引きこもり経験者という“当事者”の可能性

ひきこもり大学下町の感想をつづけます。「居場所」分科会でのことです。Skypeの話から、動画サイトのなかで人とつながる話に移りました。
自分で動画サイトに発信している人が、「見ている人数はわかるけれども、感想を書き込まない人がいるのが気になって、動画サイトをやめた」例を紹介しました。引きこもった経験のある人が「わかるような気がする」と答えました。反応する人よりも反応しない人が気になる、というのは引きこもり経験のある人からよく聞くことです。
このような“当事者”ならわかるが、“専門家”にはわかりづらいことは多くあります。“当事者”は“専門家”よりも具体的な知識・感覚があります。これは大事な点で、私はこのような確認をよくします。“当事者”の個人体験に限られ、全体構造をとらえない点が違うのですが、いろんな面に表われます。

講師のちはりさんは、ファシリテーターとして「ひきこもりフューチャーセッション」にかかわり、一般人として引きこもりを話しました。これという予備知識がない中で引きこもりに関わるごく自然なスタンスです。“支援者”と“被支援者”をフラットな関係においた経験を話されました(それだけでも素晴らしいのです)。それは私が“当事者”と“専門家”の関係で見ていることの別表現になっていると理解できます。
一般人がこのように感じる機会は、今の日本にはいっぱいあります。障害者、疾病者、介護受給者、被害者(災害・犯罪)、買い物難民、貧困生活者…などいずれも“当事者”です。そしてこれらの人はそこで問題を実際に体験・遭遇し、事情に通じる専門性もあります。わかっている、ただ多くの人には打開する力がないのです。
“専門家”もこれらの人から教えてもらわなくては打開策がみつかりません。“当事者”と“専門家”、または“支援者”と“被支援者”の関係をこの立場から見直す必要があります。以前からそういう必要性はあったのです。この国でこの機運が高まっているのが現在の歴史的な状況です。
いつから始まったのか。311後の原発反対の行動からと言えます。平和的で粘り強い意思表示は原発反対だけではなく、いろんな形で表われています。これらは“当事者”を含む多くの人ですが、“当事者”にも広がっています。SNSの普及が1つの背景でしょう。

そういうなかで“引きこもり”はどのような当事者なのか。……かなり支援の側に移りやすい経験者というのが私の感想です。これを意外と思う人もいるでしょうが、実感です。
引きこもりを支援する側からの言葉にはその支援の難しさが語られます。受け身であり責任を感じすぎて自分からは何もしないタイプが多いのです。そういう面はあります。例えば、身体障害の人は意思を明確に示しますが、自分ではできないことが多いです。引きこもりは、事態はわかっているけれども自分に降りかかるのを避けようとして押し黙ります。こういう困難さは承知して言いましょう。
引きこもり支援に関心を寄せる引きこもり経験者はかなり多いです。実際の行動に出る人も徐々に増えています。この割合が他のタイプの“当事者”と比べると多いと感じるのです(災害被害者はそれを超えるでしょうが、基本的には一時的です)。引きこもりへの訪問サポートをする登録説明に数人が参加すれば、不登校や引きこもりの経験者がいて、ときには半数以上になります。今回の「居場所」分科会に出席した中にも「居場所をつくりたい」という“当事者”がいました。
抽象的レベルですが、これが今回のひきこもり大学下町のなかで感じた最大の事柄です。企画・主宰したSくんも“支援者”になるのを意識しない、意図しない“当事者”です。

「In 下町」に参加された懐かしい人たち

「ひきこもり大学 in下町」は会場の定数50名を数名越える参加者でした。予想を超えましたね。“フューチャーセッションのおかげ”とは主宰したSくんの弁です。
10年を隔てて会う懐かしい人もいました。
近藤正隆さんは、現在KHJ全国ひきこもり家族会連合会の副理事長という名刺を持ってこられました。イベント後半の分科会のテーマ・フリーの席で急きょファシリテーターをお願いしました。
オンリーワンクルーの鈴木剛さんは本人から紹介をうけるまで気づきませんでした。Facebookの友達になっているのですが記憶ではわからないものですね。分科会のテーマ・居場所のところに同席しましたので、経験したことを話していただきました。
Chiさんも、名前を聞くまでは全然わかりませんでした。彼女には情報センターでセルフサービスカフェ(2人の女子会みたいになっています)に参加するように誘ってみました。
このイベントで得ました書くべき内容は多くありますので、小出しに紹介します。

「仕事づくりのための個人広告」提案に数件の返事

先日、「仕事づくりのための個人広告」をかなり多数の人に案内しました。
さっそく数件の問い合わせがありました。
(1)「手作りアクセサリー 販売しています♪」⇒下段の〔トレフル・ブログ〕
(2)「どなたでも簡単で楽しく描けます」は、パステルアートをしているAさんです。
(3)「自分の作品を”出品”している店」というのもありました。これはちょっと複雑ですが「Sのニット作品を販売中」(仮称)のバナーを作り、別にSさんの個人ページもつくりリンクします。そのページで作品紹介とお店紹介する形を提案しました。
(4)この他にも留学支援相談をしている方などからも活用希望や問い合わせがあります。
手ごたえのある企画になりそうです。

〔トレフル・ブログ〕http://blog.trefles.net/

活動報告を「かつしかネット」に送る

かつしか子ども・若者応援ネットワークでまとめる活動報告に、原稿を送りました。
3点に分けました。
1、引きこもり当事者に同行する取り組み
2、30代以上の引きこもりへの訪問と居場所ワーク
3、引きこもりの親の会の役割と最近の様子
全体分量は原稿用紙換算で40枚近くになります。
あちこちに部分的に書いてきたことをまとめて整理した感じです。

「仕事づくりのための個人広告」案内を会報に同封

会報『ポラリス通信』5月号を送りました。そのうち引きこもり経験のある当事者には先日企画した「仕事づくりのための個人広告」を同封しました。50人近くの人に同封したのですが、2、3名から回答があれば「上の上」としましょう。
相手ごとに、利用を呼びかける一言コメントを書いてみました。コメント内容の分類です。
①パソコンを使う:パソコンの修理(ヘルプデスク的)ができる、簡単なHP制作をします。
②手芸をする:編み物・手芸品の販売、手芸教室をしている。アクセサリー・装飾品制作、フィギュアなどの販売。
③創作品:執筆した市販本の宣伝・販売。手づくり本・作品の販売は、詩集・エッセイ集の冊子(パンフレット)にするところから始まる。
④体験発表できる:体験発表をする機会があれば協力する、体験記を書く、取材を受ける。
⑤自由業的なアルバイトなど:カウンセラーをしている、家庭教師をしている、メンタルフレンド・同行訪問活動をしている、カラーセラピーをしている、相談活動をしている。
⑥就職先探し(?):不登校経験をフリースクールで働き生かしたい。
⑦販売に関してはいくつかに分かれます。手作り作品の販売、仕入れ販売、輸入販売(自分で輸入している人)、カタログ販売(⇒ネット上の表示ページ作りに進む)。
これらは以前に調査した「引きこもりの人が望む将来生活の姿」とおおよそ一致することがわかります。

〔引きこもりの人が望む将来生活の姿〕
http://www.futoko.info/…/nozomu…/nozomu_syouraiseikatsu.html

引きこもり向けの新ブランドの記事

サイト内に入ってくる情報のうちニュースになるもの(理論や日常生活などを除く)「周辺ニュース」として整理しています。確かな採用方針はなく行き当たりばったりにやっているところです。
そんな中で今日は風変わりな記事に出会いました。
「【動画】”健全な引きこもり”に向けた新ブランド「アトリエ・ベトン」
ファッションに関する動きを伝えたものです。今後もこの種のものが入ってくるかどうかわかりませんが、置いておくことにします。
置き場所は「ヒッキー生活充実展示場」の「外出の装備品」にします。記事はどちらかと言えば内装ですが、そういうページはないので…。参考になれば。

Amazon本のアフィリエイト貼り付け6か月の総括

昨年10月から、Amazon本のアフィリエイトをサイト内に張り付けてきました。
それ以前には「寄贈されてきた本」ページ(172点)をつくり、その後「不登校情報センターに関係する本」ページ(11点ほど)もありました。
昨年10月からは、これらのページを一まとめにし、読んだ本、もらって保管していた本、サイト内に紹介している団体に関係する本などを一気に加えました。その結果、600点近くの本をAmazon本アフィリエイトで紹介しています。それらは著者別ページと内容分類別ページの2つの所に集約しながら、ページのあちこちに数点ずつ分散させて貼り付け、紹介してきました。
それから6か月が過ぎました。この張り付け作業は続いていますが総括してみる時期になりました。一言でいえばあまり効果的とは言えない張り付け作業でした。
サイトは全体で1万ページを超えます。わずかな文字だけのページが大半で、何とかそれぞれのページを充足させようとした面があります。しかし、むやみやたらにAmazon本のアフィリエイトを張り付けたようです。ページの情報を充実させる方法としては他にも対策をとりました。Googleの地図を入れる、「周辺ニュース」という新聞からの情報を載せる、などでこれは意味があります。Amazon本のアフィリエイトも “むやみやたら”から、各ページにとって意味のある本情報にしなくてはならないのです。これが6か月の総括です。
これからはサイト内に紹介している学校や団体に関係する本、ひきこもり経験者などの当事者が書いた本、読んだ本のウェイトを格段に高める方向に切り替える予定です。それらに関する簡単なコメントをもらったものもあります。それらを重視します。

〔本の内容分類・サイト内団体紹介の本〕
http://www.futoko.info/…/%E3%82%AB%E3%83%86%E3%82%B4%E3%83%…

〔追記・23日〕Amazon本の点数(分類別の速報)
小説文芸書80点、サイト内紹介団体の本72点、当事者の書いた本・読んだ本55点、医学・身体科学の本50点、歴史の本40点、社会問題の本38点、辞書・事典29点、子どもと教育の本26点、日本と日本人の本26点、不登校関係の本25点、心理学の本25点、エッセイ25点、ひきこもりの本24点、自然科学の本20点…など合計581点。

アンケート「引きこもりの人が望む将来生活の姿」

2001年から2003年にかけて行った「引きこもりの人が望む将来生活の姿」というアンケートがあります。将来どんな仕事に就きたいのか、仕事でなければどういう生活をしていたいのかを尋ねたものです。
ほとんどの回答者は、不登校情報センターに通っていた人です。本音を聞き出した信ぴょう性は高いものだと思います。〔希望者には「まとめ」を送ります〕
それと同じ内容のアンケートをおよそ15年の歳月が経たところでお願いしています。すでに今年の初めから始め、数名から回答をもらっています。歳月が過ぎても似たところがあるのか、回答者の年齢が高くなっており切実感・現実味はどうでるのか、興味を持ってみています。
ただ、私のいまの状況は引きこもり経験者との接点が質・内容に移り、以前ほど多くの人との接点がありません。そこで、サイト上にアンケート用紙を掲載しました。心当たりのある当事者のみなさんにこのアンケートへの回答をお願いいたします。

〔引きこもり経験者へのアンケート〕
http://www.futoko.info/…/%E5%BC%95%E3%81%8D%E3%81%93%E3%82%…

「全国若者・ひきこもり協同実践交流会」に参加予定

「全国若者・ひきこもり協同実践交流会」というのが10年以上続いています。毎年交流集会が開催され、来年の第12回交流会は東京が会場になります。
それを準備する実行委員会があるようで、不登校情報センターにもこの実行委員会に出席するように案内をいただきました。第1回の実行委員会は4月16日。この日は不登校情報センターのメンバーが関係するいろいろな取り組みが同時に行われます。実は私も直接に時間が重なる会合があるのですが、そちらはお詫びをして、この実行委員会に出席することにしました。予想するに組織体制の整った錚々たる支援者が参加するようです。弱小「支援団体」の不登校情報センターとしては肩身が狭いのですが、少し広い世界に出てみようとする世間知らずの気分といったところです。

「自分も参加できそう」と当事者が思える方法を巡らせる

9日の「大人のひきこもりを考える教室」(親の会)で考えたことです。当事者が「受け身の形で積極性を示せるもの」の具体的な姿を見つけ出すことが必要です。
言い換えると、そのいう場を当事者が自分から率先してつくり責任を負うことはありません。自分にも参加できるそうな場であれば、数人のうちの一人として参加したい。そういう場を(誰かが)つくってください。こうなるでしょう。ある種の積極性はありますが、基本のスタンスは受け身です。自分が参加できる形づくりを抽象的に提案しています。
これをどう性格づけるのか迷います。同行と似ているところもありますが、かなり違います。当事者の側からの表現にしたいのです。付き添いや伴走は支援する側の言葉です。
受け身は状態を示しますが関与する面が表現されていません。便乗は当事者の関与する面がまだ少なく“ついでに”感があります。誘導・誘動にかなリ近いですが、それほどのリーダーシップはないでしょう。「何とかしてください」という相手を当てにする依頼的な雰囲気が十分ではないです。

不登校情報センターの居場所の歴史を考えると、そうだったのかと納得することがあります。2002年ごろ、主に「30歳前後の人の会」という当事者の自主グループがあり、月2回程度の話し合いをしていました。そのうちに「不登校情報センターに来ている人たちと一緒なら働けるかもしれない」と言う人が表われました。私と数人で雑談をしているとき、「不登校情報センターを働ける場にしてください」という発言はこのベースから出てきました。
*この事情は2002年から2003年ごろにいろいろなところで書きました。「五十田猛の論文とエッセイ」を見てください。
この時のひきこもり経験者の気持ち、提案の内容が「受け身の形で積極性を示せるもの」だったのです。改めて本当に的確であったと感じます。
そこには受け身と積極性の間の狭いストライクゾーンがあります。受け身の形で積極性を示したものが「不登校情報センターを働ける場にしてください」という提案です。参加者の一人として提案者はいますが、自分は場づくりを背負いません。
それから10年余りの歩みを見ると、成功をしているとはいいがたいです。したがってこの絶妙の提案も成功とはいいがたいのです。
同時にまだ失敗という結論は保留すべきでしょう。確かなことは不登校情報センターの居場所が、居場所作業を伴って継続できた理由はこの提案の成果だと思えるからです。
長期のひきこもり当事者の状態を考えると、一人ひとりにあった「受け身の形で積極性を示せる」具体的な方法を見つけ出さなくてはなりません。「これならできますか」と支援者側が確認するものではなく、「こんな方法なら自分も参加できそうです」と当事者から言い出せるものです。これらをあれこれの話を巡らせるうちに当事者から出てくるようにしたいところです。