リンク設定の申し込みのない学校・支援団体のＵＲＬ記載について改訂
（２０１３年８月４日）
（１）不登校情報センターサイト内の学校・支援団体の紹介ページは紹介の一部にＵＲＬ、メールを記載しています。申し込みがあればその箇所からリンクの設定をします。
（２）リンクは有料であり、オプション（選択性）になります。そのためにリンクの設定をしない学校・支援団体も出ます。これまではリンクをしないところもＵＲＬ、メールを記載していました。これはアクセス利用者の利便性を考慮したものです。この状態を「ＵＲＬ、メールを記載しない」形に徐々に変更します。
（３）変更の理由はこうです。サイト運営経費はリンク料金から得られています（格段に割安です）。比較的大きな学校・支援団体でリンク設定をしないと運営費を得られなくなります。この状態を回避する目的です。
〔通信制サポート校〕ＨＩＵＣハイスクール（東京都新宿区）。
〔通信制高校〕札幌自由が丘学園三和高等学校（北海道和寒町）、飛鳥未来高等学校札幌キャンパス（札幌市中央区）、飛鳥未来高等学校仙台キャンパス（仙台市宮城野区）、飛鳥未来高等学校千葉キャンパス（千葉市中央区）、飛鳥未来高等学校東京キャンパス（東京都豊島区）、飛鳥未来高等学校横浜市キャンパス（横浜市神奈川区）、飛鳥未来高等学校名古屋キャンパス（名古屋市中村区）、飛鳥未来高等学校大阪キャンパス（大阪市淀川区）。
学校や支援団体の新規・更新の記録をしばらく放置していました。また再開します。個別の学校･支援団体の更新のほかに適応指導教室、自立・就業支援および保健所と「引きこもりと保健所」の統合などを県単位で整備しています。
〔通信制高校〕ＡＩＥ国際高等学校東京校（東京都千代田区）、ＡＩＥ国際高等学校神戸校（神戸市東灘区）、ＡＩＥ国際高等学校（兵庫県淡路市）。
〔通信制サポート校〕あいの国際高等学院（静岡県袋井市）。
〔親の会〕フリージア（兵庫県川西市）。
「不登校・引きこもり質問コーナー」にカテゴリをつける形で小分類を試みています。
カテゴリをつける軸・視点は、（１）心身状態、（２）制度・施設・進路、（３）年代・職業、（４）対応その他、（５）家族関係になります。さらに増えそうです。
（１） の心身状態には「不登校の質問」「いじめの質問」などが入ります。
（２） の制度・施設・進路には「通信制高校の質問」、「フリースクールの質問」などが入ります。
この作業をしながら複数の軸型のカテゴリ付けは複雑になり、迷いも出ています。「不登校・引きこもり質問コーナー」のトップページを見たところ、複数の下位カテゴリ等が並んでいます。正直なところここが迷宮化しつつあります。
「不登校・引きこもり質問コーナー」を独自の表紙ページにしてデザインをしなおす方法もあるかもしれません？
「不登校・引きこもり質問コ－ナー」ページを５月１５日に設定して４０日が過ぎました。まだ整理が終わっていないのですが掲載する質疑応答はまだこれからも続きます。
先日、文通ボランティアの方など数名に案内をお送りしました。この回答者のなかに引きこもり等の体験者の参加をお願いするためです。
それにあわせて、質問項目を可能な範囲で順番に並べました。それが質問例８８項目（作業の都合で途中８項目が飛んでいます）です。
そのほかページを見やすく、アクセスしやすいようにいくつかの手入をしています。現在は途中なので逆にわかりづらいのですがもうしばらくお待ちください。
不登校・引きこもり質問コーナーが一通り完成したところです。
そのなかでも重視したいが、体験者が回答をすることです。現在は島田邦子さんと
二条淳也さんが数件の質問に回答しています。この二人の回答を一度見てください。
あわせて不登校・引きこもり等の体験した人から新しく回答者が生まれるのを歓迎します。その気のある方からの連絡をお待ちしています。
この「不登校・引きこもり質問コーナー」ページは継続的に運用していくものですから最終的な完成はありません。
それでも作業として未完成部分がいくつかあります。
①、 赤沼侃史さん、木村茂司さんからいただいている回答にまだ掲載していないものが残っています。
②、 松田武己の以前の回答を、このページに合流する作業が残っています。
③、 松田武己の以前の回答は、回答内容を質問者の学齢・年代、状態像等（不登校・いじめ・親子関係…）により分類・タグ付けにより検索しやすくする試みをしていました。それをこの「不登校・引きこもり質問コーナー」ページ全体の持ち込みます。
④、 新しく質問を受け付けする窓口を取り付けます。
「不登校・引きこもり質問コーナー」ページに多数の質問と回答を整理しました。まだ途中ですが、回答者別の回答件数は次の通りです。
赤沼侃史さんの回答（４９件）、伊藤英明さんの回答（１５件）、木村茂司さんの回答（１件）、佐藤啓二さんの回答（３件）、染矢尚美さんの回答（２件）、立林淳さんの回答（１件）、二条淳也さんの回答（３件）、兵頭孝子さんの回答（１件）、三木康さんの回答（２件）。木村茂司さんの回答が別に30件程度ありまだ掲載されていません。
松田武己さんの回答（９３件）ページは、私が以前に掲載したものをこのコーナー基準に模様替えして載せようとするものですか、まだ中途半端になっています。
以上は回答者別ですが、これを種類別にする、キイワード検索にする（タグ付け）にする作業はさらにそのあとになります。
特徴の１つは、同一の質問に複数の人が回答する方法をとっていることです。回答の違いから質問の持つ意味の多様性を理解できるものと考えています。また、質問は次々に追加されますし、回答者も多くなって欲しいと手を打っているところです。
不登校・引きこもり質問コーナーのページが正式に立ち上げられそうです。
手元にはまだ入力していない回答が相当数ありますし、以前に私が回答したものもこのページに合流させるつもりです。それらは残っていますが全体の受け皿は整いました。
回答者は10名を超えます。さらに多くの立場の人を回答者の迎えたいところです。
〔定時制高校〕静岡県立藤枝東高校（静岡県藤枝市）、倉敷市立倉敷翔南高校（岡山県倉敷市）
〔通信制高校〕ぎふ国際高校岐阜本校（岐阜県岐阜市）・名古屋学習センター（名古屋市瑞穂区）・豊橋学習センター（愛知県豊橋市）。
〔適応指導教室〕小野市適応指導教室みらい（兵庫県小野市）、宝塚市適応教室Ｐａｌたからづか（兵庫県宝塚市）。
「都立江東特別支援学校 学校見学・教育相談」の見出しで「発達につまずきのあるお子さんの学校見学・教育相談を実施します」の案内が掲載されていました。
東京都江東区の区報「こうとう区報」です。自治体の広報ならではの広報です。自治体の広報は地元以外ではなかなか手に入らないのですが、このような情報は他の区市町村(特に公共施設)でどんな取り組みをしているのか知ることもできます。
不登校、引きこもり、発達障害に関する取り組みの掲載にお気づきの方は、こちらのイベント情報にも掲載したいので連絡を下さい。メールフォームを使っていただくと便利です。
〔全日制高校〕佐賀県立太良高校（佐賀県太良町）。
〔定時制高校〕北海道旭川北高校（北海道旭川市）、宮崎県立宮崎工業高校（宮崎県宮崎市）。
〔高等専修学校・技能連携校〕立修館高等専修学校（山口県下関市）、九国高等学院（福岡県飯塚市）。
〔通信制サポート校〕日本国際高等学院おいたま校（山形県川西町）。