育の問題ではなく、脳の機能障害によるものだと周囲の人が理解すれば、接し方も変わってくるのではないでしょうか。
+▽生きづらさを感じて困っています<br>
+発達障害の方の多くは、言われていることがうまく理解できない、じっとしていることが苦手で体が動いてしまう、通常の明るさや音量でもまぶしすぎる・うるさすぎると感じるなどの生きづらさを抱えています。<br>
+生きづらさによる困り感は見た目には見えづらく、伝わりづらいため、本人は真面目に取り組んでいても周囲から理解されずに苦しむことがあります。<br>
+▽周囲の理解と配慮で変わります<br>
+発達障害の方が感じている生きづらさを理解して周りの人が配慮することは重要です。<br>
+会話に苦手さを感じている人には、具体的な表現や短い言葉、絵や写真を使うなど、伝え方を工夫することで理解がしやすくなります。<br>
+また、「できない」「間違った」時は厳しくしかって伝えようとすると混乱し、余計に理解できなくなります。<br>
+一見不可解に思える行動にもその人なりの訳がありますので、行動の意味に思いを巡らせ見守っていただけると、本人もご家族もずいぶん楽になります。<br>
+障害が「ある・ない」に関わらず、お互いの人権や尊厳を大切にし、支えあいましょう。<br>
+出典：政府広報オンライン【URL】https://www.gov-online.go.jp/featured/201104/を加工して作成<br>
+詳しくは健康福祉課【電話】43・5065<br>
+〔広報有田 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[静岡市折戸生涯学習交流館]]　静岡県静岡市清水区（）<br>
-知りたい!教えて! 県の予算Q&A ～私たちメディアチャンネル特派員が直撃インタビュー!～
+'''生涯学習センター・交流館ー清水区'''<br>
+子どもの発達障害を理解する<br>
+日時：2024.5/22(水)、10：00～12：00<br>
+内容：子どもの発達障害のタイプ・特性を学び、一人一人にあった適切なサポート力を身につける<br>
+募集人員：18歳以上の人30人<br>
+費用等：100円<br>
+申込み：電話か窓口[4/17(水)、10：30～・申込順]<br>
+★家庭教育学級すくすく子育てくらぶ<br>
+問合せ：折戸生涯学習交流館〒424-0902 折戸四丁目8-60<br>
+【電話】335-6470<br>
+〔広報しずおか『静岡気分』 令和6年4月号〕<br>
-.03.31 静岡県
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-Q.最近、不登校児童生徒が増え続けているという話をよく聞きます。不登校の子どもたちへの支援として、新しい施策はありますか?(バーチャルスクール推進事業)
+ページ名 [[一宮市福祉総合相談室]]　愛知県一宮市（自治体福祉相談室・愛知県）<br>
-特派員　竹内 日南乃さん
+'''子どもの療育相談のご利用を'''<br>
+ID1028263<br>
+毎年4月2日～8日は「発達障害啓発週間」、4月2日は「世界自閉症啓発デー」です。<br>
+自閉症などの発達障害を正しく理解し、発達障害の方も暮らしやすい社会にしていきましょう。<br>
+子どもの発達が気になる方は、市内3カ所の児童発達支援センターなどにご相談ください(本紙34ページ参照)。<br>
+問い合わせ：福祉総合相談室【電話】28-9145<br>
+〔広報一宮 2024年4月号〕<br>
-A.令和6年度の新規事業として、バーチャルスクールを立ち上げます。メタバース空間上に設置したバーチャルスクールで、児童生徒は自分の分身であるアバターを操作して体験学習をしたり、チャットで交流したりできます。現時点では、自分のペースで勉強できるオンデマンド型学習、バーチャル空間を活用した体験学習などを考えています。学校やその他の機関など、どこの支援にもつながっていない子どもたちが、バーチャルスクールでの活動を通して社会とつながるきっかけとなり、将来的に自立できるように支援します。
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-回答：県義務教育課
+ページ名 [[有田市福祉課]]　和歌山県有田市（自治体福祉相談室・和歌山県）<br>
+'''世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間''' <br>
+.4月2日(火)～4月8日(月)<br>
+発達障害への理解を深めましょう!<br>
+市民会館ブルーライトアップ　いやし・希望・おだやかを表す「青色」で市民会館をライトアップします。<br>
+問合せ：福祉課【電話】22-3526<br>
+〔広報ありだ 令和6年4月号〕<br>
-さらに詳しくはこちらで!
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-「教育×メタバース」今注目されているバーチャルスクールをフカボリ
+ページ名 [[伊勢市こども発達支援室]]　三重県伊勢市（自治体福祉相談室・三重県）<br>
-【URL】https://fmc.pref.shizuoka.jp/article_post/6422/
+'''鳥居型モニュメントのブルーライトアップ 発達障害啓発週間''' <br>
+毎年4月2日は国連の定める世界自閉症啓発デー、2024.4月2日(火)～8日(月)は発達障害啓発週間です。<br>
+この期間、啓発のシンボルカラーである「ブルー」で、御幸道路(倭姫前交差点付近)にある鳥居型モニュメントをライトアップします。<br>
+発達障がいについて知ること・理解することは、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。<br>
+ぜひ、ライトアップを見に来ていただき、発達障がいについて考えてみましょう。<br>
+■「発達障がい」を知ろう!<br>
+発達障がいは、脳機能の発達が関係する生まれつきの障がいで、発達にアンバランスさがあるのが特徴です。<br>
+育て方やしつけが原因ではありません。<br>
+そのため、対人関係や行動コントロールが難しかったり、学業などの生活に支障が生じたりすることがあります。<br>
+発達障がいのある子どもが健やかに成長するためには、発達障がいを早期に発見し、周囲の理解を得て適切な支援や環境の調整を行うことが重要です。<br>
+問合せ：こども発達支援室<br>
+【電話】63-5444【FAX】21-0683<br>
+〔広報いせ 令和6年4月1日号〕<br>
-問い合わせ：県広聴広報課
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-【電話】054-221-2231
+ページ名 [[大川市福祉事務所]]　福岡県大川市（）<br>
-【FAX】054-254-4032
+'''発達障がいへの理解を深めよう''' <br>
-〔しずおか県民だより 2024年4月号〕<br>
+月2日は、世界自閉症啓発デー、2024.4月2日～4月8日は発達障害啓発週間です。<br>
+自閉症を含む発達障がいは生まれつきみられる脳の働きの違いが原因とされており、「他の人の気持ちや感情を理解すること」「言葉を適切に使うこと」「新しいことを学習すること」などが苦手な場合がありますが、一見して分かるものではなく、周りから理解されにくい障がいといえます。<br>
+苦手なこと、支援が必要なところは一人ひとり異なりますが、周りの人の理解や協力があれば、本人が感じる困難さを軽減できることがたくさんあります。<br>
+発達障がいについて知っていただくこと、理解をしていただくことは、発達障がいのある人だけでなく誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながるものと考えています。<br>
+ご理解とご支援をお願いします。<br>
+問合せ：福祉事務所障がい福祉係【電話】85-5532<br>
+〔市報おおかわ 令和6年4月1日号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[紀美野町こども家庭支援センター]]　和歌山県紀美野町（）<br>
-情報ひろば「お知らせ」
+'''保護者のための学習会「こどもとのかかわり方と配慮」'''～自立に向けての援助～<br>
+紀美野町こども家庭支援センターでは、不登校や発達障害等で悩みを抱えている保護者の交流の場として保護者のための学習会を開催しています。<br>
+令和6年度第1回は、和歌山県立紀北支援学校の先生を講師にお招きして、「こどもとのかかわり方」についてお話をしていただきます。<br>
+先生のご講話や参加者同士の交流により、こどもの自立に向けてどう向き合えばいいかについてヒントを得たり、不安を軽減できたりするのではと考えています。<br>
+ぜひご参加ください。<br>
+日時：2024.5月22日(水)14時～16時<br>
+場所：総合福祉センター3階多目的ホール<br>
+紀美野町下佐々1408番地4<br>
+対象：こどもの発達等で悩んでいる保護者(父・母・祖父母等)・支援者<br>
+内容：和歌山県立紀北支援学校　特別支援コーディネーター　ご講演<br>
+申込み：5月15日(水)までに、こども家庭支援センターにお申し込みください。<br>
+問合せ：こども家庭支援センター<br>
+【電話】489-9966<br>
+【電話(直)】080-8900-5910<br>
+〔広報きみの 2024年4月号〕<br>
-.03.31 静岡県
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-最新情報は各ホームページ、問い合わせ先に確認をお願いします。
+ページ名 [[江戸川区発達相談・支援センター]]　東京都江戸川区（）<br>
+'''4月2日～8日は「発達障害啓発週間」'''<br>
+発達障害の基礎知識や、区での取り組みを展示で紹介します。<br>
+日程：2024.4月2日(火曜日)～8日(月曜日)<br>
+場所：グリーンパレス1階ロビー<br>
+(注)期間中、ホームページ別ウィンドウで開きますで過去の講座などの動画をご覧になれます。<br>
+問い合わせ：発達相談・支援センター【電話】03-5875-5321<br>
+〔広報えどがわ 令和6年4月1日号〕<br>
-■「不登校支援ポータルサイト」の設置
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-不登校支援の一つとして、児童生徒、保護者、学校および関係機関に向けて、その方々が必要とするさまざまな情報にアクセスできるサイト(入口)を県義務教育課のトップページ上に作成
+ページ名 [[徳島県発達障がい者総合支援センター]]　徳島県上板町（）<br>
+'''「とくしま発達障がい啓発イベント2024」を開催します!'''<br>
+日時：令和6年4月6日(土)10：00～16：00<br>
+場所：文化の森21世紀館(徳島市八万町向寺山)<br>
+内容：パネル展・作品展、啓発映画(僕が跳びはねる理由)上映、個別相談会等<br>
+※4月2日は国連が定めた「世界自閉症啓発デー」、4月2日～8日は「発達障害啓発週間」として、社会全体で自閉症等の発達障がいの啓発に取り組む活動を行っています。<br>
+詳しくは、ホームページ『徳島県発達障がい者総合支援センター』で検索を!<br>
+「徳島県発達障がい者総合支援センター」では、発達障がいに関して、乳幼児から成人まで、あらゆる年齢層の方の家庭生活や学校生活、就労等に関する相談をお受けしています。<br>
+相談は予約制で、県内5箇所において移動相談も行っています。<br>
+詳細は電話にてお問い合わせください。<br>
+問合せ：徳島県発達障がい者総合支援センター<br>
+ハナミズキ…小松島市中田町新開2-2【電話】0885-34-9001<br>
+アイリス…美馬市美馬町字大宮西100-4【電話】0883-63-5211<br>
+〔広報かみいた 令和6年4月1日号〕<br>
-問い合わせ：県義務教育課
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-【電話】054-221-3140
+ページ名 [[山形県障がい福祉課]]　山形県（自治体福祉相談室・山形県）<br>
-【FAX】054-221-3558
+'''文翔館のブルーライトアップ'''<br>
-【HP】https://www.pref.shizuoka.jp/kodomokyoiku/kyoiku/futokoshien/
+日程：2024.4/2(火)～4/8(月)<br>
-〔しずおか県民だより 2024年4月号〕<br>
+市町村：山形市<br>
+概要：4/2は世界自閉症啓発デー、4/2～4/8までは、発達障害啓発週間です。<br>
+自閉症をはじめとする発達障がいの啓発のため、文翔館を自閉症のシンボルカラーであるブルーにライトアップします。<br>
+場所：文翔館<br>
+問い合わせ：山形県障がい福祉課【電話】023-630-2240<br>
+〔山形県 観光イベントカレンダー （2024年4月・5月）〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[]]　埼玉県所沢市（）<br>
-令和6年度当初予算 新時代へ～「変革の始まり予算」(1)
+'''あなたの理解が、だれかの笑顔 発達障害啓発週間'''<br>
+■発達障害ってなんだろう<br>
+「整理整頓しないよね」「空気読まないよね」。<br>
+それはサボりやワガママではなく、生まれ持った脳の特性かも。<br>
+その特性ゆえに本人が生きづらさを感じたり、親が子育てのしにくさを感じたりするなら、「発達障害」かもしれません。<br>
+◇みんなで考えたいこと<br>
+誰かが生きづらさを感じる障害は、社会が作った「壁」ともいえます。<br>
+人の特性は色とりどり。多様な感じ方、表現の仕方を受け入れる社会は、きっと誰もが暮らしやすい社会。みんなで考え、目指しませんか?<br>
+■啓発展示会<br>
+月2日は国連が定めた世界自閉症デーです。<br>
+さらに日本では、2日～8日を発達障害啓発週間と定めています。<br>
+所沢市では、自閉症をはじめとする発達障害のことをもっと知っていただくため、パネル展示で制度や事業所についてわかりやすくお伝えします。<br>
+日時：<br>
+(1)2024.4月2日(火)午前9時～4日(木)午後3時<br>
+(2)2024.4月5日(金)午前9時～8日(月)午後3時<br>
+場所：<br>
+(1)こどもと福祉の未来館<br>
+(2)市役所1階市民ホール<br>
+◎会場に直接お越しください。<br>
+内容：<br>
+・パネル展示<br>
+・相談ブース(7日(日)のみ/午後3時30分～4時45分受け付け/先着順)<br>
+〔広報ところざわ 2024年4月号〕<br>
-.04.01 静岡県静岡市
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-(3)教育の充実
+ページ名 [[紀の川市障害福祉課]]　和歌山県紀の川市（自治体福祉相談室・和歌山県）<br>
-・不登校の未然防止や学校生活への復帰に向けた支援体制の拡充
+子育て(こそだて)・福祉(ふくし) <br>
-・市立小・中学校特別教室※や体育館への空調設備の整備
+■自閉症と発達障害に理解を<br>
-〔広報しずおか『静岡気分』〕<br>
+.4月2日は、国連が定めた「世界自閉症啓発デー」です。<br>
+また日本では、4月2日～8日までを「発達障害啓発週間」として、発達障害についての正しい理解の啓発に取り組んでいます。<br>
+発達障害とは、自閉スペクトラム症や注意欠如多動症、限局性学習症など、脳機能の発達に関係する障害です。<br>
+他人とのコミュニケーションなどが苦手な一方で、優れた能力が発揮されている場合もあり、周りから見てアンバランスな様子が理解されにくい障害です。<br>
+発達障害の人たちが個々の能力を伸ばし、社会の中で自立していくためには、子どもの頃からの「気づき」と「適切なサポート」、発達障害に対する私たち一人一人の理解が必要です。<br>
+問い合わせ：障害福祉課<br>
+【電話】77-2511【FAX】79-3926(本庁2階)<br>
+こども課・障害福祉課は本庁2階、教育総務課は本庁4階です<br>
+〔広報紀の川 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[甲府市障がい福祉課]]　山梨県甲府市（自治体福祉相談室・山梨県）<br>
-[特集]子どもたちの可能性を最大限に引き出す教育を推進!
+'''「世界自閉症啓発デー」および「発達障害啓発週間」'''<br>
+スローガン：「We Belongみんなで歌おう　わたしたちのうた」<br>
+.4月2日は国連で定めた「世界自閉症啓発デー」で、4月2～8日は「発達障害啓発週間」です。<br>
+発達障がいのある方への関心を高め、理解し、障がいの有無に関わらず互いに尊重し合えるまちづくりに向け、ご理解とご支援をお願いします。<br>
+月2日にはシンボルカラーの癒やしや希望、平穏を表す「青色」のものを身につけて発達障がいのある方を応援しましょう。<br>
+問合せ：<br>
+・障がい福祉課【電話】237・5240<br>
+・県子ども福祉課【電話】223・1457<br>
+〔広報こうふ 2024年4月1日号〕<br>
-.04.01 三重県
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-人口減少が進み、将来の予測が困難な時代の中でも、かけがえのない存在である子どもたち一人ひとりが、未来に希望をもって自らの可能性を追求できるよう、三重の教育施策を推進していきます。
+ページ名 [[幕別町福祉課障がい福祉係]]　北海道幕別町（自治体福祉相談室・北海道）<br>
+'''4月2日は世界自閉症啓発デー、4月2日～8日は発達障害啓発週間です'''<br>
+「WE BELONG みんなで歌おうわたしたちのうた」<br>
+毎年4月2日は国連が定める「世界自閉症啓発デー」です。<br>
+癒しや希望などを表す「青」をシンボルカラーとして、世界各地で自閉症に関する啓発の取り組みやブルーライトアップが行われています。<br>
+日本では世界自閉症啓発デーに合わせて、4月2日から8日までを自閉症をはじめとする発達障がいについて、広く啓発し理解を深めるための「発達障害啓発週間」としています。<br>
+■発達障がいとは?<br>
+「発達障がい」は身近にあるけれど、社会の中で十分に知られていない障がいでした。<br>
+生活の中で困り感を抱えながらも十分な支援が受けられていなかった背景を踏まえて、平成17年に「発達障害者支援法」が制定されています。<br>
+発達障がいは、自閉スペクトラム症(自閉症)、注意欠如・多動症、限局性学習症など、何らかの脳機能の障がいによって生じるもので、その症状が通常低年齢において発現しますが、本人が抱える困り感は周囲からは気付かれにくく、理解もされにくいという特徴があります。<br>
+■自閉症とは?<br>
+急な予定の変更や、初めての場所に行くと不安によって混乱したり、好きなものや決まったやり方に強くこだわることもあります。<br>
+言葉の発達の遅れや、人との関わりの難しさが代表的な症状ですが、個人差があります。<br>
+■発達障がいに対する差別とは?<br>
+発達障がいは、親のしつけや教育の問題ではなく、脳機能の障がいによるものです。<br>
+「変わった人」などと誤解を受けてしまい、さまざまな環境や他者との関係性の中で、生きづらさを感じながら生活をしている人がいます。<br>
+多くの方が理解することで、みんなが幸せに生活できる社会に繋げていきましょう。<br>
+問合せ：福祉課(ふくしか) 障(しょう)がい福祉係(ふくしかかり)<br>
+【電話】(幕)54-6612【FAX】(幕)54-3839<br>
+〔広報まくべつ 令和6年4月号〕<br>
-◆三重県教育施策大綱　令和5年10月策定
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-いじめの防止や自己肯定感の大切さ、教職の魅力向上など、三重の未来を担う子どもたちへの教育を進めます。
+ページ名 [[飯能市障害福祉課]]　埼玉県飯能市（自治体福祉相談室・埼玉県）<br>
-▽基本的な考え方
+'''4月2日は世界自閉症啓発デー'''<br>
-(1)子どもたちの未来をひろげます
+■2024.4月2日〜8日は「発達障害啓発週間」<br>
-(2)一人ひとりの幸せにつながる自己肯定感を育みます
+いやし・希望・おだやかを表す「青」をシンボルカラーにして、世界各地でイベントやライトアップなどが行われます。<br>
-(3)豊かな社会を創っていく力を育みます
+自閉症をはじめとする発達障害について知ること、理解することは、発達障害のある人だけではなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながるものです。<br>
-(4)さらに充実した教育の提供をめざします
+飯能市では、発達障害のある方への支援に取り組んでいます。<br>
-(5)誰もがいつでも学び、活躍できる社会をめざします
+誰もがお互いを尊重し合い、笑顔いっぱい共に輝いて生きることができるよう、皆さんのご理解とご支援をお願いします。<br>
+〔広報はんのう 2024年4月1日号〕<br>
-子どもは三重の宝です。未来を担う子どもたち一人ひとりが、自らのかけがえのない価値を実感し、自己肯定感を高め幸せな人生を実現できるよう取リ組みます!
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-三重県知事　一見　勝之
+ページ名 [[赤磐市社会福祉課]]　岡山県赤磐市（自治体福祉相談室・岡山県）<br>
+'''知っていますか?「世界自閉症啓発デー」と「発達障害啓発デー」'''<br>
-「三重県教育施策大綱」で検索
+月2日は、国連が定めた「世界自閉症啓発デー」で、全世界の人々に自閉症の理解が進むよう取り組みが行われます。<br>
+また、4月2日からの一週間は、「発達障害啓発デー」で、日本でも、シンポジウムの開催やランドマークのブルーライトアップなどの活動が行われます。<br>
-◆三重県教育ビジョン～子どもたちが個性を輝かせ、望む未来を実現していくために～
+▽発達障害とは?<br>
-令和6年3月策定
+発達障害には、自閉スペクトラム症、限局性学習症、注意欠如多動症などがあります。<br>
-「三重県教育施策大綱」をふまえ、「子どもたちに育みたい力」の育成に向けて、「教育ビジョンを貫く視点」を大切にしながら、6つの基本施策と32の施策を推進します。
+はっきりとした原因は、まだわかっていませんが、現在は、脳の発達の仕方の違いによる生まれつきのものだと考えられています。<br>
+自閉症をはじめとする発達障害について知ること、理解していくことは、発達障害のある人だけでなく、だれもが自分らしく、幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。<br>
-▽子どもたちに育みたい力
+皆さんのご理解とご支援をお願いします。<br>
-・自立する力
+問合せ：社会福祉課<br>
-主体的に学び、困難に向き合い、自信と誇りを持って、責任ある行動を取る力
+〔広報あかいわ 令和6年4月号〕<br>
-・共生する力
-他者と共に支え合って生きていく力や、対立やジレンマに対処する力
-・創造する力
-イノベーションを起こしたり、新しいアイデアや解決策を生み出したりする、新たな価値を創造する力
-▽基本施策・施策
-※施策は、主なものを記載しています。
-基本施策1.未来の礎となる力の育成
-子どもたちに、生きるための基盤となる「確かな学力」、「豊かな心」、「健やかな身体」を育みます。
-施策：
-・一人ひとりの自己肯定感を涵養(かんよう)する教育の推進
-・確かな学力の育成
-基本施策2.未来を創造し社会の担い手となる力の育成
-子どもたちに、学びに向かう姿勢や失敗をおそれず挑戦する心、社会の形成に参画する態度を育みます。
-施策：
-・キャリア教育の推進
-・グローカル教育の推進
-基本施策3.特別支援教育の推進
-特別な支援を必要とする子どもたちに、将来の自立と社会参画に向けて必要な力を育みます。
-施策：
-・一人ひとりに応じた切れ目のない教育の推進
-・特別支援学校における自立と社会参画に向けた教育の推進
-基本施策4.いじめや暴力のない学びの場づくり
-子どもたちに、いじめをしない態度や力を育むとともに、学校ではいじめの認知や対応などを適切に行います。
-施策：
-・いじめや暴力をなくす取組の推進
-・いじめの認知と学校内外の教育相談体制の充実
-基本施策5.誰もが安心して学べる教育の推進
-誰もが安心して学べる環境の整備や通学時の安全確保、非常時の対応ができる体制の整備を進めます。
-施策：
-・不登校の状況にある児童生徒への支援
-・外国につながる児童生徒の自立に向けた力の育成
-基本施策6.学びを支える教育環境の整備
-学びを地域で支える体制を整えるとともに、教職員の専門性向上や学校における働き方改革を進めます。
-施策：
-・学校における働き方改革の推進
-・地域とともにある学校づくり
-↑
-▽教育ビジョンを貫く視点
-・子どもたちの目線に立ち、個に応じた学びを大切にします
-・学年や校種を越えた連続性のある学びを実現します
-・家庭・地域と連携・協働して子どもたちを育む学校づくりを行います
-・教職員がやりがいを持って子どもたちと向き合える環境をつくります
-「三重県教育ビジョン」で検索
-問合せ：
-「教育施策大綱」については　政策企画部　企画課【電話】059-224-2025【FAX】059-224-2069【E-mail】kikakuk@pref.mie.lg.jp
-「教育ビジョン」については　教育委員会事務局　教育政策課【電話】059-224-2951【FAX】059-224-2319【E-mail】kyosei@pref.mie.lg.jp
-〔県政だより みえ 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[御坊市健康福祉課]]　和歌山県御坊市（自治体福祉相談室・和歌山県）<br>
-月のお知らせ(1)
+'''「世界自閉症啓発デー」「発達障害啓発週間」のお知らせ'''<br>
+毎年、4月2日は「世界自閉症啓発デー」、2024.4月2日〜8日は「発達障害啓発週間」です。<br>
-.04.01 宮城県仙台市
+自閉症をはじめとする発達障害について知っていただくこと、理解をしていただくことは、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らせる社会の実現につながると考えています。<br>
-■適応指導センターの名称が変わります
+皆様のご理解とご支援をお願いします。<br>
-不登校や登校に不安を抱える児童生徒、保護者の支援等を行っている適応指導センターの名称を、4月1日から「教育支援センター」に変更します。支援内容や愛称「児遊(じゆう)の杜」に変更はありません。詳しくは【URL】https://sites.google.com/g.sendai-c.ed.jp/jiyu(4月1日開設)をご覧いただくか、お問い合わせください。
+詳しくは、二次元コード(世界自閉症啓発デー日本実行委員会〈公式サイト〉)から確認できます(二次元コードは本紙掲載)。<br>
+問合せ：健康福祉課<br>
-問合せ：教育支援センター[4月1日から]
+【電話】0738・23・5645<br>
-【電話】303・6551(3月31日までは電話はつながりません)
+【FAX】0738・52・5108<br>
-〔仙台市政だより 2024年4月号〕<br>
+〔広報ごぼう 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[]]　熊本県人吉市（）<br>
-情報パック【大会・催し】(2)
+'''発達障害への理解を深める'''<br>
+・子育て講演会<br>
-.04.01 愛知県大府市
+球磨郡相良村出身で発達障害のある双子の子育て経験を漫画やエッセイにし発信している森山和泉(いずみ)さんを講師に迎え、3月18日に子育て講演会を市保健センターで開催しました。<br>
-■不登校・ひきこもりに悩む家族のためのふぁみり～Cafe
+子育て中の親など約80人が参加。<br>
-(1)ミニ勉強会「ひきこもり支援の経験からみえたこと」と(2)家族交流会を行います。
+「発達障害があっても大丈夫〜子育ては晴れたり曇ったり〜」を演題に、森山さんの子育てや学校支援員としての経験を基に、発達障害の特性やサポートのこつなどを紹介。<br>森山さんは「子どもも支援する側も幸せになるため、明るい言葉で伝える心掛けを」と呼びかけました。<br>
-日時：4/21(日)
+〔広報ひとよし 2024年4月号〕<br>
-(1)10：00～10：50
-(2)11：00～12：00
-場所：エスコートおおぶ(憩の郷内)
-対象：不登校・ひきこもりの方を支える家族
-定員：各25人(先着順)
-料金：無料
-問合せ：福祉総合相談室
-【電話】45-6219
-〔広報おおぶ 2024年4月1日号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[鴨川市福祉課]]　千葉県鴨川市（自治体福祉相談室・千葉県）<br>
-今月の相談(3)
+'''4月2日は世界自閉症啓発デー''' <br>
+月2日は「世界自閉症啓発デー」です。日本でも、4月2日から8日までを、自閉症をはじめとする発達障害をみんなが知るための「発達障害啓発週間」としています。<br>
-.04.01 大阪府熊取町
+自閉症は、病気ではなく、脳の発達の仕方の違いによる生まれつきのものだと考えられています。<br>
-■子ども・家庭(発達相談・教育相談)について(専門相談は要予約)
+自閉症の特性があると、言われていることがよく分からなかったり、当たり前に思われていることへの対応が分からなかったり、音や光がつらいと感じることがあります。<br>
-相談内容：0から18歳までの子どもの発達・いじめ・不登校など
+自閉症をはじめとする発達障害について知ること、理解することは、発達障害のある人だけでなく、みんなが幸せに生活できる社会の実現につながります。<br>
-日時：
+皆さんも、自閉症という「個性」について考えてみませんか?<br>
-　随時受付　午前9時から午後5時30分まで
+問合せ：福祉課【電話】7093-7112<br>
-　要予約
+〔広報かもがわ 2024年4月1日号〕<br>
-場所：
-　熊取ふれあいセンター2階
-　教育・子どもセンター
-問い合わせ：
-　子育て支援課【電話】452-6814
-　学校教育課【電話】452-6361
-〔広報くまとり 令和6年4月号 〜第875号〜〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[熊本県南部発達障がい者支援センター わるつ]]　熊本県宇土市（） <br>
-みんなの広場(2)
+■毎年4月2日は「世界自閉症啓発デー」です<br>
+.4月2日(火)～8日(月)は「発達障害啓発週間」として、全国各地でさまざまな啓発イベントが実施されます。<br>
-.04.01 熊本県山鹿市
+▼自閉症啓発デー2024in八代(映画上映イベント)<br>
-■学習教室で一緒に学びませんか
+日時：2024.4月2日(火)14：00～15：30、18：00～19：30<br>
--地域の学習教室-
+場所：八代市立図書館2階大集会室(申込不要・当日先着順)<br>
-「地域の学習教室」は、熊本県による学習支援事業です。安らぎの居場所を提供し、子どもたちの可能性を伸ばします。不登校のお子さんも支援します。
+上映映画：「梅切らぬバカ」<br>
-対象：小・中学生
+▼自閉症啓発デー2024in宇城<br>
-内容：「楽しく、わかりやすく、寄り添って」をモットーに、宿題サポート、苦手科目の指導、受験サポートを行います。費用は無料です。
+日時：2024.4月6日(土)、7日(日)11：00～17：00<br>
-場所：鹿本キリスト教会、鹿本市民センター「ひだまり」
+場所：イオンモール宇城イベントスペース
-日時：相談に応じます
+内容：書籍や支援グッズ、パネルの展示<br>
+問い合わせ：熊本県南部発達障がい者支援センターわるつ<br>
-申し込み・問い合わせ先：
+【電話】0965-62-8839【メール】wa-roots@seiryu-hikawa.com<br>
-鹿本キリスト教会【電話】46-2721
+〔広報うと 令和6年4月号〕<br>
-熊本県ひとり親家庭福祉協議会【電話】096-331-6735
-〔広報やまが 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 NPO法人[[それいゆ専門相談窓口]]　佐賀県唐津市（）<br>
-お出かけ情報 施設からのお知らせ(3)
+'''発達障害児(者)専門相談窓口'''(要予約、1回につき50分)<br>
+日時：毎月第2・4水曜日10：00〜16：00<br>
-.04.01 宮城県仙台市
+場所：障がい者支援センター「りんく」<br>
-(2)泉ケ岳自然ふれあい塾―泉ケ岳の春を感じよう
+問合せ：NPO法人それいゆ専門相談窓口受付担当<br>
-日時：5月12日(日)10：20～15：00
+【電話】0952-37-0250<br>
-内容：不登校傾向にあるお子さんと保護者が、心身のリラックスを目的に森の散策やたき火等を行います
+〔市報からつ 令和6年4月号〕<br>
-対象：小・中学生と保護者30人(抽選)
-費用：1人500円
-〔仙台市政だより 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[鶴ヶ島市障害者福祉課障害者福祉担当]] 埼玉県鶴ヶ島市（自治体福祉相談室・埼玉県）<br>
-〔市民のひろば〕子育て・教育
+'''事業者にも合理的配慮の提供が義務化へ'''<br>
+「障害者差別解消法」が一部改正され、令和6年4月から合理的配慮の提供が事業者にも義務化されます。<br>
-.04.01 奈良県天理市
+日常生活・社会生活において提供されている設備やサービスなどの中には、障害のある人にとっては利用が難しく、結果として障害のある人の活動などが制限されてしまう場合があります。<br>
-■いなほカフェ
+このような場合には、障害のある人の活動を制限しているバリアを取り除く必要があります。<br>
-日時：4月13日(土)9時30分〜11時30分
+そのため、障害のある人から「社会の中にあるバリアを取り除くために何らかの対応を必要としている」との意思が示されたときには、負担が重すぎない範囲で対応することが求められます。<br>
-場所：教育総合センター
+▽対象となる事業者<br>
-内容：臨床心理士による不登校理解についての話と交流会
+商業その他の事業を行う企業や団体、店舗であり、目的の営利・非営利、個人・法人の別を問わず、同じサービスなどを反復継続する意思をもって行う者となります。<br>
-☆経験者同士が安心して気持ちを共有できる、保護者のための居場所です
+個人事業主やボランティア活動をするグループなども事業者に入ります。<br>
-対象：小中学校児童生徒の保護者
+▽対象となる障害のある方とは<br>
+身体障害のある方、知的障害のある方、精神障害のある方(発達障害や高次脳機能障害のある人を含む)、その他心や体のはたらきに障害(難病などに起因する障害を含む)がある方で、障害や社会の中にあるバリアによって、日常生活や社会生活に相当な制限を受けている方全てが対象です<br>
-申込み・問合わせ：教育総合センター
+(※障害者手帳を持っている方に限定されません)。<br>
-【電話】63-0316)
+▽合理的配慮の提供とは<br>
-〔広報「町から町へ」 2024年4月号〕<br>
+(1)行政機関や事業者が、<br>
+(2)その事務・事業を行うに当たり、<br>
+(3)個々の場面で、障害者から「社会的バリアを取り除いてほしい」旨の意思の表明があった場合に、<br>
+(4)その実施に伴う負担が過重でないときに、<br>
+(5)社会的なバリアを取り除くために必要かつ合理的な配慮を講ずること、<br>
+とされています。<br>
+詳細はこちら(本紙11ページにQRコードを掲載しています)<br>
+問合先：障害者福祉課障害者福祉担当<br>
+〔広報つるがしま 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[築上町保険福祉課障がい者支援係]]　福岡県築上町（自治体福祉相談室・福岡県）<br>
-〔特集〕4月から始まる令和6年度のところざわ ～もっと暮らしやすいまちへ～
+'''4月2日は世界自閉症啓発デー知っていますか? 自閉症のこと'''<br>
+毎年4月2日は「世界自閉症啓発デー」、2024.4月2日から8日は「発達障害啓発週間」です。<br>
-.04.01 埼玉県所沢市
+期間中、自閉症などの発達障がいを知ってもらうため、全国でイベントが行われます。<br>
-(3)子ども・教育
+障がいについて知ることで、障がいのある人だけでなく、誰もが幸せに暮らせる社会を実現していきましょう。<br>
-・紙おむつなど育児用品に使えるデジタルギフトの支給
+問合せ：保険福祉課障がい者支援係【電話】(内線165)
-・発達障害が疑われる不登校やひきこもりの児童への家庭訪問による早期のアプローチおよび療育的支援
+〔広報ちくじょう 2024年4月号〕<br>
-・いじめ未然防止プログラムの実施
-〔広報ところざわ 2024年4月号 No.1225〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[西条市学校教育課]]　愛媛県西条市（）<br>
-【特集】令和6年度当初予算「3つの日本一挑戦予算」のポイント
+'''4月は「世界自閉症啓発デー」・「発達障害啓発週間」'''<br>
+.4月2日(火)は国連が定める世界自閉症啓発デー、4月2日(火)〜8日(月)は発達障害啓発週間として、全国でさまざまな取り組みを実施。<br>
-.04.01 宮崎県
+当市でもより多くの方に、自閉症をはじめとする発達障がいへの理解を深めてもらうため、市庁舎新館でシンボルカラーの青色にライトアップします。<br>
-〜宮崎再生を着実に進め、日本一への挑戦を通じて宮崎を新たなステージへ～
+期間：4月2日(火)〜8日(月)<br>
+問合せ：市庁舎新館4階学校教育課西部ウイングサポートセンター<br>
-【令和6年度当初予算(一般会計)　6,598億円】
+【電話】0898-68-1520<br>
+〔広報さいじょう 2024年4月号〕<br>
-■3つの日本一挑戦プロジェクトを本格的に始めます|[46億円]
-)子ども・若者～日本一子どもを生み育てやすい県～
-▽男性育児休業取得奨励金
-➡︎最大100万円/社を支給
-▽不登校支援の大幅強化
-➡︎スクールカウンセラー等倍増、不登校支援拠点設置・学校配置など
-〔県広報みやざき 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[韮崎市福祉課障がい福祉担当]]　山梨県韮崎市（自治体福祉相談室・山梨県）<br>
-[市長メッセージ]森中 高史(もりなかたかふみ)市長の元気ヤマモリ
+'''毎年4月2日は世界自閉症啓発デー''' <br>
+他の人の気持ちや感情を理解すること、言葉を適切に使うこと、新しいことを学習することなどが苦手な「自閉症」のことを広く知ってもらおうと、国連で毎年4月2日を「世界自閉症啓発デー」と決めました。<br>
-.04.01 滋賀県守山市
+日本では、自閉症をはじめ、発達障がいの正しい理解・啓発を行うため、4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」としています。<br>
-■令和6年度が始まりました
+市では、啓発期間中、シンボルカラー(青色)を使用して「ブルーライトアップ」を行います。<br>
-新年度が始まり、進学や就職など新しいスタートを迎えられる人も多いと存じます。素晴らしいスタートとなりますことを心よりお祈り申し上げます。
+この機会に自閉症への理解を深めましょう。<br>
-本日から、妊産婦・子育て世帯・子どもへ一体的に相談支援を行う「守山市こども家庭センター」と、不登校などの教育上の課題解決に向けた支援充実のため「守山市教育支援センター」を開設します。
+・韮崎駅前広場<br>
-また、保育園2園が本日から新たに開園しますが、それでもなお待機児童数は昨年度と同程度が見込まれることから、さらなる新園整備や保育士確保・定着化などの待機児童対策に取り組みます。
+時～21時(30分毎に5分間点灯)<br>
-そのほか、将来人口の詳細予測をもとに長期ビジョンを策定し、守山の将来像や方向性の議論を進めるとともに、JR守山駅周辺・市民交流ゾーン・湖岸エリアの土地利用のあり方などを並行して検討します。
+・平和観音<br>
-さらには、いよいよ来年に迫った「わたSHIGA輝く国スポ・障スポ2025」開催に向けて着実な準備を進めるほか、民間企業などとの積極的な連携、新プランに基づく高齢者・障害者福祉などの充実、第3次環境基本計画に基づく脱炭素社会実現に向けた取り組み、地域防災力の強化、市民だれもが実感できるDX推進のため「すべてスマホで完結!」を目指した取り組みなど、さまざまな分野で積極的に施策を進めます(詳細は6～11頁)。
+時～21時<br>
-最後に、3年間教育長としてご活躍いただいた向坂正佳(さきさかまさよし)氏に代わり、本日から、新教育長に辻本長一(つじもとおさかず)氏が就任いたしました。新教育長とともに、次代を担う守山の子どもたちが、ともに学び支え合い、心豊かで、しなやかに生き抜く力を身に付けられるよう、今年度から始まる第3期守山市教育行政大綱に基づき、学力の向上はもとより、家庭・地域と連携し、教育の充実に取り組んでまいります。
+問合せ：福祉課障がい福祉担当<br>
-〔広報もりやま 令和6年4月1日号〕<br>
+【電話】内線181～185・188<br>
+〔広報にらさき 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[指宿市地域福祉課障害福祉係]]　鹿児島県指宿市（自治体福祉相談室・鹿児島県）<br>
-令和六年度施政方針
+'''4月2日～8日は発達障害啓発週間・4月2日は世界自閉症啓発デー'''<br>
+自閉症などの発達障害がある人は、人とのコミュニケーションや対人関係が苦手なことが多く、行動や態度で「自分勝手」「変わった人」「困った人」と誤解され、敬遠されることも少なくありません。<br>
-.04.01 埼玉県川島町
+発達障害を理解することは、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らせる社会の実現につながります。<br>
-■そだてる
+皆さんの理解と支援をお願いします。<br>
-川島町で育ち、夢だったプロゴルファーになった岩井明愛、岩井千怜選手は、昨年、目覚ましい活躍を見せました。町ではその功績を称え、川島町民栄誉章を授与しました。明愛プロ、千怜プロには、今後も活躍を期待します。
+問合せ：地域福祉課障害福祉係【電話】(内線)274・275<br>
-教育の分野では、施設一体型小中一貫校の令和7年度開校に向け、小学校低学年棟の建築、川島中学校の校舎改修などを行います。
+〔広報いぶすき 2024年4月号〕<br>
-また、体育館のエアコン設置、照明のLED化を図る改修工事を進めます。なお、老朽化が著しい西中学校体育館の照明は、先行して工事を行います。
-さらに、不登校の児童生徒への学びの場を確保するため、オンラインでの相談や人事交流ができるよう、教育メタバースを構築します。
-次に、子育て支援では、既存の事業を充実させつつ、母子保健事業では「訪問型産後ケア事業」や「ホームスタート事業」、「低所得妊婦への初回産科受診料助成事業」を新規に立ち上げます。
-〔広報かわじま 2024年4月号 Vol.768〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[ひょうご発達障害者支援センター クローバー宝塚ブランチ]]　兵庫県宝塚市（）<br>
-令和6年度主要事業 協働から共創のまちづくりへ ～子どもの笑顔があふれるまちの実現〜
+'''発達障害啓発週間・世界自閉症啓発デー'''<br>
+(1)作品展(2)映画上映<br>
-.04.01 大阪府阪南市
+日時：<br>
-■基本目標(4)
+(1)2024.4月1日(月)～5日(金)10時～17時<br>
-人生100年時代を迎え、誰もが学んだ成果を地域で活(い)かして輝けるまち
+(2)2024.4月2日(火)13時半～15時、15時半～17時<br>
+場所：希望の家コミュニティプラザ(伊孑志3)<br>
-◇子どもたちの学びや自立を支援します
+定員(先着)：(2)各回30人<br>
-(教育支援センター実施事業/771万5千円)
+内容：<br>
-不登校の態様にある園児・児童・生徒、中でも心理的または情緒的な要因によって登校できない状況にある園児・児童・生徒の居場所とし、校園生活への復帰や社会的自立の支援、教育に関する多様な相談を行います。(学校教育課)
+(1)子どもたちの手形アートなどを展示<br>
-〔広報はんなん 2024年4月号〕<br>
+(2)「13人のエピソード」を上映<br>
+問合せ：(社福)希望の家ひょうご発達障害者支援センタークローバー宝塚ブランチ<br>
+【電話】71・4300【FAX】76・5811<br>
+〔広報たからづか 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[高岡市民館]]　高知県土佐市（）<br>
-令和6年度 市政運営方針 活力と魅力あふれる「感動創造都市 東大阪」の実現をめざして
+'''4月2日〜8日は発達障害啓発週間'''<br>
+毎年4月2日は「世界自閉症啓発デー」として、世界各地において自閉症に関する啓発の取組が行われています。<br>
-.04.01 大阪府東大阪市
+今年のテーマは、“WE BELONG　みんなで歌おう　わたしたちのうた”です。<br>
-▽ICTを活用した不登校支援
+日本でも、「世界自閉症啓発デー」や「発達障害啓発週間」において、自閉症をはじめとする発達障害について、社会全体の理解がすすむよう、様々な啓発活動を実施しています。<br>
-年々増加する不登校の児童・生徒に対する支援として、「ふれあいオンラインルーム」を昨年より設置し、外出することが難しい児童・生徒に対し、個々の状況に応じた支援を充実させるため、オンラインによる学習支援などを実施しています。
+DVD視聴学習を次のとおり開催しますので、ご参加ください。<br>
-令和6年度からはメタバース(仮想空間)も活用し、より参加しやすい環境を整えていくことで、誰一人取り残されない学びの保障を実現していきます。
+だれもが暮らしやすい社会へ。<br>
-〔東大阪市政だより 令和6年（2024年）4月1日号〕<br>
+日時：2024.4月5日(金)午前10時〜11時<br>
+場所：高岡市民館1階小会議室<br>
+内容：<br>
+『自閉症のこどもたちバリアフリーをめざして』<br>
+『秋桜(コスモス)の咲く日』<br>
+問合せ：高岡市民館<br>
+【電話】852-0364<br>
+〔広報土佐 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[鴨川市福祉課]]　千葉県鴨川市（自治体福祉相談室・千葉県）<br>
-新年度の取り組みを紹介します～令和6年度の主要施策～
+'''「発達障害」って何だろう?'''～トゥレット症～<br>
+■トゥレット症とは…<br>
-.04.01 兵庫県稲美町
+思わず起こってしまう素早い身体の動きや発声をチックと呼びますが、さまざまな運動チック、音声チックが1年以上にわたり強く持続し、日常生活に支障を来すほどになる場合にはトゥレット症と呼ばれます。<br>
-◇不登校支援…341万円
+飛び上がる、自分の体や足を叩く、しゃがむ、おなかに力をいれる、言葉を繰り返す、言うのもためらわれる言葉を言ってしまう、などの複雑な動きや発声を伴うこともあります。<br>
-不登校児童生徒が学校以外の場(民間のフリースクールなど)において行う社会的自立に向けた多様で適切な学びに要する費用を補助します。
+典型的には10～15歳ぐらいに一番強くなりますが、成人になっても強い症状を継続することもあります。<br>
-また、不登校またはその傾向にある児童生徒及び保護者を支援するため、ふれあい教室に新たにスクールカウンセラーを配置するとともに、ふれあい教室を増設します。
+※国立研究開発法人国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所ウェブサイトから一部抜粋<br>
-〔広報いなみ 令和6年4月号〕<br>
+市では、ふれあいセンターの福祉課【電話】7093-7112のほか、子ども支援課、健康推進課で発達・発育の相談などを受け付けています。<br>
+お子さんに気になる症状がある方は、ご相談ください。<br>
+〔広報かもがわ 2024年4月1日号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[徳島県発達障がい者総合支援センター]]　徳島県徳島市（）<br>
-「安心と未来への希望」を日田市につくるために
+'''とくしま発達障がい啓発イベント2024'''<br>
+月2日(火曜日)から4月8日(月曜日)までの「発達障害啓発週間」にちなんだイベントを開催。<br>
-.04.01 大分県日田市
+日時：2024.4月6日(土曜日)午前10時から午後4時まで<br>
-.子育て支援の強化
+場所：文化の森21世紀館(徳島市八万町向寺山)<br>
-子育て世帯の負担軽減のため、新たに小中学校給食費の無償化を行います。また、放課後児童クラブについては、運営を一元化し、保護者の負担軽減、利用の公平を図ります。増加している不登校の子どもについて、新たにフリースクールの利用支援やつながりの確保のための取組を進めます。
+内容：発達障がい啓発パネル展、作品展、個別相談会、啓発映画上映――など<br>
-子ども・子育てについて福祉、保健に加えて教育も総合的に相談・支援を行える体制を整備します。
+問合せ：<br>
-〔広報ひた 令和6年4月号〕<br>
+徳島県発達障がい者総合支援センター　ハナミズキ【電話】0885-34-9001<br>
+徳島県発達障がい者総合支援センター　アイリス【電話】0883-63-5211<br>
+〔広報とくしま 2024年4月1日号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[朝霞市障害福祉課]]　埼玉県朝霞市（自治体福祉相談室・埼玉県）<br>
-青少年育成センターをご利用ください
+'''毎年4月2日は国連の定めた「世界自閉症啓発デー」です'''<br>
+この日を中心に、世界各地で自閉症に関する啓発の取り組みが行われています。<br>
-.04.01 千葉県四街道市
+また、日本では、4月2日～8日を「発達障害啓発週間」とし、自閉症や発達障害について多くの皆さんに関心と理解を深めていただく機会としています。<br>
-一人で悩まず、相談してみませんか
+なお、自閉症や学習障害、注意欠陥多動性障害など、発達障害のある方の障害の状態が、ある一定程度の場合は、精神障害者保健福祉手帳が取得できます。<br>
-青少年育成センターでは、児童生徒・青少年本人や保護者からの、学校・教育に関する相談に対応しています。
+精神障害のある方を含め、障害のある方の自立と社会参加を促進するため、障害福祉課ではさまざまな支援を行っています。<br>
-例えば、「子どもが学校生活で困っているが、どうしたらよいのか」など、困っていることはありませんか。一人で抱えず、相談してみましょう。
+精神障害者保健福祉手帳の取得や障害に関することについて、お気軽にお問い合わせください。<br>
-相談方法：電話、メール、来所など
+問合せ：障害福祉課【電話】463-1598<br>
-主な相談内容：学校生活、不登校、いじめに関することなど
+〔広報あさか 2024年4月号〕<br>
-対象：市内在住の20歳未満の子ども、保護者
-相談はこちらまで
-青少年育成センター【電話】421-7867～7869【FAX】421-7871【E-mail】yseishonen@city.yotsukaido.chiba.jp
-※メール相談への回答にはお時間がかかります
-※指導課「教育サポート室」の業務は、今年度より青少年育成センターに移管しました
-〔市政だより四街道 令和6年4月1日号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[草津市発達支援センター]]　滋賀県草津市（）<br>
-【特集】やっぱり草津(ここ)がいい 令和6年度施政方針(2)
+'''4月2日(火)〜8日(月) 発達障害啓発週間''' <br>
+■4月2日(火)　世界自閉症啓発デー<br>
-.04.01 滋賀県草津市
+市民の皆さんに自閉症をはじめとする発達障害について知ってもらうこと、理解してもらうことで、誰もが安心して暮らすことができる社会につながります。<br>
-◆〈拡大〉不登校児童生徒支援費　3,844万円
+皆さんのご協力をお願いします。<br>
-市内公立小・中学校の不登校児童生徒は増加傾向で、不登校児童生徒への支援は市として取り組むべき課題の一つであることから、市スクールソーシャルワーカーの配置時間を増加させる他、市内の全公立小・中学校に登校支援室加配教員を配置します。また、フリースクール利用への助成を継続して実施します。
+発達支援センターでは、発達障害の啓発を進めるため、市民の皆さんを対象に、講演会を開催する他、相談支援や障害児通所支援の支給決定、相談支援ファイルの配布などを行っています。<br>
+問合せ：発達支援センター(西渋川二)<br>
+【電話】569-0353<br>
+【FAX】566-5144<br>
 〔広報くさつ 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[山中湖村福祉健康課]]　山梨県山中湖村（自治体福祉相談室・山梨県）<br>
-令和6年度 施政方針(2)
+'''4月2日は世界自閉症啓発デー'''<br>
+.4月2日から8日は発達障害啓発週間です<br>
+国連総会(平成19年12月)において、毎年4月2日を「世界自閉症啓発デー」とすることが決議され、世界各国が自閉症について家庭や社会全体の理解が進むように意識啓発の取り組みを行っています。<br>
+これを踏まえ日本では、4月2日を「世界自閉症啓発デー」及び4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」として、気持ちを上手く伝えること、他人の言葉の意図を理解することなどが苦手な「自閉症」をはじめ、発達障害についての正しい理解の啓発に取り組む活動を行っています。<br>
+また、全国ではシンボルカラーとして、癒やしや希望を表す色である「青」に点灯をしている施設もあります。<br>
+障害や障害のある人への理解を深めることは、その人らしさを認め合いながら共に生きる社会の実現につながります。<br>
+村民の皆さまのご理解と支援をお願いします。<br>
+問い合わせ：福祉健康課【電話】62-9976<br>
+〔広報やまなかこ 令和6年4月号〕<br>
-.04.01 沖縄県西原町
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-(4)学校教育の充実
+ページ名 [[吉野町長寿福祉課]]　奈良県吉野町（自治体福祉相談室・奈良県）<br>
-児童生徒1人1台配置の端末を活用し、「個別最適な学び」や「協働的な学び」の充実を図るとともに、自学学習や学級の枠を超えた学びのツールとして活用を促進し学習の保障に取り組みます。
+'''長寿福祉課からのお知らせ'''<br>
-また、町内小中学校への学習支援員の配置や大学等との連携による授業支援、さらに、小中学校の日常的連携による共通実践などを通して、児童生徒の学力向上の支援に取り組みます。
+■4月2日は国連の定めた世界自閉症啓発デーです<br>
-特別支援教育のより一層の充実に向けて、特別な支援を必要とする幼児、児童生徒の自立と社会参加を見据えつつ、一人ひとりの教育的ニーズに応じた個別最適な学びの場の提供と幼児児童生徒に関わる支援者の資質向上及び連携強化に努めます。
+◇2024.4月2日～8日は、発達障害啓発週間<br>
-いじめ、不登校問題については、町教育相談員による学校訪問相談や保護者相談を行うとともに、県派遣のスクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーの効果的な活用を図り、課題解決に努めます。
+国連総会(H19年12月18日開催)において、カタール王国王妃の提案により、毎年4月2日を「世界自閉症啓発デー」(World Autism Awareness Day)とすることが決議され、全世界の人々に自閉症を理解してもらう取り組みが行われています。<br>
-さらに、中学校に校内自立支援室学習支援員の継続配置を行い、登校はできるが教室に入れない生徒等に対し、多様な学習機会や居場所の確保など、引き続き学校支援に努めます。
+詳細は、下記サイトをご覧ください。<br>
-令和5年度に町内小中学校に導入したデジタル連絡アプリ「スクリレ」の有効活用及び令和6年度より新たに町内スクールサポートスタッフを配置し、教職員の業務の負担軽減に努めます。また、中学校では、部活動指導員の拡充を図り、教職員の働き方改革の推進に努めます。
+世界自閉症啓発デー　日本実行委員会(公式サイト)<br>
+【HP】https://www.worldautismawarenessday.jp/<br>
+〔広報よしの 2024年4月号〕<br>
-(5)教育環境の充実
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-令和5年度の坂田小学校に引き続き、西原小学校の電子黒板の更新に取り組みます。
+ページ名 [[笛吹市障害福祉課障害福祉担当]]　山梨県笛吹市（自治体福祉相談室・山梨県）<br>
-学校施設については、引き続き長寿命化を図るため、西原南小学校の体育館屋根改修工事に取り組みます。
+月2日は世界自閉症啓発デー、4月2日から8日は発達障害啓発週間です<br>
-また、老朽化が進んでいる西原東小学校の校舎改築基本計画の策定に取り組みます。
+平成19年12月に国連総会で毎年4月2日を「世界自閉症啓発デー」とすることが決議され、世界各国で自閉症についての啓発の取り組みが行われています。<br>
-西原中学校プールは老朽化による安全確保が厳しくなってきたことから、新たな取り組みとして令和6年5月より体育授業の水泳指導を民間スイミングスクールに業務委託し、安全な環境での水泳指導と泳力向上を図ります。
+国では、4月2日から8日を「発達障害啓発週間」とし、自閉症を含む発達障がいの正しい理解の啓発に取り組む活動を行っています。<br>
+自閉症をはじめとする発達障がいについて知ることや理解することは、発達障がいのある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。<br>
+この機会に発達障がいについて、関心を持ってみませんか。<br>
+詳しくは、厚生労働省と関係団体で組織している「世界自閉症啓発デー・日本実行委員会」のホームページをご覧ください。<br>
+【URL】https://www.worldautismawarenessday.jp/<br>
+問合せ先：障害福祉課障害福祉担当<br>
+【電話】055-262-1273<br>
+〔広報ふえふき 2024年4月号〕<br>
-(6)学校運営協議会制度(コミュニティ・スクール)の充実
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-子供たちを取り巻く環境や学校が抱える課題は複雑化・多様化しており、その課題の解決を目指すため、学校を支える学校運営協議会制度(コミュニティ・スクール)の充実を図ります。
+ページ名 [[氷見市健康課]]　富山県氷見市（）<br>
-また、より多くの地域住民等によるボランティア参画を促進するため、新たに統括的な役割を担う地域コーディネーターを増員し、地域学校協働本部事業の強化を図り、学校支援に取り組みます。
+'''氷見市で保育士になりませんか! 保育士等人材就労支援補助金'''<br>
-〔広報にしはら 2024年4月号 No.626〕<br>
+市内の保育所や認定こども園で保育士などとして働く人に補助金を交付します。<br>
+対象：以下の条件を全て満たす人<br>
+●保育士、幼稚園教諭または、保育教諭の資格がある人<br>
+●令和6年4月1日以降、市内の私立保育所および児童福祉施設に保育士などとして新たに雇用された人<br>
+●週30時間以上勤務する人<br>
+●継続して2年を超える勤務が見込まれる人<br>
+※市内のほかの保育所および児童福祉施設から再雇用された場合は、直近の離職日から再雇用までの期間が1年以上あること<br>
+補助額：10万円(就労時に1人1回)<br>
+申込み：窓口にて<br>
+問合せ：子育て支援課【電話】74-8116<br>
+◆芸術文化館施設利用予約受付<br>
+日時：4月1日（月）10：00～<br>
+場所：芸術文化館<br>
+対象の利用期間：<br>
+《ホール》令和7年4月1日（火）～29日(火・祝)<br>
+《マルチスペース・その他諸室》令和6年10月1日（火）～31日（木）<br>
+※先着順。受付開始日10：00時点で希望日時が競合した場合は抽選<br>
+問合せ：氷見市文化振興財団【電話】30-3430<br>
+◆骨髄等移植にご協力を!骨髄等ドナーに助成金を交付<br>
+ドナーが安心して骨髄などを提供できる環境を整備し、ドナー登録の普及を拡大するため、4月1日から助成金を交付します。<br>
+助成対象者：次の要件を全て満たす人<br>
+(1)所属する企業や団体にドナー休暇制度がない人<br>
+(2)骨髄などの提供を完了した人、または骨髄などの提供に係る最終同意を行った後にドナーの自己都合以外の理由により提供を中止した人<br>
+(3)骨髄などの提供日(中止した場合は、中止した日)に市内に住所がある人<br>
+(4)本人と同一世帯員に市税などの滞納がない人<br>
+(5)ほかの地方公共団体などから同様の助成金の交付を受けていない人<br>
+助成金額：骨髄などの提供に必要な通院・検査・入院の日数×2万円<br>
+※1回の提供につき7日間(14万円)を上限とします。<br>
+申請方法：下記の必要書類を健康課窓口に提出<br>
+●氷見市骨髄等ドナー助成金交付申請書兼請求書(健康課窓口、市ホームページで入手可)<br>
+●公益財団法人日本骨髄バンクが発行した骨髄などの提供に係る通院などの日数を証明する書類<br>
+●振込口座が分かるもの(ドナー本人名義)申請期限骨髄などの提供を完了した日の翌日から起算して90日以内<br>
+問合せ：健康課【電話】74-8414<br>
+〔広報ひみ 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[ふくし相談サポートセンター]]　富山県氷見市（）<br>
-あいのまち 共に支え合い 未来を創る(2)
+'''4月2日は世界自閉症啓発デー'''<br>
+毎年4月2日は国連の定めた「世界自閉症啓発デー」です。<br>
+日本では、4月2日から8日までの1週間を「発達障害啓発週間」と定めています。<br>
+▽発達障害を知っていますか?<br>
+自閉症スペクトラムを含む発達障害は、脳機能の発達が関係する生まれつきの障害で、「他人の気持ちや感情を理解すること」や「言葉を適切に使うこと」などが苦手な傾向があります。<br>
+特性の中身はそれぞれ異なり、強い人もいれば弱い人もいます。<br>
+それぞれの特性を理解し、支援をお願いします。<br>
+▽作品・発達障害に関するパネル展示<br>
+発達障害がある人の作品を展示し、発達障害や障害のある人との関わり方をパネルで紹介します。<br>
+日時：4月2日（火）～8日（月）<br>
+場所：プラファ<br>
+問合せ：<br>
+福祉介護課【電話】74-8113<br>
+ふくし相談サポートセンター【電話】30-2937<br>
+〔広報ひみ 令和6年4月号〕<br>
-.04.01 兵庫県相生市
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-◆教育
+ページ名 [[名寄市基幹相談支援センター]]　北海道名寄市（）<br>
-○教育支援センター設置事業
+'''基幹相談支援センター「ぽっけ」にご相談ください!'''  <br>
-学校のさまざまな問題や不登校に関する相談、支援体制の充実を図るため、相生市教育支援センターを設置し、専門性を有する相談員などが連携して、児童生徒・保護者・学校などへ多面的な支援を行います。センターには「コスモス教室」「育成支援室」「教育研修室」を置き、教育支援体制を拡充するとともに、学校からの要請に即時対応するため「学校サポートチーム」を編成し、さまざまな支援を行います。
+「基幹相談支援センターぽっけ」は障がいなどに関する「総合相談窓口」です。<br>
-…56万3千円
+障がいのある方とそのご家族が住み慣れた地域で安心して暮らし続けられるようさまざまな相談や情報提供、地域への啓発活動などを行っています。<br>
-〔広報あいおい 令和6年（2024年）4月号〕<br>
+例えば…<br>
+・障害福祉サービスを利用したい<br>
+・暮らしで困っていることがある<br>
+・地域で心配な方がいる<br>
+・専門機関を紹介してほしい　など<br>
+専門の職員が、お子さんから大人の方まで、障がいの有無に関わらずさまざまな相談に対応しますので、どうぞお気軽に問い合わせください。<br>
+■発達障害啓発週間<br>
+毎年4月2日は国連で定めた「世界自閉症啓発デー」です。<br>
+日本では4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」と定め、発達障がいについて多くの方々に知っていただく機会としています。<br>
+誰もが暮らしやすい社会の実現のためには、障がいの特性やライフステージに合わせた療育などの適切な支援のほか、周囲の理解も大切です。<br>
+発達障がいを正しく理解し、発達障がいの方も暮らしやすい社会にしていきましょう。<br>
+◇発達障がい理解促進パネル展(WEB版)<br>
+開催期間：4月2日(火)～30日(火)<br>
+発達障害啓発週間にあわせて市ホームページで開催しています。ぜひご覧ください。<br>
+市ホームページ→各課のご案内→健康福祉部基幹相談支援センター→発達障がい理解促進パネル展(WEB版)<br>
+問い合わせ：基幹相談支援センター(名寄庁舎2階)<br>
+【電話】01654(3)2111(内線3291)<br>
+〔広報なよろ 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[那覇市障がい福祉課]]　沖縄県那覇市（）<br>
-令和6年度当初予算の概要(2)
+'''世界自閉症啓発デーamd発達障害啓発週間'''<br>
+月2日は国連の定めた「世界自閉症啓発デー」で、日本では4月2日～8日を「発達障害啓発週間」としています。<br>
+この期間にあわせて発達障がいの理解を深めるための情報コーナーを設置します。ぜひご覧ください。<br>
+日時：4月2日(火)～8日(月)<br>
+場所：市役所1階ロビー展示コーナー(琉銀側)<br>
+問合せ：障がい福祉課【電話】862-3275<br>
+〔広報なは市民の友 2024年4月号〕<br>
-.04.01 岡山県
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-【02-第3次晴れの国おかやま生き活きプランに基づく主な事業】
+ページ名 NPO法人[[それいゆ]]　佐賀県鹿島市（）<br>
+■4/2～4/8は発達障害啓発週間です。<br>
+毎年4月2日は、『世界自閉症啓発デー』として国連で定められており、それに合わせて、4月2日から8日までを『発達障害啓発週間』とし、社会全体で自閉症等の発達障害についての理解を深める機会としてさまざまな取り組みが行われています。<br>
+◆発達障害って何?<br>
+発達障害は、脳機能の発達のバランスが異なることによって、得意なことと不得意なことの差が大きい特性があります。<br>
+それにより、コミュニケーションや対人関係、社会生活などに支障をきたすことがあります。<br>
+◆発達障害の種類と特性<br>
+◇自閉症スペクトラム症(ASD)
+・自閉症(知的障害を伴う)<br>
+言葉の発達の遅れ、コミュニケーションの障害、対人関係の障害、限定された興味や決まった行動へのこだわりなどの特性があります。<br>
+・アスペルガー症候群(高機能自閉症を含む)<br>
+自閉症と同じように、コミュニケーションや対人関係の障害がありますが、言葉の遅れなどの知的な遅れが無く大人になるまで気づかないことがあります。<br>
+◇注意欠如・多動症(ADHD)<br>
+うっかりしやすい、集中できない、じっとしていられない、考えなしに行動してしまうなどの特性があります。<br>
+学童期に多く、思春期以降は目立たなくなる傾向があります。<br>
+◇限局性学習症(SLD)<br>
+読む、書く、聞く、話す、計算する、推測するといった特定の能力について、学び・行う事が、ほかの能力にくらべて極端に困難という特性があります。<br>
+ただし、全般的な知的発達に遅れはありません。<br>
+鹿島市では、発達障害児(者)専門相談を毎月1回(第4火曜)に開設しています。<br>
+少しでも気になる方は、ぜひご相談ください。(要予約)<br>
+予約・問合せ先：NPO法人それいゆ<br>
+【電話】0952-37-0250<br>
+〔広報かしま 令和6年4月号〕<br>
-◆重点戦略I　教育県岡山の復活…98億円
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-○学ぶ力育成プログラム…88億円
+ページ名 [[太宰府市福祉課障がい福祉係]]　福岡県太宰府市（）<br>
-・学校における働き方改革の推進…3億8,937万円
+《福祉》4月2日は世界自閉症啓発デー　4月2日～8日は発達障害啓発週間です<br>
-教職員の心身の健康維持や魅力ある人材の確保のため、教職員の働き方改革を推進します。
+▽発達障がいとは<br>
+自閉症、アスペルガー症候群、学習障がい、注意欠陥・多動性障がいなど、脳機能の発達のバランスが異なることによる障がいです。<br>
+周りから分かりにくい場合が多く、「自分勝手」「困った人」と誤解されることもあります。<br>
+しかし、本人や家族、周囲の人が特性に応じて日常生活・学校・職場での過ごし方を工夫することで、持っている力を活かし、困難を軽減させることもできます。<br>
+▽福岡県発達障がい者(児)支援センターLife<br>
+専門的な視点で発達障がいに関する相談支援や普及啓発活動をしています。<br>
+所在地：春日市原町3-1-7<br>
+【電話】558-1741<br>
+【FAX】558-1742<br>
+【メール】info@life-fukuoka.com<br>
+福祉課　障がい福祉係【電話】電話内線364<br>
+〔広報だざいふ 令和6年4月1日号〕<br>
-○学ぶ力の育成…786万円
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-学力調査結果などを踏まえ、特に小学校では算数、中学校では英語に力を入れて、さらなる学力向上を図ります。
+ページ名 [[]]　京都府宇治田原町（）<br>
+'''We Belong　みんなで歌おう　わたしたちのうた'''<br>
+「世界自閉症啓発デー」の4月2日からの1週間は　発達障害啓発週間<br>
+脳の発達の偏りなどで、ものごとのとらえ方や行動がアンバランスな発達障がい。<br>
+誰にでも強みや弱みはありますが、発達障がいのある人はその凸凹が大きいことが原因で、周りの人から誤解されたり、本人も困っていたりします。<br>
+しかし、苦手なことを周囲や自分自身で理解していれば、お互いに助け合ったり、自分なりに工夫したりして、上手くカバーできることがあります。<br>
+まずはその人の特性を理解することが大切です。<br>
+◆主な発達障がいの特性<br>
+○自閉スペクトラム症<br>
+・相手の気持ちや場の空気を読むのが苦手。<br>
+・自分の思いをうまく伝えられない。<br>
+・初めてすることや突然の変更に対する不安が強い。<br>
+・特定のものごとにこだわる。<br>
+・手先が不器用、体の動きがぎこちない。<br>
+・こわい音があったり、苦手な感触があったりする。<br>
+○注意欠如・多動症(ADHD)<br>
+・気が散りやすく、集中し続けることが難しい。<br>
+・細かいところを見落とし、うっかりミスをする。<br>
+・忘れっぽく、物をなくすことも多い。<br>
+・片付けが苦手<br>
+・何かしたいと思うと、結果を考えずに行動する。<br>
+・感情が抑えられない時がある。など<br>
+○限局性学習症(SLD)<br>
+・話しはできるのに文章が読めない。<br>
+・文字は読めても、正しく書けない。<br>
+・計算が苦手<br>
+・一生懸命やっているのに、なまけていると思われる。など<br>
+○運動症群<br>
+・手先が著しく不器用で、道具が上手に使えない。<br>
+・全身運動が苦手<br>
+・姿勢を保つことが難しい。など<br>
+ひとえに「発達障がい」と言ってもその特性は千差万別。<br>
+名称にとらわれるよりも、どんな個性なのかを見極め、その人に合ったサポートを考えることが必要です。<br>
+悩んだ時は一人で抱え込まず、専門家や相談しやすい人に話してみましょう。<br>
+〔町民の窓 令和6年4月号〕<br>
-○徳育・体育推進プログラム…8.3億円
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-・長期欠席・不登校対策…1,657万円
+ページ名 [[標津町保健福祉センター]]　北海道標津町（）<br>
-進学意欲のある不登校の中学生を対象とした教育支援センターを、県立学校内に設置するとともに、社会とつながることが困難な不登校児童生徒を対象としたオンライン上の居場所確保に取り組みます。
+'''障害者差別解消法が改正されました'''<br>
+令和3年5月の障害者差別解消法が改正により、令和6年4月1日から、事業者による障がいのある方への「合理的配慮の提供」が義務化されました。<br>
+◆法律の目的<br>
+障害者差別解消法は、国や市町村の行政機関、会社やお店などの民間事業者での「障がいを理由とする差別」をなくし、すべての人が障がいのあるなしにかかわらず、お互いに人格と個性を尊重し合いながら共生できる社会をつくるための法律です。<br>
+この法律によって、障がいのある人に対する「不当な差別的取り扱い」が禁止され、「合理的配慮の提供」が求められています。<br>
+▽障害者差別解消法のポイント<br>
+※事業者には個人事業主やNPO、ボランティアグループなども含まれます。<br>
+▽障がいのある人とは<br>
+身体障害、知的障害、精神障害(発達障害を含む)、その他の心身の機能に障がいがある人で、日常生活や社会生活に相当な制限を受けている人です。<br>
+◆障がいを理由とする差別とは<br>
+正当な理由なく、障がいがあるということでサービスの提供を拒否したり、制限したり、条件を付けたりするような行為をいいます。<br>
+▽不当な差別的取り扱い<br>
+障がいのある人に対して、正当な理由なく、障がいを理由としてサービス提供を拒否することや、サービス提供に当たって場所や時間帯を制限すること、障がいのない人には付けない条件を付けることなどは禁止されています。<br>
+▽合理的配慮の提供<br>
+障がい者から社会的障壁を取り除くために何らかの対応を必要としているとの意思が示されたときは、負担が重すぎない範囲で対応することが求められます。<br>
+「合理的配慮の提供」にあたっては、障がいのある人と事業者が話し合い、お互いに理解し合いながら、共に対応案を検討することが重要です。<br>
+◆困ったときは…<br>
+どのように対応すれば良いか分からないときは、保健福祉センターにご相談いただくか、右の二次元コードからリーフレットをご確認ください。<br>
+※二次元コードは広報紙をご覧下さい。<br>
+出典：内閣府ホームページ「障害者差別解消法が変わります!(リーフレット)」<br>
+問合せ：保健福祉センター社会福祉担当
+【電話】82-1515<br>
+〔広報しべつ 2024年4月号〕<br>
-○グローバル人材育成プログラム…1.8億円
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-・グローバル人材の育成…2,874万円
+ページ名 [[日向市福祉課障がい福祉係]]　宮崎県日向市（）<br>
-グローバルに活躍できる人材を育成するため、高校生の留学支援や学校の枠を越えた学びのネットワーク構築を図ります。
+'''発達障害について理解を深めましょう'''<br>
-・未来をつくるグローバルチャレンジ応援事業…1,047万円
+毎年4月2日は国連が定めた「世界自閉症啓発デー」、4月2日から8日までは「発達障害啓発週間」です。<br>
-留学促進フェアや産学官が連携した奨学金などにより、県内学生などの海外留学を促進します。
+自閉症をはじめとする発達障がいのある人は、他人の意図や感情を直感的に理解したり、言葉を適切に使ったりすることなどが苦手な場合があります。<br>
-〔晴れの国おかやま 令和6年4月号〕<br>
+症状や反応は人それぞれのため、発達障がいのある人に対しては「ゆっくり」「ていねいに」「くりかえし」をキーワードに対応することが必要です。<br>
+また、発達障がいは、一見して分かる障がいではないため、さまざまな誤解を生んでしまうことがあります。<br>
+知識をもって見守るだけでも、本人や家族もずいぶん楽になります。<br>
+障がいのある人もない人も共に支え合い、誰もが安心して幸せに暮らせる社会の実現を目指しましょう。<br>
+問い合わせ：福祉課障がい福祉係【電話】66・1019<br>
+〔広報ひゅうが 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[南アルプス市障がい福祉課]]　山梨県南アルプス市（）<br>
-令和6年度 町長施政方針・予算・主要事業(2)
+'''4月2日は「世界自閉症啓発デー」'''<br>
+毎年4月2日は、国連が定めた「世界自閉症啓発デー」です。<br>
+全世界の人々に自閉症を理解してもらう取り組みが行われています。<br>
+また、4月2日から4月8日までを「発達障害啓発週間」と位置づけ、自閉症をはじめとする発達障がいへの理解促進のために、動画配信や東京タワーのブルーライトアップの活動など、集中啓発を行っています。<br>
+発達障がいについて理解を深めていただくことは、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。<br>
+皆さまのご理解とご支援をお願いします。<br>
+問合せ：障がい福祉課【電話】282-6197<br>
+〔広報南アルプス 令和6年4月号〕<br>
-.04.01 埼玉県長瀞町
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-◆こども支援の充実
+ページ名 [[]]　三重県亀山市（）<br>
-[New]学習総合支援員配置事業　予算額241万2千円
+'''4月2日～8日は発達障害啓発週間です'''<br>
-不登校児童等の教室以外での学びの場を確保するとともに、一人一人の実態に応じた支援を行っていくため、学習総合支援員を配置
+～毎年4月2日は世界自閉症啓発デー～<br>
-〔広報ながとろ 令和6年4月号〕<br>
+国では、自閉症をはじめとした発達障がいについて知ってもらうことを目的に、主要な建物等のブルーライトアップなど、広く啓発活動を行っています。<br>
+この機会に、発達障がいへの理解を深め、障がいの有無に関わらず、誰もが幸せに暮らすことができる共生社会の実現を目指しましょう。<br>
+▽発達障がいとは?<br>
+発達障がいは、自閉症スペクトラム障害、LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥多動性障害)など脳機能の発達に関係する障がいです。<br>
+発達障がいの特性は見た目では分かりにくく、周囲の気づきと適切なサポート、また、発達障がいに対する一人ひとりの理解が必要です。<br>
+■三重のお城が青く染まる!ライトアップキャンペーン<br>
+【主催：Light It Up Blue　みえ実行委員会】<br>
+月2日の世界自閉症啓発デーに合わせ、自閉症について広く知ってもらうことを目的に、亀山城多門櫓を癒やしや希望などを表す青色(シンボルカラー)にライトアップするキャンペーンが行われます。
+とき：4月2日(火)午後6時～8時<br>
+ところ：亀山城多門櫓<br>
+■亀山市立図書館コラボ企画!<br>
+市立図書館では、発達障がいについて広く知ってもらうことを目的に、パンフレットや書籍を並べる特設コーナーを設けます。<br>
+発達障がいへの理解を深める機会として、ぜひご覧ください。<br>
+とき：4月25日(木)まで<br>
+ところ：市立図書館　3階　テーマ展示コーナー<br>
+〔広報かめやま 2024年4月1日号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[沖縄県立具志川職業能力開発校]]　沖縄県うるま市（職業訓練校・沖縄県）<br>
-令和6年度 町政執行方針・教育行政執行方針【要約版】(3)
+'''〔6月開講〕障がい者委託訓練生募集'''<br>
+沖縄県立具志川職業能力開発校は、障がいのある方に就職に必要な実践的な職業能力の開発・向上を図るため、企業等を委託先として事業所現場を活用した訓練を実施しております。<br>
+訓練コース：スーパーマーケット基本実務科<br>
+訓練期間：2024.6月3日(月)〜8月30日(金)<br>
+訓練場所：イオン琉球株式会社(イオン具志川店)<br>
+募集定員：1名<br>
+募集対象：知的障害、精神障害、発達障害<br>
+募集期間：2024.4月1日(月)〜24日(水)<br>
+受講料：無料(ただし保険料・駐車場代等は自己負担)<br>
+問合せ：具志川職業能力開発校【電話】973-6680<br>
+〔広報うるま 令和6年4月1日号〕<br>
-.04.01 北海道江差町
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-■『幸福』を実感できる地域づくりを教育で推進
+ページ名 [[鹿児島県障害福祉課]]　鹿児島県伊佐市（）<br>
-I　はじめに
+'''世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間'''<br>
-変化の激しい社会において、町の持続可能な発展のためには、子どもたちが、充実した学びのプロセスを通じて、社会に出るための力をしっかりと身に付け、未来を担う人材へと成長していくことができるよう教育の一層の充実・発展に取り組んでいかなければなりません。
+毎年4月2日は国連が定めた「世界自閉症啓発デー」、4月2日～8日は「発達障害啓発週間」です。<br>
-また、町民一人ひとりが、喜びを持っていきいきと学び、活動し続けることができる生涯学習社会の構築に向け、その取り組みを加速していくことが求められています。
+自閉症をはじめとする発達障がいの人は、他人の意図や感情を直感的に理解したり、言葉を適切に使うことなどが苦手な場合があり、学校や職場でさまざまな問題や困難に直面することがあります。<br>
-江差町教育委員会では、全ての教育活動において『幸福』の持続可能性を追求し、学校・家庭・地域・行政による連携をこれまで以上に深めながら、町民が生涯にわたって活躍できる教育環境の充実に向け、教育行政を推進します。
+これらは、親のしつけや家庭環境が原因ではなく、脳機能の発達に関係するもので、見た目には障がいがあることがわかりにくいため、行動や態度が誤解されることがあります。<br>
+発達障がいの特徴を知り、正しく理解していただくことが大切です。<br>
+問い合わせ：県庁障害福祉課【電話】099-286-2744<br>
+〔広報いさ 2024年4月1日号〕<br>
-II　学校教育の推進
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-江差町教育推進計画では、学校教育の目標として「ふるさと江差に心の向く教育の推進」を掲げており、子どもたち一人ひとりに、特色ある教育活動を展開する中で、新たな時代を生きるために必要となる資質・能力の育成を図ることが重要です。
+ページ名 [[中央市福祉課]]　山梨県中央市（）<br>
-学力向上への取り組みとして、ALTによる活きた英語の授業や、ICTを活用した楽しくわかりやすい学習機会の提供、AIドリルの活用による家庭学習習慣の定着化により、全体の学力の底上げを図ります。
+'''4月2日は世界自閉症啓発デー'''<br>
-また、特別支援教育支援員や学習指導員による複数体制での指導を行い、学校生活が楽しいと思える環境づくりを実施します。
+毎年4月2日は「世界自閉症啓発デー」と制定され、各国で自閉症について家庭や社会全体の理解が進むように意識啓発の取り組みを行っています。<br>
-教職員の研修参加を積極的に促し、指導に対する資質や能力の向上に努め、子どもたちの興味・関心を高める、「わかる授業」の展開を図ります。
+日本では「世界自閉症啓発デー」を含め、4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」として、自閉症を含む発達障がいについての正しい理解の啓発に取り組む活動を行っています。<br>
-教職員の負担軽減を図るため、学習指導員を各校へ配置し、働き方改革を進めます。
+発達障がいは、脳の発達の仕方の違いから、感情を理解することが苦手であるため、まじめに取り組んでいても誤解されることがあります。<br>
-いじめや不登校、児童虐待といった問題への対応は、指導主事及びスクールカウンセラーを配置し、子どもたちのサインを見逃さず、適切な対応を図ります。
+発達障がいについて知り、理解をしていただくことは、誰もが幸せに暮らすことができる社会の現実につながります。みなさんのご理解とご支援をお願いします。<br>
-あわせて、「いじめ防止対策推進法」に基づく調査委員会設置条例の条例化を目指します。
+問合せ：福祉課【電話】274-8544<br>
-保護者の皆さまに対して、学校給食費の無償化や、食物アレルギーのため手弁当となる児童生徒に対する給食費相当分の補助など、経済的負担の軽減を図り、安心して子どもを育てられる環境づくりを引き続き行います。
+〔広報ちゅうおう 2024年4月号〕<br>
-生涯にわたって健康的な身体や生活を維持・増進するため、生活リズムチェックシートなどを活用しながら、適切な指導を行っていきます。
-これからは『より良くつなぎ、15の姿に責任を持ち、幼保小中の10年間という単位で子どもたちを見守り、育てていく』ため、教育委員会がその「かけはし」となって、学校や家庭、関係機関と連携を深めます。
-III　社会教育の推進
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-『江差町の子どもたちは、町民の手で育む』という想いのもと、「みんなで育てるえさしっこ運動」による青少年健全育成活動や、PTAと連携した家庭教育の推進、さらには文化会館を活用したイベントなど、子どもの健やかな成長を支える取り組みを進めます。
+ページ名 [[品川区障害者支援課障害者相談支援担当]]　東京都品川区（）<br>
-また、幅広い世代での学びの場として、小学生向けプログラミング教室やシニアカレッジ江差学園の活動など、各世代が楽しく学習・交流ができる機会の充実に努めます。
+'''品川区発達障害・思春期サポート事業「第1回啓発講演会」'''<br>
-さらには、コミュニティ・スクールの活動や部活動の地域移行の取り組みなど、生涯学習推進員を配置し、学校と地域の連携を支援します。
+日時：2024.5月18日(土)午前10時～11時30分<br>
-『読書はこころの栄養素』です。幼児期から高齢者まで多くの町民が本に親しみ、豊かな心を育むため、図書館においては、企画展の実施や、開館時間の延長、フリースペースの開放など、更なる利用促進に向けた取り組みを積極的に展開します。
+場所：きゅりあん(大井町駅前)<br>
-道内プロスポーツ団体との連携によるスポーツ教室や、水泳、スキー授業などにおける学校との連携、スポーツ少年団など各団体の活動支援など、地域のスポーツ環境の充実に努めます。
+内容：「基礎から学ぶ発達障害-思春期に大切なこと-」<br>
-また、文化協会と連携し、各団体の活動を支援するとともに、芸術鑑賞に親しむ機会を提供します。
+定員：70人(先着)<br>
-加えて、江差町社会教育施設長寿命化計画に基づき、誰もが安心して利用できる施設の維持管理に努めます。
+費用：500円(資料代)<br>
-江差町歴史文化基本構想の具現化に向け、「エエ町、江差宝箱会議」の取り組みを通じて、文化遺産をまちづくりに活かすための仕組みを検討します。
+申込み：5月14日(火)(必着)までに、Eメールか往復はがきで、講演会名、住所、氏名、電話番号をパルレ<br>
-また、文化財の保存活用については、文化財施設の適切な維持管理に努めるとともに、所蔵資料の北海道デジタルミュージアムでの公開を進めます。
+(〒141-0021　上大崎1-20-12　ぷらーす2階【メール】moushikomi@npo-parler.com)へ<br>
-開陽丸遺跡の調査は継続し、保存活用方針を検討します。
+問合せ：パルレ【電話】5793-7081【FAX】5793-7189<br>
-あわせて、近年中に開陽丸遺跡の国史跡への指定と、開陽丸遺物の国重要文化財への指定を目指します。
+障害者支援課障害者相談支援担当【電話】5742-6711【FAX】3775-2000<br>
+〔広報しながわ 令和6年4月1日号〕<br>
-IV　むすびに
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-『自分は自分の主人公。世界でただひとりの自分を創っていく責任者』
+ページ名 [[岩沼市社会福祉課]]　宮城県岩沼市（）<br>
-この詩は、日本の教育者である東井義雄(とういよしお)さんという方が残された詩の一端です。
+'''出前講座を行います'''<br>
-江差町教育委員会は、この詩にもあるとおり、誰もが有している可能性を引き出し高めていくためにも、SDGsの理念である「誰ひとり取り残さない持続可能な地域社会の実現」を教育分野で実践します。
+発達障害の方や保護者の声などから、発達障害を学び障害の有無にかかわらず他者を認め合うことの大切さを伝えます。<br>
-こうした考えのもと、あらゆる世代が健やかで、ふるさと江差に誇りと愛着を持ち、明るい家族の団らんと、生きがいや幸福を実感できる地域づくりに向け、全力で教育行政を推進します。
+随時、依頼を受け付けています。気軽に問い合わせください。<br>
-〔広報えさし 令和6年4月号〕<br>
+問合せ：社会福祉課【電話】23-0509<br>
+〔広報いわぬま 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[北九州市精神保健・地域移行推進課]]　福岡県北九州市（）<br>
-令和6年度 施政方針(1)
+'''発達障害に関する相談カフェ'''<br>
+発達障害のある子どもなどについて悩みを持つ保護者同士で語り合います。<br>
+月24日(水)13〜14時30分、障害者の自立支援ショップ「一丁目の元気」(小倉北区京町1丁目)で。<br>
+対象：発達障害などが気になる18歳以下の子どもの保護者<br>
+定員：先着5人<br>
+費用：500円(飲み物、菓子付き)<br>
+申し込み：4月3日から保健福祉局精神保健・地域移行推進課<br>
+【電話】093-582-2439へ。<br>
+〔北九州市政だより 令和6年4月1日号〕<br>
-.04.01 茨城県桜川市
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-■生きがいを育む学びのまちづくり
+ページ名 [[東京都港区障害者福祉課障害者支援係]]　東京都港区（）<br>
-◇学校教育の充実
+'''4月2日は「世界自閉症啓発デー」4月2～8日は「発達障害啓発週間」です'''<br>
-「確かな学力」、「豊かな心」、「健やかな体」の調和のとれた子どもたちを育成するとともに、安心して学べる環境を整備してまいります。
+毎年4月2日は国際連合が定めた「世界自閉症啓発デー」です。<br>
-GIGAスクール構想で整備を進めた一人1台学習用タブレットなどの機器を活用して、ICT教育の充実を図ります。
+また、日本では「世界自閉症啓発デー」からの1週間を「発達障害啓発週間」と定め、自閉症をはじめとする発達障害について多くの人たちに広く知ってもらう機会としています。<br>
-また、児童によるヤマザクラの苗木の育成体験を通して、郷土についての学習を深めるとともに、外国語指導助手を通して、英語の習得と国際理解教育の推進に努めます。
+□発達障害の相談機関<br>
-小・中学校の適正配置については「小中学校適正配置基本計画」を基に、地域や保護者の方の意見を聞きながら推進してまいります。
+歳まで：港区立児童発達支援センター【電話】6277-3106【FAX】6277-3844<br>
-さらに「教育支援センター」を活用した教育相談の充実を図り、不登校・ひきこもり問題の解消に努めてまいります。
+歳から：港区発達障害者支援室(障害保健福祉センター内)【電話】5439-8077<br>
-〔広報さくらがわ No.445（2024年4月1日号）〕<br>
+□発達障害啓発パネル展と作品展<br>
+日時：2024.4月2日(火)～8日(月)<br>
+※時間は開設時間に準じます。<br>
+場所：区役所1階ロビー<br>
+問合せ：障害者福祉課障害者支援係<br>
+【電話】3578-2458【FAX】3578-2678<br>
+〔広報みなと 2024年4月1日号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[岩沼市社会福祉課]]　宮城県岩沼市（）<br>
-(令和6)年度 当初予算を策定 個の力みなぎる兵庫を創る(3)
+月2日は「世界自閉症啓発デー」、4月2日～8日は「発達障害啓発週間」です<br>
+発達障害は多くの人に知られるようになりましたが、偏ったイメージが先行するなど、まだまだ正しく理解されていないのが実情です。<br>
+この機会に、発達障害について学んでみませんか。<br>
+◇市民図書館で学ぶ<br>
+月2日(火)～29日(月)の期間中、発達障害について学ぶためのおすすめの本やリーフレットを紹介する特設コーナーを設置しています。<br>
+▽土野陵著<br>
+『発達障害の人が「働きやすさ」を手に入れる本』<br>
+働く時に抱えやすい困り事への対処法などを紹介<br>
+▽林寧哲監修<br>
+『発達障害の人が〝普通〟でいることに疲れたとき読む本』<br>
+周りに合わせようと疲れてしまう、軽度の発達障害の方向けの本<br>
+◇当事者の声から学ぶ(20歳男性)<br>
+学生時代に大変だったことが2つあります。<br>
+つ目は授業が分からなかったことです。黒板を写すことに精一杯でした。<br>
+普通学級で頑張っていましたが、中学3年生の後半から学校を休むようになりました。<br>
+つ目は通学です。行きと帰りの道の景色が違うため、どちらに曲がればいいのか分からず、母に電話で道案内をしてもらっていました。<br>
+乗る電車も分からず、なんとか学校の最寄り駅まで行っていましたが、高校は1年で退学。<br>
+通信制の高校に転入したものの、定期的な通学が難しく1カ月で退学しました。
+その後は、通信制の高校から紹介されたHATCH(ハッチ)いわぬま(※1)に送迎を利用して通いました。<br>
+現在は送迎のある就労継続支援事業所で仕事をしています。<br>
+初めは緊張しましたが、すぐに慣れ、今では仕事に行くことが習慣になっています。<br>
+ADHD(※2)は目に見えない障害なので周りの人に分かってもらえず辛かったです。<br>
+歳の頃に知的障害とADHDの診断を受けましたが、その前に診断があれば進学先の選択肢が広がったのではないかと思います。<br>
+発達障害の方や家族の皆さんには、こんなことを大切にして欲しいです。<br>
+(1)早めに病院受診すること<br>
+(2)悩んだらどこかに相談すること<br>
+(3)発達障害の方の意見・話をしっかり聞くこと<br>
+(4)発達障害の方と家族がしっかり話し合うこと<br>
+※1　HATCH(ハッチ)いわぬま…ひきこもりの方のフリースペース。<br>
+※2　ADHD…注意欠陥多動性障害。<br>
+問合せ：社会福祉課【電話】23-0509<br>
+〔広報いわぬま 令和6年4月号〕<br>
-.04.01 兵庫県
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-◇ひょうご不登校対策プロジェクト
+ページ名 [[伊奈町社会福祉課]]　埼玉県伊奈町（・埼玉県）<br>
-不登校の児童・生徒に対し、校内サポートルーム(校内教育支援センター)で学習や生活の支援など一人一人に合った対応を行う「不登校児童生徒支援員」について、各中学校に1人、小学校は4校に1人の配置を支援します。
+月2日は「世界自閉症啓発デー」　4月2日～8日は「発達障害啓発週間」<br>
-〔県民だよりひょうご 2024年4月号〕<br>
+自閉症や発達障害について関心と理解を深め、障がいのある方もない方も、誰もが安心して生き生きと暮らせる社会にしましょう。<br>
+埼玉県ホームページでは、発達障害についての情報を掲載しています。<br>
+問合せ：社会福祉課【内線】2122<br>
+〔広報いな 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[三豊市福祉課]]　香川県三豊市（）<br>
-令和6年度町政運営方針(概要)(2)
+'''世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間''' <br>
+毎年　4月2日(火)は世界自閉症啓発デー・4月2日(火)～8日(月)は発達障害啓発週間です<br>
-.04.01 大阪府岬町
+学校や職場で人間関係がうまくいかない、仕事が続かないなど生きづらさを感じている人は、その原因の1つに発達障がいが関係していることがあります。<br>
-◇教育環境
+気になることがある人や家族のことで困っている人は、お気軽にご相談ください。<br>
-いじめ、不登校などをはじめとする学校現場で生じる様々な問題に対応するため、専門人材を活用した相談体制の充実に引き続き取り組みます。
+・じっとしていられない<br>
-また、不審者の学校侵入防止対策として、小学校への防犯カメラの設置、中学校校門のオートロックシステムの改修などを実施し、児童・生徒が安心して学べる環境づくりに努めます。
+・集中が続かない、気がそれやすい<br>
-このように、本町が未来に向かって、更に飛躍・発展する契機となるよう、今後も住民のみなさまをはじめ、産学官の関係者のみなさまと協働でまちづくりに取り組んでまいりますので、引き続きのご理解・ご協力を改めてお願い申しあげます。それでは、令和6年度当初予算案等における主な施策の概要について、第5次総合計画のまちづくりの目標に沿って説明いたします。
+・片付けが苦手<br>
+・同じミス・失敗を繰り返す<br>
-■誰もが健やかにいきいきと暮らせるまち
+◇相談窓口<br>
-◇介護予防事業・生きがいづくり
+人で悩まず、どんなことでもお気軽にご相談ください。<br>
-町全体で健康づくり、介護予防についての意識向上ができるよう地域での自主活動の側面支援等の施策を推進いたします。また、高齢者の自立支援や重度化防止を目的とした高齢者補聴器購入費助成を引き続き行います。
+・福祉課【電話】73-3015<br>
+・子育て支援課【電話】73-3016<br>
-◇健康増進施策
+・保育幼稚園課【電話】73-3036<br>
-住民のニーズ調査に基づき、「岬町第3次健康増進計画および第2次食育推進計画、第2次自殺対策計画」を一体的に策定し、すべての町民が健やかに暮らせるまちをめざし、健康格差の解消、ライフステージに合わせた効果的な事業実施を図ります。
+・学校教育課【電話】73-3131<br>
+・県発達障害者支援センターアルプスかがわ【電話】087-866-6001<br>
-◇妊婦・乳幼児保健施策
+・県ふじみ園相談支援センター【電話】0877-98-3163<br>
-出産子育て応援交付金事業を活用し、安心して出産・子育てができる町を目指し、妊娠届出時から全ての妊婦・子育て家庭に寄り添い、身近で相談に応じる体制の整備に努め、切れ目のない支援を継続します。
+問合せ：福祉課【電話】73-3015<br>
+〔広報みとよ 令和6年4月号〕<br>
-◇一時預かり事業無料クーポン券の配布
-教育・保育施設を利用していない満1歳から3歳未満の児童について、子育て支援センターで実施している一時預かりを無料で利用できるクーポン券を引き続き配布します。
-◇児童カウンセラーの配置事業
-保育所等において、親子関係や、学習などの様々な問題の対応にあたり、専門的知識や経験を有するカウンセラーを配置し、問題解決に努めます。
-■あらゆる世代の人が豊かな心を育むまち
-◇小学校給食費の無償化
-人口減少や少子高齢化が進む状況下において、これまで本町は、子育て支援施策に重点を置き、様々な取り組みを進めてまいりました。新年度を迎えるにあたり、非常に厳しい財政状況の中でありますが、子育て世帯への支援として、令和6年度から町内小学校給食費の完全無償化を実施します。
-◇学校施設環境の改善
-小学校への防犯カメラの設置、中学校校門のオートロックシステムの改修などを実施し、児童・生徒が安心して学べる環境づくりに努めます。
-◇スクールロイヤーとの連携
-いじめ、不登校など、学校現場で生じる問題に対応するため、教育の専門知識を持った弁護士(スクールロイヤー)との相談体制を構築し、法的な側面から教職員や児童生徒に対し、いじめ等の予防教育を行うことにより、事案への的確な対応および未然防止に努めます。
-◇文化芸術育成事業
-小学校にアーティストを派遣して授業を行い、子どもたちがアーティストと触れ合うことで、創造性を育み、こころ豊かに成長していくための「学校アートプログラム」を実施します。
-◇要保護・準要保護児童生徒援助事業
-経済的理由により就学が困難な児童生徒の保護者に対する就学援助の支給対象項目に、新たに医療費および通学費を加え、制度の拡充を図ります。
-〔広報岬だより 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[八女市健康推進課保健指導係]]　福岡県八女市（）<br>
-特集 4月から「こども家庭センター」がスタート 安心して子育てができるまちへ
+'''4月2日は世界自閉症啓発デー 4月2～8日は発達障害啓発週間です'''<br>
+◇皆さんに知っていただきたいこと<br>
-.04.01 長崎県五島市
+自閉症は「常に自分の殻に閉じこもっている状態」と考えられたり「親の育て方が冷たかったということが原因ではないか」と思われることがありますが、これは正しくありません。<br>
-■特集　special feature　4月から「こども家庭センター」がスタート　安心して子育てができるまちへ
+自閉症の人は、脳の発達の仕方の違いから「他の人の気持ちや感情を理解すること」「言葉を適切に使うこと」「新しいことを学習すること」などが苦手です。<br>
-▼2つの機関を統合し、こども家庭センターに
+一般的な「常識」と思われることを身につけることも苦手です。<br>
-・子育て世代包括支援センター(ネウボラGOTO)…妊娠期から子育て期までを支援
+このため、真面目に取り組んでいても、誤解されることがあります。<br>
-・子ども家庭総合支援拠点…子どもやその家庭、要保護児童等を支援
+また、自閉症の人たちはとても「純粋」で、自分の感じたままに話したり、行動したりすることがあります。<br>
+感覚が過敏であったり、記憶が抜群な人もいます。<br>
-月から統合
+自閉症の人たちにとって、周囲の人が行動や態度の意味を理解し、愛情をもって関わることで安心することができます。<br>
-・こども家庭センター(福江保健センター内)…すべての妊産婦、子育て世帯、子どもへ一体的に相談支援を行います。
+自閉症をはじめとする発達障害について知っていただくこと、理解をしていただくことは、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながるものと考えています。<br>
+問い合わせ：健康推進課保健指導係【電話】23・1352<br>
-▼統合することのメリット
+〔広報八女 2024年4月1日号〕<br>
-子どもの支援機関を統合することにより、悩みや問題を抱えている家庭や子どもを早期に発見し、必要な支援にスピーディーにつなげることができます。
-▼切れ目のない相談支援
-子どもの成長過程に応じて発生する不安や悩みを切れ目なく支援します。
-・妊娠期…出産や初めての育児への不安
-・乳児期…体重の増え方や離乳食への不安
-・幼児期…言葉の発達や行動面への不安
-・小・中・高…不登校や体調面への不安
-不安や悩みを抱える方を、こども家庭センターがサポート
-○こども家庭センター
-各専門員が妊娠期から子育て期(乳児、幼児、小中学生、高校生等)の健康面や子育て、生活などの相談を受け付けます。
-相談後は、相談をされた方の意見や希望を聞きながら、関係機関や必要なサービスにつなげるなど、安心して子育てができるようサポートします。
-こども家庭センターの専門員：
-・保健師
-・助産師
-・看護師
-・保育士
-・歯科衛生士
-・社会福祉士
-・家庭児童相談員
-・ひとり親支援員
-▼こども家庭センターが行うこと
-○妊婦・産婦
-・母子手帳交付
-・妊娠後期面接
-・産後面接(育児パッケージのプレゼント)
-○乳幼児
-・母子乳幼児健診
-・乳幼児健康相談
-・2歳児健康相談
-・離乳食教室
-・フッ素塗布
-○学生(小・中・高)
-・個別相談…児童虐待対応・貧困・不登校
-お気軽にお問い合わせください
-問合せ：こども家庭センター(こども未来課内)
-【電話】74-5831
-〔広報ごとう 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[白岡市福祉課障がい者福祉担当]]　埼玉県白岡市（）<br>
-令和6年度 施政方針(要旨)(2)
+'''4月2日は世界自閉症啓発デー2～8日は発達障害啓発週間'''<br>
+内容：自閉スペクトラム障害をはじめとする発達障がいを理解することは、発達障がいのある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。<br>
-.04.01 長崎県島原市
+皆さんのご理解、ご協力をお願いいたします。<br>
-○いじめ・不登校・虐待問題
+問合せ：福祉課障がい者福祉担当<br>
-関係機関と連携し、相談業務の充実を図りながら、早期発見、早期対応および未然防止に努めます。
+内線162～165<br>
-〔広報しまばら 令和6年4月号〕<br>
+〔広報しらおか 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[紀美野町保健福祉課]]　和歌山県紀美野町（）
-施政方針 新上五島町長石田信明(2)
+月2日「世界自閉症啓発デー」4月2日～8日「発達障害啓発週間」 <br>
+毎年4月2日は、国際連合が定めた「世界自閉症啓発デー」です。<br>
-.04.01 長崎県新上五島町
+全国でイベントが行われ、各地がテーマカラーのブルーに染まります。<br>
-■教育・生涯学習
+また、日本では「世界自閉症啓発デー」からの1週間を「発達障害啓発週間」と定めています。<br>
-教育振興推進員を中心に、町独自の「ふるさと教育のカリキュラム」を作成し、幼・小・中・高までの一貫したふるさと教育を確立するほか、NIE教育については今秋、有川小学校を主会場に「NIE教育セミナー上五島大会」が開催される予定ですので、学校図書館教育の充実に取り組みます。「いじめや不登校」などの問題は、引き続き最重要課題と捉え、学校及び家庭と一体となって人権尊重の視点に立った教育を継続していくほか、教職員の働き方改革を進めるため、部活動の段階的な地域移行や、留守番電話機の導入などを進めます。また、今年度は、県で初めてとなる「全国図書館大会」が開催されるほか、令和7年度には「ながさきピース文化祭2025」が開催予定ですので、町においても機運醸成を図ります。
+自閉症は、脳の発達の仕方の違いから「他人の気持ちや感情を理解すること」や「言葉を適切に使うこと」などが苦手であり、一般的な常識と思われることを身に付けることが苦手な障害と言われています。<br>
-〔広報しんかみごとう 令和6年4月号〕<br>
+また、発達障害とは、主に脳機能障害であり、その症状が通常18歳ごろまでに発現します。<br>
+しつけや生活に起因するものとは異なり、コミュニケーションが苦手な人もいます。<br>
+自閉症をはじめとする発達障害について理解を深めることで、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現をめざします。<br>
+問合せ：保健福祉課【電話】489-9960<br>
+〔広報きみの 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[守山市発達支援センター]]　滋賀県守山市（）<br>
-こども家庭センター開設!
+'''4月2日(火)～8日(月)は発達障害啓発週間''' <br>
+毎年4月2日～8日は「発達障害啓発週間」、4月2日は「世界自閉症啓発デー」です。<br>
-.04.01 愛知県津島市
+自閉症をはじめとする発達障害を知り、理解することで、発達障害のある人だけでなく、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。<br>
-■～妊娠期から子育て期の一体的な相談支援を行います～
+発達支援センターでは、乳幼児期の子どもから大人まで、発達の状態に応じて相談を受け付け、継続的な支援を行っています。<br>
-月に総合保健福祉センター2階に「津島市こども家庭センター」を開設します。児童福祉と母子保健の連携をさらに強化し、すべての妊産婦、子育て世帯、こどもへの一体的な相談支援を行います。
+発達に関して悩みや困難を感じている場合は、下記へご相談ください。<br>
-これに伴い、総合保健福祉センター3階にありました「家庭児童相談室」は、「こども家庭センター」に機能を移転します。
+問合せ：発達支援センター(すこやかセンター内)<br>
+【電話・有線電話】582-1158<br>
-内容：下記(1)・(2)に対し、子ども家庭支援員、保健師、心理師等の専門職員が対応します。1人で悩まずご相談ください。
+【FAX】581-1628<br>
-(1)妊娠期に関する相談支援
+〔広報もりやま 令和6年4月1日号〕<br>
-サポートプランを作成し、安心して妊娠期を過ごすことができるように支援します。
-(2)子育て期に関する相談支援
-こどもの発達や行動、不登校や引きこもり、非行やヤングケアラー等、心配事や困り事についての相談をお受けします。
-対象者：妊娠期から子育て期までのこどもがいる家庭
-費用：無料
-備考：
-・電話・面接どちらでも結構です。ご家庭に伺うこともできます。
-・こども本人からの相談も受け付けます。
-・相談内容等の秘密は厳守します。
-・虐待の通告窓口でもあります。虐待かも…?と思われたら、直ちに連絡してください。またこどものいる家庭のDV相談窓口になっています。
-問合：こども家庭センター
-【電話】24-0350
-〔市政のひろば つしま 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[]]　大阪府岸和田市（）<br>
-令和6年度 教育行政執行方針(要旨)-1-
+発達障害・グレーゾーンの気になる子の「中高生時代にコレはしとこう・やめとこう」<br>
+梅花女子大学心理こども学部教授・伊丹昌一先生による、これからのステップアップのための講義です。<br>
-.04.01 北海道余市町
+対象：中学・高校生の保護者<br>
-学校教育では、子どもたちが社会で生きる知識や技能をしっかりと身に付けるとともに、個性や能力を伸ばし、社会や世界に向き合うことができるよう教育課程に基づいた組織的・継続的な教育活動を推進します。
+日時：2024.5月26日(日)午前10時～正午<br>
-また、学校・家庭・地域が連携・協働し、さまざまな課題の解決にあたり、子どもたちを社会全体で支え、確かな成長をもたらす教育環境づくりを進めます。
+場所：市立公民館(堺町)<br>
-社会教育では、「第7次社会教育中期計画」に基づいた、施設の維持管理及び計画的な運営に努め、時代に即した情報提供による学習環境の整備を図るとともに、多様化、高度化するニーズに対応するとともに、健康で心豊かな生きがいのある人生を送るための町民相互のつながりを重視した学習機会の提供に努めます。
+定員：50人(申込先着順)<br>
-以下、余市町教育委員会として、7つの重点目標を掲げ、教育行政の充実と発展に取り組みます。
+申込み・問合せ：QRコードで市立公民館へ<br>
+【電話】423-9616<br>
-【1】生きる力、学ぶ意欲を育む学習指導の充実
+〔広報きしわだ 2024年4月号〕<br>
-社会が大きく変化する中で、子どもたちが自立し、たくましく生きていくためには、基礎的・基本的な知識や技能を習得し、それらを活用して課題を解決する力を育むことが重要です。
-・児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、授業改善や学力向上の取組を推進
-・学校と家庭の連携による望ましい生活習慣と学習習慣の定着に向けた取組を推進
-・学習支援員等を配置し、特別な支援を必要とする児童生徒へのきめ細かな指導や支援
-・これまでの学習指導とICT機器の活用により、児童生徒の思考力・判断力・表現力の育成
-・外国語指導助手を配置し、生きた英語によるコミュニケーション能力と国際理解教育の向上
-・障がいのある児童生徒一人ひとりの教育的ニーズに応じた適切な指導と支援
-・学校運営協議会や学校評価制度の活用と、学校だよりなどによる保護者や地域住民への情報提供
-・地域に根ざした教育活動の充実と小中学校の連携強化
-・学校における働き方改革の推進により、教職員が児童生徒一人ひとりに向き合う時間の確保
-【2】思いやりと自ら律する心を大切にする生徒指導の充実
-本町の未来を担う子どもたちにとって、心身ともに健やかで豊かな生活を送り、望ましい生活習慣や社会性を身に付けることが必要です。
-また、主体的・対話的で深い学びを通じて、ともに支え合う思いやりの心や、倫理観と規範意識をもち、自分の生き方を考える力を育成することが重要です。
-・児童生徒が自信や誇りをもち、自ら考え、行動する力の育成
-・スクールカウンセラーの配置による相談支援体制の充実
-・適応指導教室による不登校児童生徒の学校復帰への支援
-・余市町子どものいじめ防止条例に基づく取組の推進
-・保護者との連携を強化し、いじめの早期発見・早期解決の取組
-・体罰に関する正しい認識と未然防止、組織的対応の徹底
-【3】生命を尊ぶ心を大切にする健康・安全教育と教育環境の整備充実
-子どもたちが心身ともに健やかに成長し、生命の尊さを自覚しながら、思いやりの心を培い、健康で安全な生活を送るための資質を育むことが重要です。
-・非行防止や犯罪被害未然防止の指導の充実と学校・家庭・地域の連携強化
-・安全マップを活用した交通安全指導の徹底や関係機関との連携による児童生徒の安全確保
-・教育環境の充実のため、学校施設の適切な維持管理と再編整備に向けた取組
-・児童生徒の健康診断の実施やフッ化物洗口の実施による児童の歯の健康づくり
-・学校給食費無償化事業の実施、給食調理室の衛生管理の徹底による安全安心な給食の提供と地場産品の活用
-・電子図書館の活用や余市町図書館との連携による学校図書の充実と、教材教具の計画的な整備
-・経済的支援による均等な教育機会の確保
-〔広報よいち 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[沖縄県発達障がい者支援センター がじゅま～る]]　沖縄県沖縄市（）<br>
-令和6年度 施政方針(3)
+'''世界自閉症啓発デーand発達障害啓発週間'''<br>
+毎年4月2日は、2007年に国連で定めた「世界自閉症啓発デー」(World　Autism　Awareness　Day)です。<br>
-.04.01 沖縄県沖縄市
+日本では、4月2日から8日までを「発達障害啓発週間」とし、癒し・希望・穏やかさを表す「青」をシンボルカラーにして、各地でイベントの開催などを行い、人々に自閉症を理解してもらう取り組みが行われています。<br>
-■次に「夢を抱き　未来を拓く　こどものまち」です。
+世界自閉症啓発デー日本実行委員会サイト<br>
-大学等への進学促進につきましては、意欲があるにもかかわらず、経済的理由により進学をあきらめることがないよう、入学準備金を給付します。
+沖縄県発達障がい者支援センター　がじゅま～るホームページ<br>
-また、修学にかかる負担軽減を図るため、沖縄市育英会の活動を支援します。
+※二次元コードは本紙をご覧ください。<br>
+問合せ：沖縄県発達障がい者支援センター　がじゅま～る<br>
-こどもの居場所づくりにつきましては、関係機関との連携のもと、居場所を必要とするこどもの状況を把握し、適切な支援につなげるとともに、自治会におけるこども食堂の開設および学習支援や食事提供等をおこなう団体を支援します。
+【電話】098-982-2113<br>
-若年妊産婦の支援につきましては、家庭や社会から孤立することなく、安心して出産・子育てができるよう、妊娠・出産・育児に関する相談支援をおこなうとともに、資格取得費用の助成、自立に向けた生活指導や就労支援等に取り組みます。
-待機児童の解消につきましては、保育人材の確保に向け、保育士試験対策講座の実施や県外保育人材の移住費用の助成等に取り組むとともに、保育士が働きやすい環境づくりに向け、保育支援者の配置や年休・休憩取得等を支援します。
-認可外保育施設の支援につきましては、こどもたちの健やかな育ちを促進するため、給食費の助成や保育の質の向上を図る研修の実施等に取り組みます。
-母子保健の推進につきましては、沖縄市親子手帳アプリ「OKIOKO」を活用した乳幼児健診の予約受付や情報発信等をおこなうとともに、産後うつ等の早期発見・支援を強化するため、産後ケア事業を拡充します。
-発達の気になる子の支援につきましては、沖縄市こども発達支援センターを中心に、発達相談、巡回相談や親子通園による療育をおこなうなど、こどもの発達段階に応じたきめ細やかな支援に取り組みます。
-こども医療費助成につきましては、こどもの健康増進および子育て世帯の経済的負担軽減を図るため、中学校卒業までの通院・入院医療費の窓口無料化を実施します。
-ひとり親家庭の支援につきましては、就職に結びつく資格取得費用を助成し、社会的自立を促進するとともに、利用者に寄り添った自立支援の充実等を図るため、新たに母子生活支援施設「レインボーハイツ」に指定管理者制度を導入します。
-また、放課後児童クラブおよび認可外保育施設の利用料を助成し、子育てにかかる経済的な負担を軽減します。
-要保護児童等の支援につきましては、関係機関と連携し、虐待の早期発見および適切な対応に取り組むとともに、ヤングケアラーの負担軽減等に向け、育児・家事支援をおこなう訪問支援員を派遣します。
-また、保護者の疾病等によりこどもを養育することが困難となった家庭に対し、新たにトワイライトステイおよびショートステイを実施します。
-すべての妊産婦や子育て世帯等への包括的な支援につきましては、新たに母子保健と児童福祉の相談機能を一体化した「(仮称)沖縄市こども家庭センター」において、支援体制の充実・強化を図ります。
-地域における子育て支援につきましては、ファミリー・サポート・センターにおいて、育児相互援助を促進するとともに、地域子育て支援センターやつどいの広場等において、保護者同士の交流の場を提供し、子育てに関する不安や孤立感等の軽減に取り組みます。
-放課後の居場所づくりにつきましては、(仮称)美里中学校区児童館の建築工事をおこなうとともに、地域と連携し、小学校の敷地において、多様な体験活動および学習支援を実施します。
-また、放課後児童クラブ以外の居場所の確保に向け、新たに自治会等に専門スタッフを配置します。
-学力の向上につきましては、一人ひとりに応じたきめ細やかな学習支援をおこなうため、小学校に学習支援員を配置するとともに、中学校において、「ひやみかち教室」を実施し、個別最適な学びを提供します。
-また、児童生徒の情報活用能力の育成および教員のICT活用指導力の向上を図るため、ICT支援員の配置等をおこないます。
-学習意欲の向上につきましては、外国語および異文化に触れる機会を提供するため、中学生海外短期ホームステイを実施するとともに、小中学校に外国語指導助手を配置します。
-また、科学の面白さを体験できる出前講座を開催するとともに、児童生徒の各種検定試験の検定料を助成します。
-教育相談につきましては、小学校において、スクールカウンセラーによる児童・教職員等へのカウンセリングをおこなうとともに、中学校において、心の教室相談員による生徒の悩み相談に取り組みます。
-不登校児童生徒の支援につきましては、適応指導教室「すだち」等において、学習支援や教育相談をおこなうなど、こどもたちの社会的自立に向けた支援に取り組みます。
-また、(仮称)沖縄市教育支援センターの設置に向け、実施設計をおこないます。
-特別な支援が必要な児童生徒につきましては、障がいの有無にかかわらず、ともに学ぶことができるよう、療育的支援コーディネーターや特別支援教育補助者等を配置するとともに、医療的ケア児に対する支援体制を充実するため、新たにチーフ看護師を配置します。
-外国籍の児童生徒につきましては、学校生活に適応できるよう、日本語指導員による学習支援等をおこないます。
-学校教育施設の整備につきましては、安慶田中学校の校舎解体工事や宮里小学校の昇降機改修工事等を実施するとともに、高原小学校のグラウンド改修工事や比屋根小学校の特定天井耐震化改修工事等をおこないます。
-学校給食につきましては、安全・安心な給食を提供するため、第1調理場の改修に向けた実施設計および空調機設置工事をおこなうとともに、多子世帯の経済的負担軽減を図るため、同一世帯の3人目以降の児童生徒を対象に学校給食費を助成します。
-青少年のスポーツ活動の促進につきましては、県外大会に参加する児童生徒の派遣費助成を拡充するとともに、沖縄市スポーツ少年団本部の活動を支援します。
-青少年の健全育成につきましては、若者相談窓口において、社会生活を送ることが困難な若者の社会復帰に向けた支援に取り組むとともに、地域と連携した夜間街頭指導や合同街頭指導等を実施します。
 〔広報おきなわ 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[大刀洗町福祉課障がい福祉係]]　福岡県大刀洗町（）<br>
-令和6年度主な事業(2)
+'''4月2日(火)世界自閉症啓発デー/4月2日(火)～8日(月)発達障害啓発週間''' <br>
+自閉症をはじめとする発達障害を知り、理解することは、誰もが幸せに暮らすことができる社会の実現につながります。<br>
+世界自閉症啓発デーの活動の一環として、世界各地のランドマークである「いやし・希望・おだやか」を表す青色で、さまざまな施設がライトアップされます。<br>
+そこで町では、大刀洗公園の菊池武光公の銅像を4月2日(火)～8日(月)の啓発週間の間、青色でライトアップします。<br>
+問合せ：福祉課障がい福祉係【電話】77-2266<br>
+〔広報たちあらい 令和6年4月号〕<br>
-.04.01 大分県日田市
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-▽児童生徒の自立支援事業…3,505万円(基本施策)
+ページ名 [[上尾市発達支援相談センター]]　埼玉県上尾市（）<br>
-不登校等の児童生徒及び保護者等の支援を行うため、臨床心理士等の専門スタッフを配置するほか、不登校児童生徒の教育を受ける機会の確保を図るため、フリースクール利用家庭に対する利用料の補助を行う。
+'''発達障害児家族サロン'''<br>
-〔広報ひた 令和6年4月号〕<br>
+日時：2024.4月19日、5月17日、6月14日、7月12日、8月30日、9月20日、10月18日、11月15日、12月13日、令和7年1月17日、2月14日、3月7日のいずれも(金)10時〜11時30分<br>
+場所：発達支援相談センター<br>
+内容：子育てに関する日々の悩みや将来のことなどを、同じ立場の家族と話す(託児なし)<br>
+対象：市内に在住で18歳未満(高校生まで)の発達障害の子どもがいる保護者<br>
+問合せ：発達支援相談センター<br>
+【電話】725-3373【FAX】725-2971<br>
+〔広報あげお 令和6年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[蕨市福祉総務課]]　埼玉県蕨市（）<br>
-「豊かな心を育て文化を大切にする夢(まち)づくり」を(1)
+'''世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間'''<br>
+.04.2日は「世界自閉症啓発デー」、2日から8日までは「発達障害啓発週間」です。<br>
+自閉症を含む発達障害の人への理解を深めましょう。<br>
+詳細：福祉総務課【電話】433・7754<br>
+〔広報蕨 令和6年4月号〕<br>
-.04.01 北海道弟子屈町
+===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-令和6年度教育行政方針
+ページ名 [[垂水市障害福祉課]]　鹿児島県垂水市（）<br>
-教育長　岩原勝行
+'''世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間'''<br>
+毎年4月2日は国連が定めた「世界自閉症啓発デー」、また、同日から8日までは「発達障害啓発週間」です。<br>
-令和元年12月に、初めて感染者が確認されて以降、世界中で猛威を振るった新型コロナウイルス感染症も、国内では、昨年5月に感染症法上の位置づけが2類相当から5類となり、以前の生活が段々と戻ってきました。
+○正しい理解が大切です<br>
-さまざまな感染防止対策が取られてきた学校現場でも、運動会や学習発表会など多くの行事で、保護者や地域の方々も制限なく参観できるようになりました。
+自閉症をはじめとする発達障害の方は、他人の意図や感情を直感的に理解したり、言葉を適切に使うことなどが苦手な場合があり、学校や職場でさまざまな問題や困難に直面することがあります。<br>
-また社会教育においても、公民館講座をはじめ各種の事業を予定どおり実施することができました。
+これらは、親のしつけや家庭環境が原因ではなく、脳機能の発達に関係するもので、見た目には障害があることがわかりにくいため、行動や態度が誤解されることがあります。<br>
-一方で、道内全域で発令された熱中症警戒アラートや、長引く物価高騰など、私たちの暮らしに大きな影響を与えた年でもありました。
+発達障害の特徴を知り、正しく理解していただくことが大切です。<br>
-このような状況の中、本町の教育目標である「学校、家庭、地域社会が連携し、ふるさとを創る人を育む」の具現化に向け、「第6次弟子屈町総合計画」や「第3次弟子屈町教育推進基本計画」に沿って、計画的に教育行政を推進していくとともに、様々な課題にもしっかりと向き合い、各種事業に取り組んでまいります。
+問い合わせ先：県庁障害福祉課【電話】099-286-2744<br>
+〔広報たるみず 令和6年4月号〕<br>
-■学び環境の充実
-現行の学習指導要領において、子どもたち一人ひとりが多様な人々との関わりから、主体的に考え行動する「生きる力」が求められております。また、ウェルビーイングの理念の実現に向け、探究的な学びを通して、心豊かで持続可能な社会の創り手としての意識の醸成が必要不可欠であります。
-その実現に向け、「令和の日本型学校教育」の構築と学習指導要領の確実な実施を図るとともに、学校・家庭・地域の連携・協働をより一層進めるなど、子どもたちが安心して学べる環境づくりを全力で推進してまいります。
-■生きる力を育む学校教育の充実
-▽(1)信頼される学校づくりの推進
-・SNSなどで簡単に情報をやり取りできる現代社会で、学校が保護者や地域から身近で信頼され続けていくための情報発信。
-・学校行事や教育活動など、ホームページや学校だよりにより、正しく即時性のある情報を提供。
-・地域が学校運営を支えるコミュニティ・スクールで、さまざまな団体による特色を活かした学校活動を展開。
-・小学校と中学校とが一体となった有機的な学校運営
-▽(2)確かな学力のかん養と情報化教育の強化
-・確かな学力のかん養と情報化教育への対応が重要。
-・「全国学力・学習状況調査」や「弟子屈町学力調査」の継続的な実施。
-・児童生徒の学習状況の的確な把握と、学力向上プランの策定による検証改善サイクルの確立。
-・タブレットの効果的な利活用による「個別最適な学び」「協働的な学び」の一体的な充実と、学習者視点での授業改善。
-・玉川大学の協力のもとイングリッシュアクティビティや教職員向けの研修会により、外国語教育の充実とコミュニケーション能力を育成。
-▽(3)心身の健康づくり
-・フッ化物洗口の再開による歯や口腔の健康づくりの推進。
-・「新体力テスト」による児童生徒の体力状況の把握と、体育エキスパート教員を活用した体育の授業改善による体力向上。
-・いじめ実態調査や教育相談などを通し、いじめの未然防止、組織的な対応。
-・各校の「いじめ根絶に向けた取組み」や「いじめ撲滅サミット」などによる、「いじめは絶対に許されない」という意識の醸成。
-・幼小連携・小中連携による不登校予防と、スクールカウンセラーや養護教諭などへの相談による未然防止と児童生徒への適切な支援。
-▽(4)ふるさと学習の推進
-・探究的な学びの一体的な充実を図るため、各小中高等学校の学習内容を共有・整理。
-・小学校から高校までの「弟子屈探究」を系統性の視点から見直し、扱う学習内容を意図的・計画的に実施できるよう支援。
-・姉妹都市中学生交流事業が、生徒にとって生涯にわたって貴重な体験となるよう、入念に準備。
-▽(5)特別支援教育の充実
-・「特別支援教育推進会議」を通した各学校の特別支援教育コーディネーターとの定期的な情報共有。
-・こども発達支援センター・川湯保育園・認定こども園ましゅうなど、関係機関との連携の強化による、特別支援教育の充実。
-・各種研修会により、今日的な課題について共通理解と具体的な対応の仕方の学習。
-▽(6)高等学校への支援
-・全国からの推薦による入学が可能となった弟子屈高校への支援。
-・コンソーシアムの「弟子屈高校の教育を支える会」と、地域との繋がりを結ぶコミュニティ・スクールとの協働。
-・地域の魅力や諸課題を考察する弟子屈探究や、基礎的な読む力をはかる「リーディングスキルテスト」など学力向上の支援と人材育成。
-・「弟子屈高校流の大学進学や各種就職などを果たせる学習環境」として公設民営塾の継続と、保護者・高校との連携強化。
-・「地域みらい留学」制度の活用による、都市部を中心とする町外からの生徒募集と、入学者が安心して生活できる受入体制等の整備・検討。
-▽(7)教職員のスキルアップと働き方改革の推進
-・「学び続ける教師の姿」の実現に向け、フィールドワーク研修や初任段階教員を対象とした研修の実施と、教員の資質・能力の向上
-・弟子屈町教育研究所と連携による効果的なタブレットの利活用に対応した研修開催など、教職員のスキルアップの向上。
-・働き方改革の推進に向けた定時退勤日の設定や学校行事の見直し・精選、勤務状況の公表や分析。
-・中学校部活動の地域移行に向けた教職員や児童生徒などへのアンケートの分析、学校現場における課題解決に向けた協議の推進。
-〔広報てしかが 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
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 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　（）<br>
+ページ名 [[]]　北海道岩見沢市（）<br>
+学校が苦手・発達障害・繊細さで悩んでいるご家族の方へ　一緒に話しませんか<br>
-〔〕<br>
+対象：人間関係がうまくいかない、集団になじめない、元気がない、不登校など子どものことで悩んでいる家族<br>
+期日・期間・時間：4月11日(木)午後1時30分から3時30分、25日(木)午後6時30分から8時30分<br>
+会場・場所：生涯学習センターいわなび(4西1)<br>
+定員：各日5人(申込順)<br>
+料金：150円(会場費)<br>
+申込先・問合先：栗原さん【電話】090-9514-0337<br>
+※当日申し込み可。<br>
+〔広報いわみざわ 2024年4月号〕<br>
 ===[[:カテゴリ:周辺ニュース|周辺ニュース]]===
-ページ名 [[]]　埼玉県北本市（不登校のニュース・埼玉県）<br>
+ページ名 [[]]　山口県岩国市（発達障害の関係・山口県）<br>
-'''経験者の話から不登校を考える'''<br>
+'''令和6年度の施政方針'''～岩国市の主な取り組み～(1) <br>
-.2月24日、文化センターで「独りじゃない。不登校からのリカバリーストーリー」が開催。<br>
+▽障害者が安心して暮らせる地域づくり<br>
-約60人が参加しました。<br>
+・手話や要約筆記などにより障害者のコミュニケーションを支援する専門人材の育成や社会参加の促進を引き続き図ります。<br>
-第一部は、不登校を経験した聖学院大学4年生3人がそれぞれの体験を語る座談会を開催。<br>
+・発達障害児に対する適切な支援が身近な地域で受けられるよう、支援機関の連携強化や、自らも発達障害のある子の育児を経験したペアレントメンターとの交流会を開催し、家族等に寄り添った支援に取り組みます。<br>
-「不登校のときは大人が信用できなかった」「不登校は私の一部。その人自身を見てほしい」と語りました。<br>
+・成年後見制度の普及啓発や利用促進を図るため、支援が必要な認知症の高齢者や障害のある方の早期把握と早期支援について、今後も関係機関と連携して取り組みます。<br>
-第二部では、参加者同士で3人の話から感じたことなどを共有・発表。<br>
+〔広報いわくに 令和6年4月15日号〕<br>
-不登校の子を持つ親や相談員など、さまざまな立場の人たちが想いを共有し、悩みを持つ子どもとの関わり方について考えを深めました。<br>
-〔広報きたもと 令和6年4月号〕<br>

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2024年5月19日 (日) 23:34時点における最新版

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