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カテゴリ:『引きこもりと暮らす』

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2011年10月5日 (水) 20:27時点におけるMatsu4585 (トーク | 投稿記録)による版
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『引きこもりと暮らす』

対人関係づくりのフィールドワーク型記録
〔五十田猛・著作、東京学参・2003年4月・発行〕
*この本の内容紹介です。校正が不十分につき、掲載後に原文との照合をいたします。

●印のところは未転載です。
〔2011年7月17日の書き込み〕

目 次

●はじめに

第1章 引きこもり経験者の居場所づくり
〔1〕通信生・大検生の会とこみゆんとクラブ
(1)情報誌の出会いから当事者の会の結成へ
(2)回覧ノートの顛末
(3)同人誌からの人生デビュー(?!)
(4)体験者から相談員へ(?!)
(5)NHK学園を卒業した風凪さん
(6)人生いつも模索
(7)通信制高校生のグループ
〔2〕人生模索の会と『ひきコミ』
(1)人生模索の会のスタート
(2)第2回人生模索の会
(3)第3回人生模索の会
(4)引きこもり体験者の発表と交流・相談会
(5)文通サークルの発足
(6)CHIEKOさんの参画
(7)『ひきコミ』準備号の発行
(8)取材はつづく
(9)文通誌『ひきコミ』の創刊
(10)居場所づくりを考えてみる
〔3〕「人材養成バンク」の経験

  • 見出し項目は省略

〔4〕新小岩への移転と新展開
(1)第一高等学院校舎の無償借り受け
(2)移転前の講演会と移転直後の状況
(3)広いスペースを生かせない
(4)秋の第1回学校案内書フェアのヒット
(5)親の会の設立と支えてくれる協力者
〔5〕模索の会の中止そして再開
(1)人生模索の会の到達・反省・総括
(2)事態はどう受けとめられたか
(3)あゆみ書店の開店と模索の会の花見
第2章 人間関係づくりの現場
●〔1〕精神的な自立と依存
●(1)依存と負担のあらわれ
●(2)サポート役を求めるPさん
●(3)もの静かなQくん
●(4)対人関係の依存と自立の構造
●(5)AさんのBさんへの依存
●(6)自立している人の次の課題
●(7)使用した用語の範囲
●(8)居場所を活用する粘りがほしい
〔2〕社会参加までの葛藤のタイプ
(1)親しい友人をつくる場
(2)精神的自立の程度を高めていく場
(3)“心理派”のJさんの場合
(4)“社会派”のKさんの場合
(5)“半社会派的”なMさんの場合
〔3〕コミュニケーションの場
(1)「受け入れの保証を求め、確認する」
(2)「受け入れを求められたBさん」
(3)「確認を求める行動の意味」
(4)「基本的な社交性」
(5)「常識のある人との友人関係を求める」
(6)「本人のもつ力による」
(7)「何でも話し合える友達を募集」
(8)「絶対に自分を裏切らない人」
(9)「心を開けば引きこもりから抜け出せる」
(10)「引きこもりは自意識過剰なのだから」
(11)「被害者意識は自分を正当化できる」
(12)「自分を受け入れる」
(13)「いまいるところが出発点」
(14)「優柔不断であること」
(15)「迷惑をかけることになる」
(16)「断れない」
(17)「言いたいことを言えない」
(18)「相手との間に壁があると話しやすい」
●(19)「親しくなるとつきあいづらい」
●資料(省略)
●あとがき

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