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- Center:1998年8月ー自分を生かす進路をさがそう (← リンク)
- カテゴリ:『引きこもりと暮らす』 (← リンク)
- Center:第1章 引きこもり経験者の居場所づくり (← リンク)
- Center:〔1〕通信生・大検生の会とこみゆんとクラブ (← リンク)
- Center:(1)情報誌の出会いから当事者の会の結成へ (← リンク)
- Center:(2)回覧ノートの顛末 (← リンク)
- Center:(3)同人誌からの人生デビュー(?!) (← リンク)
- Center:(4)体験者から相談員(?!)へ (← リンク)
- Center:(5)NHK学園を卒業した風凪さん (← リンク)
- Center:(6)人生いつも模索 (← リンク)
- Center:(7)通信制高校生のグループ (← リンク)
- Center:(3)第3回人生模索の会 (← リンク)
- Center:〔2〕人生模索の会と『ひきコミ』 (← リンク)
- Center:(4)引きこもりの体験発表と交流・相談会 (← リンク)
- Center:(5)文通サークルの発足 (← リンク)
- Center:(6)CHIEKOさんの参画 (← リンク)
- Center:(7)『ひきコミ』準備号の発行 (← リンク)
- Center:(8)取材はつづく (← リンク)
- Center:(9)文通誌『ひきコミ』の創刊 (← リンク)
- Center:(10)居場所づくりを考えてみる (← リンク)
- Center:〔3〕「人材養成バンク」の経験 (← リンク)
- Center:(1)人材養成バンクの不燃焼体験 (← リンク)
- Center:(2)訓練と収入につながる場が必要 (← リンク)
- Center:(1)第一高等学院校舎の無償借り受け (← リンク)
- Center:〔4〕新小岩への移転と新展開 (← リンク)
- Center:(2)移転前の講演会と移転直後の状況 (← リンク)
- Center:(3)広いスペースを生かせない (← リンク)
- Center:(4)秋の第1回学校案内書フェアのヒット (← リンク)
- Center:(5)親の会の設立と支えてくれる協力者 (← リンク)
- Center:(1)人生模索の会のスタート (← リンク)
- Center:(2)第2回人生模索の会 (← リンク)
- Center:第2章 人間関係づくりの現場 (← リンク)
- Center:〔2〕社会参加までの葛藤のタイプ (← リンク)
- Center:(1)親しい友人をつくる場 (← リンク)
- Center:(2)精神的自立の程度を高めていく場 (← リンク)
- Center:(3)“心理派”のJさんの場合 (← リンク)
- Center:(4)“社会派”のKさんの場合 (← リンク)
- Center:(5)“半社会派的”なMくんの場合 (← リンク)
- Center:〔5〕模索の会の中止そして再開 (← リンク)
- Center:(1)人生模索の会の到達・反省・総括 (← リンク)
- Center:〔3〕コミュニケーションの場 (← リンク)
- Center:(13)「いまいるところが出発点」 (← リンク)
- Center:(4)「基本的な社交性」 (← リンク)
- Center:(5)「常識のある人との友人関係を求める」 (← リンク)
- Center:(6)「本人のもつ力による」 (← リンク)
- Center:(10)「引きこもりは自意識過剰なのだから」 (← リンク)
- Center:(7)「何でも話し合える友達を募集」 (← リンク)
- Center:(8)「絶対に自分を裏切らない人」 (← リンク)
- Center:(17)「言いたいことを言えない」 (← リンク)
- Center:(12)「自分を受け入れる」 (← リンク)
- Center:(9)「心を開けば引きこもりから抜け出せる」 (← リンク)
- Center:(18)「相手との間に壁があると話しやすい」 (← リンク)
- Center:(16)「断れない」 (← リンク)
- Center:(11)「被害者意識は自分を正当化できる」 (← リンク)
- Center:(14)「優柔不断であること」 (← リンク)
- Center:(15)「迷惑をかけることになる」 (← リンク)
- Center:(1)「受け入れの保証を求め、確認する」 (← リンク)
- Center:(2)「受け入れを求められたBさん」 (← リンク)
- Center:(3)「確認を求める行動の意味」 (← リンク)
- Center:(2)事態はどう受けとめられたか (← リンク)
- Center:(3)あゆみ書店の開店と模索の会の花見 (← リンク)
- 学校と義務教育(説明) (← リンク)
- 小学校・中学校の教育機関(説明) (← リンク)
- フリースクールと学習塾(説明) (← リンク)
- 山村留学(説明) (← リンク)
- 適応指導教室(説明) (← リンク)
- 在外教育施設(説明) (← リンク)
- 全日制高校(説明) (← リンク)
- 定時制高校(説明) (← リンク)
- 通信制高校(説明) (← リンク)
- 通信制サポート校とサテライト教室(説明) (← リンク)
- 高等専修学校(説明) (← リンク)
- 技能連携校(説明) (← リンク)
- 高卒認定資格と高卒認定予備校(説明) (← リンク)
- 留学と外国の高校の日本校(説明) (← リンク)
- (1)親の会と体験者の会(説明) (← リンク)
- (2)通所施設、宿泊施設(説明) (← リンク)
- (3)学習塾、フリースクール、家庭教師(訪問活動)(説明) (← リンク)
- (4)大検と大検予備校(説明) (← リンク)
- (5)小学校・中学校(説明) (← リンク)
- (8)教育委員会・教育行政(説明) (← リンク)
- (9)高等学校(全日制)(説明) (← リンク)
- (10)定時制高校(説明) (← リンク)
- (11)通信制高校(説明) (← リンク)
- (12)技能連携校と通信制サポート校(説明) (← リンク)
- (13)仕事の学校と就業=就職サポート(説明) (← リンク)
- (15)大学・短期大学・専門学校(説明) (← リンク)
- (16)児童福祉施設(説明) (← リンク)
- (17)医療・心理・保健機関(説明) (← リンク)
- (17-2)臨床心理士とカウンセラー、セラピスト(説明) (← リンク)
- (18)司法と人権の機関(説明) (← リンク)
- (19)電話・文通・出版・体験発表(説明) (← リンク)
- (14)外国の高校(留学・ホームステイ)(説明) (← リンク)
- (6)中検と夜間中学校(説明) (← リンク)
- (7)義務教育制度を補完する方法(説明) (← リンク)
- Center:1998年7月ー学校・教育委員会にもっと働きかけていい (← リンク)
- 職業訓練施設の種類 (← リンク)
- 職業訓練の種類と内容 (← リンク)
- 職業訓練生の特典 (← リンク)